Στο πλαίσιο της γνωριμίας των παιδιών με τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας, η τάξη μας ασχολήθηκε με τη θεματική του Πάσχα. Μέσα από συζήτηση στη «παρεούλα» μας,  τα παιδιά μοιράστηκαν τις γνώσεις , τις προσωπικές εμπειρίες και έθιμα που γνωρίζουν σχετικά με τη γιορτή.

Μάλιστα, καλλιέργησαν και τις γλωσσικές τους δεξιότητες στο προφορικό  λόγο «κάνοντας το δάσκαλο στη θέση του δασκάλου» , αλλά και στην «ανάγνωση» κάνοντας ταυτίσεις λέξεων με τις εικόνες.

Εξάσκησαν και τις μαθηματικές τους δεξιότητες με δραστηριότητες απαρίθμησης και αντιστοίχισης

Μέσα από πολλά παραμύθια, αφηγήσεις και βίντεο,  προσεγγίσαμε τα έθιμα του τόπου μας,  γνωρίσαμε πασχαλινά σύμβολα και παραδόσεις.

Πολλές και οι κατασκευές και οι χειροτεχνίες ,που καλλιέργησαν το αισθητικό κριτήριο καθώς και τη λεπτή κινητικότητα τους ΄καλαθάκια, λαγοί, αυγοθήκες , κοτούλες γέμισαν τη τάξη μας με χρώματα και ζωντάνια

Το βάψιμο των αυγών αποτέλεσε μια πολύ χαρούμενη δραστηριότητα, που έφερε τα παιδιά κοντά στο έθιμο με το οποίο ταυτίζεται, αλλά και που χάρισε  κέφι και χαρά. Τα παιδιά στο ολοήμερο, έβαλαν τις ποδιές τους, έπλασαν και έψησαν κουλουράκια, τα οποία μοιράστηκαν με όλους μας!

Τελειώσαμε τις δραστηριότητες μας, διασκεδάζοντας με παιχνίδια στη τάξη , όπως αυτό των «κρυμμένων αυγών», του «πεινασμένου λαγού», “τα ιπτάμενα αυγά”  καθώς και ψηφιακά πάζλ και κουίζ.

Οι δραστηριότητες βοήθησαν τα παιδιά να μπουν στο κλίμα της μεγάλης γιορτής του Πάσχα και να κατανοήσουν έννοιες, όπως αυτή της αγάπης , της προσφοράς και της συνεργασίας .

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !!!!