3o Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Ευχόμαστε από την καρδιά μας σε όλα τα παιδιά μας και όλους τους γονείς μας, όμορφες και γαλήνιες γιορτές. Να είμαστε γεροί να απολαύσουμε κάθε ξεχωριστή στιγμή των γιορτινών ημερών και να γεμίσουμε τις αποσκευές μας με γλυκές αναμνήσεις που θα μας συνοδεύουν τη νέα χρονιά!

Διαβάσαμε το βιβλίο The kissing hand” της Audrey Penn

ένα αγγλικό βιβλίο που μιλάει για τον Τσέστερ,

ένα μικρό ρακούν που φοβάται να πάει την πρώτη μέρα  στο νηπιαγωγείο…….

η μητέρα του το κάνει να αισθανθεί σίγουρο με ένα φιλί στην παλάμη,

που δε φεύγει με τίποτε……

έτσι μπορεί να έχει συνεχώς μαζί του την αγάπη

και τις γλυκές σκέψεις της μαμάς του ……. Και φυσικά όλοι φύγαμε από το σχολείο με την καρδούλα στο χεράκι!

Αγαπητά μας παιδιά και αγαπημένοι μας γονείς, έφτασε η πολυπόθητη στιγμή να ανταμώσουμε στο σχολείο μας από βδομάδα μαζί με το Καλοκαιράκι που μπαίνει για τα καλά. Ανυπομονούμε να σας δούμε από κοντά και να συνεχίσουμε ότι δεν προλάβαμε να τελειώσουμε. Βέβαια θα συναντηθούμε λίγο διαφορετικά και θα δείτε και το σχολείο μας αλλαγμένο. Εμείς όμως θα περάσουμε όμορφα γιατί θα θυμηθούμε ξανά αυτούς τους κανόνες που θα κάνουμε πράξη πέρα από το σπίτι μας , τώρα και στο νηπιαγωγείο.

Με λίγα λόγια θα κλείσουμε αυτό το ταξίδι μας από απόσταση , έτσι όπως ξεκινήσαμε, με το μικρόβιο με την κορώνα ή αλλιώς τον Κορονοϊό.

Όλοι τον έχουμε γνωρίσει και ξέρουμε πως πρέπει να τον αντιμετωπίσουμε. Θα προετοιμαστείτε λοιπόν τόσο από δω όσο και στο σχολείο από βδομάδα, ενθυμούμενοι τους κανόνες που τον διώχνουν μακριά και μας προστατεύουν.
Θα λειτουργήσουν δύο υποτμήματα εκ περιτροπής σε κάθε τμήμα, ώστε να μειώσουμε τον αριθμό των παιδιών σε κάθε αίθουσα.Για την πρώτη εβδομάδα τα παιδιά του τμήματος Α1 και Β1 θα είναι στο σχολείο Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή και τα παιδιά του Α2 και Β2Τρίτη και Πέμπτη. Την επόμενη εβδομάδα αυτό θα γίνει αντίστροφα. Τα παιδιά θα έρχονται στο σχολείο 8.15 ως 8.30, τηρώντας τις αποστάσεις ώστε να μην συνωστίζονται, και θα αποχωρούν στις 13.00.
Παρακαλούμε πολύ στην τσαντούλα τους θα έχουν καθημερινά το δεκατιανό τους και μπουκάλι με νερό.

Αν είναι δυνατόν στην τσαντούλα τους να περιλαμβάνονται :
κουτί μαρκαδόροι (για ατομική χρήση)
1 ψαλιδάκι
1 μολύβι
1 γόμα, 1 ξύστρα
1 κόλα στικ
1 μικρό αντισηπτικό
μωρομάντηλα
1 μάσκα(θα χρησιμοποιηθεί μόνο αν το παιδί παρουσιάσει συμπτώματα)
1 ατομικό παιχνίδι(ότι επιθυμεί το παιδί μικρό σε όγκο).
Θα σας παρακαλούσαμε να μην φορούν παπούτσια με κορδόνια που γίνονται εστίες μικροβίων.
Σας περιμένουμε με μεγάλη χαρά!

Καλημέρα παιδιά!!Σήμερα θελήσαμε να κάνουμε μια αναφορά στα ζώα που ξέρουμε πόσο πολύ τ’αγαπάτε.Ξέρουμε οτι αρκετοί από εσάς έχετε στο σπίτι σας διάφορα ζωάκια.Σκύλους,γάτες,καναρίνια,κουνελάκια…Μερικοί από εσάς έχουν και στα χωριά τους.Τα χωριά των παππούδων και των γιαγιάδων τους που θα τα επισκεφθούν το καλοκαίρι που μας έρχεται.Φυσικά στην γη μας υπάρχει απίστευτη ποικιλία ζώων. Υπάρχουν τα ζώα της αυλής,τα ζώα του δάσους και τα ζώα της ζούγκλας..Καθένα είναι διαφορετικό στην όψη,στη συμπεριφορά,στη ζωή του.Όλα όμως έχουν ανάγκη την αγάπη και την φροντίδα μας..

Στο αφιέρωμα για τα ζώα που ακολουθεί θα δείτε πολλά από αυτά.Και κάποια που κινδυνεύουν με εξαφάνιση δυστυχώς..Και φυσικά παραμύθια,τραγούδια,πάζλ κι εύκολες ασκήσεις σχετικές με τα ζώα.

Ελπίζουμε να περάσετε όμορφα την ώρα σας με αυτά.

https://padlet.com/fflorou/3v9ns443fy4d5kpf

Ελπίζουμε παιδιά να μην δυσκολευτήκατε με τα αινίγματα…Τώρα θα παίξουμε λίγο πιο δύσκολο παιχνίδι. Πρέπει να βρείτε το αρχικό γράμμα κάθε αντικειμένου. Αν βρείτε το σωστό εμφανίζονται οι εικόνες και έτσι γίνεται όλο και πιο εύκολο!!!! Έτσι θα κάνουμε επανάληψη στα γράμματα αλλά θα εξασκήσουμε και τη μνήμη μας!

Καλημέρα παιδιά!Πώς είσαστε;Ελπίζουμε να τα πούμε το συντομότερο από κοντά στο σχολείο μας..Σας έχουμε επιθυμήσει.Προς το παρόν στο παζλ που ακολουθεί διαβάστε τις τρεις λέξεις κάθε φορά και βρείτε τα κομμάτια του παζλ που τις αφορούν.Όταν τελειώσετε θα δείτε μια ανοιξιάτικη εικόνα.

Μετά το πάζλ ακολουθούν κι αινίγματα.Με την βοήθεια των δικών σας που θα σας τα διαβάσουν μαντέψτε τι κρύβεται πίσω από το καθε ένα.Για να δούμε..Μπορείτε να τα βρείτε;;…

1)https://learningapps.org/display?v=poc48k64c20

2)https://view.genial.ly/5ec7b1d8ad9c9e0d8e206570/game-action-ainigmata

Καλημέρα παιδιά!Πώς είσαστε;Σήμερα σας έχουμε μια ιδέα για να παίξετε ένα διαφορετικό “κινητικό” παιχνίδι “σωστού-λάθους”.Οι γονείς σας ή τα μεγαλύτερα αδέρφια σας θα αναλάβουν το ρόλο αυτού που θα σας κάνει τις ερωτήσεις.Οι ερωτήσεις απαιτούν απάντηση: “σωστό” ή “λάθος”.Για παράδειγμα:’Η κότα μπορεί να πετάξει’..Ποιά είναι η απάντηση;..Φυσικά “λάθος”.’Η κάποια άλλη..’Το καλοκαίρι πάμε διακοπές’..Πολύ εύκολη απάντηση..”Σωστό”.

Η ιδιαιτερότητα αυτού του παιχνιδιού είναι οτι δεν θα απαντάτε λέγοντας “σωστό” ή “λάθος”.Θα έχετε μπροστά σας παιδιά δύο κύκλους.Έναν πράσινο για το “σωστό” κι έναν κόκκινο για το “λάθος”.Τους κύκλους μπορείτε να τους φτιάξετε με κιμωλία ή ακόμα και με κορδέλες ή ρούχα(π.χ κασκόλ,φουλάρι..πουκάμισο) αντίστοιχων  χρωμάτων.Κάθε φορά που θέλετε ν’απαντήσετε ΄σωστό’ θα πηδάτε μέσα…Σωστά…Στον πράσινο κύκλο.Και στο ‘λάθος’ στον κόκκινο.’Ετσι θα κάνετε και τη γυμναστική σας!!Θα σας αρέσει πολύ αυτό το παιχνίδι.

Μπορείτε όμως να κάνετε κι επανάληψη στους αριθμούς μέσα από τις δύο ασκήσεις που ακολουθούν..Στείλτε μας και σε χαρτί ζωγραφισμένα αντικείμενα 1-10 με τον αριθμό που δείχνει το πλήθος τους γραμμένο δίπλα στην αντίστοιχη ποσότητα..Για παράδειγμα..Αν ζωγραφίσετε εφτά μπαλόνια θα γράψετε δίπλα τους τον αριθμό 7 κ.ο.κ και με άλλες ποσότητες..Δεν είναι δύσκολο.

1)https://www.liveworksheets.com/pt541645zr

2)