Η μαμά του Ραφαήλ μας τραγούδησε ένα “τσιγκάνικο” τραγούδι το οποίο ακούει ο Ραφαήλ συχνά στους γάμους των Ρομά.
Μάθαμε πως λέγεται στην γλώσσα (διάλεκτο) των Ρομά το αυτοκίνητο…μαζί με άλλες λέξεις που χρησιμοποιεί συχνά ο Ραφαήλ. Συνέχεια
Η μαμά του Ραφαήλ μας τραγούδησε ένα “τσιγκάνικο” τραγούδι το οποίο ακούει ο Ραφαήλ συχνά στους γάμους των Ρομά.
Μάθαμε πως λέγεται στην γλώσσα (διάλεκτο) των Ρομά το αυτοκίνητο…μαζί με άλλες λέξεις που χρησιμοποιεί συχνά ο Ραφαήλ. Συνέχεια
Η Σοφία περιγράφει την οικογένειά της. Παρουσιάζει την μητέρα της. Συνέχεια
Κουκλοθέατρο… με την Τενεκεδούπολη !!! Συνέχεια
Μετράμε και προσθέτουμε προσπαθώντας να λύσουμε προβλήματα.
Ο Λάζαρος μας μιλάει για τον εαυτό του και την οικογένειά του.
Αγαπάει το σχολείο και τους φίλους του!
Αυτή η συλλογή περιέχει 2 φωτογραφίες.
Με την μέθοδο του τυπώματος, χρησιμοποιώντας σφουγγαράκια διαφόρων μεγεθών και σχημάτων , εργαζόμαστε ομαδικά (5 ομάδες) και φτιάχνουμε τοπία με κεντρικό θέμα το φθινόπωρο:
Αυτή η συλλογή περιέχει 2 φωτογραφίες.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 5 ομάδες και κόψανε χαρτάκια ανάλογου χρώματος για να κάνουμε κολάζ με φθινοπωρινά φρούτα. Κατόπιν χωριστήκαμε σε δυο ομάδες και φτιάξαμε δυο φρουτιέρες με φθινοπωρινά φρούτα. Στολίσαμε με το έργο μας το Μανάβικό μας.
Αυτή η συλλογή περιέχει 1 φωτογραφία.
Τα παιδιά εργάζονται ατομικά και τυπώνουν με την μέθοδο φροτάζ φύλλα του φθινοπωρου
Μαθαίνουν πως ονομάζεται το κάθε μουσικό όργανο, ακούνε πως ηχεί, τραγουδάμε ρυθμικά την στροφή ενός ποιήματος. Οι ήχοι των οργάνων εναλλάσσονται ύστερα από παράγγελμα της Νηπιαγωγού Συνέχεια