ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

Μέσα από αυτοσχέδια παιχνίδια στο σπίτι–          Σημειωματάριο ήχων :  το παιδί επιλέγει κάποιο ήχο ή φωνή (προτείνετε  φωνήεντα : α, ε,

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

 Κριτήρια επιλογής βιβλίων –          Καλή εικονογράφηση (απλές και ξεκάθαρες εικόνες με έντονα και

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

 ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ :«ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟ»                                                                  Α) Εισαγωγικά Το να διαβάζει το παιδί βιβλία δεν είναι γενετικά προκαθορισμένο, αλλά είναι τέχνη, που αποκτιέται.

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ  

Τι είναι αφίσα

 Η αφίσα είναι ένα μέσο επικοινωνίας σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, που συνδυάζοντας εικόνα και κείμενο, μεταδίδει κάποιο μήνυμα. Άρα οι λέξεις κλειδιά είναι επικοινωνία – μήνυμα και εικόνα

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΕΚΔΟΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ

 Διαθεματικές δεξιότητες :  αλληλεπίδραση – ταξινόμηση  Γνωστικά αντικείμενα / περιοχές του Προγράμματος Σπουδών:  Γλώσσα, Μαθηματικά, Πληροφορική, Αγωγή του Πολίτη, Δημιουργία και Έκφραση. Η έκδοση σχολικής εφημερίδας συνδέεται άμεσα με το

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Μια εκπαιδευτική επίσκεψη δεν είναι ανεξάρτητη από το υπόλοιπο πρόγραμμα του σχολείου. Η προγραμματισμένη και σχεδιασμένη επίσκεψη αποτελεί το σημείο αναφοράς και την αφετηρία για δημιουργική δουλειά τουλάχιστον μιας εβδομάδας. Εξασφαλίζει την ενεργητική συμμετοχή του μαθητή στην ανακάλυψη της γνώσης και καλλιεργεί την κριτική σκέψη. 

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΣΤΟΧΟΣ ΤΡΙΤΟΣ : 

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ  Oλόπλευρη ανάπτυξη

Προπαρασκευαστικές ασκήσεις κατά τομέα ανάπτυξης  

Για να κατεβάσετε το αρχείο πατήστε ολόπλευρη ανάπτυξη

Α’ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ)    ΣΤΟΧΟΣ ΠΡΩΤΟΣ :   ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ – ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΑΥΤΟΟΡΓΑΝΩΣΗ  » Διαβάστε όλο το άρθρο