Καλή αντάμωση!!!

Αγαπητά μας παιδιά και αγαπημένοι μας γονείς, έφτασε η πολυπόθητη στιγμή να ανταμώσουμε στο σχολείο μας από βδομάδα μαζί με το Καλοκαιράκι που μπαίνει για τα καλά. Ανυπομονούμε να σας δούμε από κοντά και να συνεχίσουμε ότι δεν προλάβαμε να τελειώσουμε. Βέβαια θα συναντηθούμε λίγο διαφορετικά και θα δείτε και το σχολείο μας αλλαγμένο. Εμείς όμως θα περάσουμε όμορφα γιατί θα θυμηθούμε ξανά αυτούς τους κανόνες που θα κάνουμε πράξη πέρα από το σπίτι μας , τώρα και στο νηπιαγωγείο.

Με λίγα λόγια θα κλείσουμε αυτό το ταξίδι μας από απόσταση , έτσι όπως ξεκινήσαμε, με το μικρόβιο με την κορώνα ή αλλιώς τον Κορονοϊό.

Όλοι τον έχουμε γνωρίσει και ξέρουμε πως πρέπει να τον αντιμετωπίσουμε. Θα προετοιμαστείτε λοιπόν τόσο από δω όσο και στο σχολείο από βδομάδα, ενθυμούμενοι τους κανόνες που τον διώχνουν μακριά και μας προστατεύουν.
Θα λειτουργήσουν δύο υποτμήματα εκ περιτροπής σε κάθε τμήμα, ώστε να μειώσουμε τον αριθμό των παιδιών σε κάθε αίθουσα.Για την πρώτη εβδομάδα τα παιδιά του τμήματος Α1 και Β1 θα είναι στο σχολείο Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή και τα παιδιά του Α2 και Β2Τρίτη και Πέμπτη. Την επόμενη εβδομάδα αυτό θα γίνει αντίστροφα. Τα παιδιά θα έρχονται στο σχολείο 8.15 ως 8.30, τηρώντας τις αποστάσεις ώστε να μην συνωστίζονται, και θα αποχωρούν στις 13.00.
Παρακαλούμε πολύ στην τσαντούλα τους θα έχουν καθημερινά το δεκατιανό τους και μπουκάλι με νερό.

Αν είναι δυνατόν στην τσαντούλα τους να περιλαμβάνονται :
κουτί μαρκαδόροι (για ατομική χρήση)
1 ψαλιδάκι
1 μολύβι
1 γόμα, 1 ξύστρα
1 κόλα στικ
1 μικρό αντισηπτικό
μωρομάντηλα
1 μάσκα(θα χρησιμοποιηθεί μόνο αν το παιδί παρουσιάσει συμπτώματα)
1 ατομικό παιχνίδι(ότι επιθυμεί το παιδί μικρό σε όγκο).
Θα σας παρακαλούσαμε να μην φορούν παπούτσια με κορδόνια που γίνονται εστίες μικροβίων.
Σας περιμένουμε με μεγάλη χαρά!

Οι φίλοι μας τα ζώα.

Καλημέρα παιδιά!!Σήμερα θελήσαμε να κάνουμε μια αναφορά στα ζώα που ξέρουμε πόσο πολύ τ’αγαπάτε.Ξέρουμε οτι αρκετοί από εσάς έχετε στο σπίτι σας διάφορα ζωάκια.Σκύλους,γάτες,καναρίνια,κουνελάκια…Μερικοί από εσάς έχουν και στα χωριά τους.Τα χωριά των παππούδων και των γιαγιάδων τους που θα τα επισκεφθούν το καλοκαίρι που μας έρχεται.Φυσικά στην γη μας υπάρχει απίστευτη ποικιλία ζώων. Υπάρχουν τα ζώα της αυλής,τα ζώα του δάσους και τα ζώα της ζούγκλας..Καθένα είναι διαφορετικό στην όψη,στη συμπεριφορά,στη ζωή του.Όλα όμως έχουν ανάγκη την αγάπη και την φροντίδα μας..

Στο αφιέρωμα για τα ζώα που ακολουθεί θα δείτε πολλά από αυτά.Και κάποια που κινδυνεύουν με εξαφάνιση δυστυχώς..Και φυσικά παραμύθια,τραγούδια,πάζλ κι εύκολες ασκήσεις σχετικές με τα ζώα.

Ελπίζουμε να περάσετε όμορφα την ώρα σας με αυτά.

https://padlet.com/fflorou/3v9ns443fy4d5kpf

Θυμάμαι τα γράμματα!

Ελπίζουμε παιδιά να μην δυσκολευτήκατε με τα αινίγματα…Τώρα θα παίξουμε λίγο πιο δύσκολο παιχνίδι. Πρέπει να βρείτε το αρχικό γράμμα κάθε αντικειμένου. Αν βρείτε το σωστό εμφανίζονται οι εικόνες και έτσι γίνεται όλο και πιο εύκολο!!!! Έτσι θα κάνουμε επανάληψη στα γράμματα αλλά θα εξασκήσουμε και τη μνήμη μας!

‘Αποκαλύψτε’ την ανοιξιάτικη εικόνα και παίξτε με αινίγματα.

Καλημέρα παιδιά!Πώς είσαστε;Ελπίζουμε να τα πούμε το συντομότερο από κοντά στο σχολείο μας..Σας έχουμε επιθυμήσει.Προς το παρόν στο παζλ που ακολουθεί διαβάστε τις τρεις λέξεις κάθε φορά και βρείτε τα κομμάτια του παζλ που τις αφορούν.Όταν τελειώσετε θα δείτε μια ανοιξιάτικη εικόνα.

Μετά το πάζλ ακολουθούν κι αινίγματα.Με την βοήθεια των δικών σας που θα σας τα διαβάσουν μαντέψτε τι κρύβεται πίσω από το καθε ένα.Για να δούμε..Μπορείτε να τα βρείτε;;…

1)https://learningapps.org/display?v=poc48k64c20

2)https://view.genial.ly/5ec7b1d8ad9c9e0d8e206570/game-action-ainigmata

 

Παιχνίδι “Σωστό-λάθος” και επανάληψη αριθμών.

Καλημέρα παιδιά!Πώς είσαστε;Σήμερα σας έχουμε μια ιδέα για να παίξετε ένα διαφορετικό “κινητικό” παιχνίδι “σωστού-λάθους”.Οι γονείς σας ή τα μεγαλύτερα αδέρφια σας θα αναλάβουν το ρόλο αυτού που θα σας κάνει τις ερωτήσεις.Οι ερωτήσεις απαιτούν απάντηση: “σωστό” ή “λάθος”.Για παράδειγμα:’Η κότα μπορεί να πετάξει’..Ποιά είναι η απάντηση;..Φυσικά “λάθος”.’Η κάποια άλλη..’Το καλοκαίρι πάμε διακοπές’..Πολύ εύκολη απάντηση..”Σωστό”.

Η ιδιαιτερότητα αυτού του παιχνιδιού είναι οτι δεν θα απαντάτε λέγοντας “σωστό” ή “λάθος”.Θα έχετε μπροστά σας παιδιά δύο κύκλους.Έναν πράσινο για το “σωστό” κι έναν κόκκινο για το “λάθος”.Τους κύκλους μπορείτε να τους φτιάξετε με κιμωλία ή ακόμα και με κορδέλες ή ρούχα(π.χ κασκόλ,φουλάρι..πουκάμισο) αντίστοιχων  χρωμάτων.Κάθε φορά που θέλετε ν’απαντήσετε ΄σωστό’ θα πηδάτε μέσα…Σωστά…Στον πράσινο κύκλο.Και στο ‘λάθος’ στον κόκκινο.’Ετσι θα κάνετε και τη γυμναστική σας!!Θα σας αρέσει πολύ αυτό το παιχνίδι.

Μπορείτε όμως να κάνετε κι επανάληψη στους αριθμούς μέσα από τις δύο ασκήσεις που ακολουθούν..Στείλτε μας και σε χαρτί ζωγραφισμένα αντικείμενα 1-10 με τον αριθμό που δείχνει το πλήθος τους γραμμένο δίπλα στην αντίστοιχη ποσότητα..Για παράδειγμα..Αν ζωγραφίσετε εφτά μπαλόνια θα γράψετε δίπλα τους τον αριθμό 7 κ.ο.κ και με άλλες ποσότητες..Δεν είναι δύσκολο.

1)https://www.liveworksheets.com/pt541645zr

2)

Πόσο όμορφο είναι να βλέπουμε τις δημιουργίες σας!


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Ο κότσυφας και η αλεπού!

Παιδιά ακούστε το παραμύθι με τον κότσυφα και την αλεπού που μας δείχνει πόσο πονηρή είναι! Αυτή την εποχή στο σχολείο μας πετούν πολλοί κότσυφες! Ξεκουράζονται στο χορτάρι αλλά συχνά ψάχνουν για σκουληκάκια! Είναι όμως πάντα πολύ προσεχτικά γιατί επισκέπτονται την αυλή μας γάτες που αγαπούν πολύ τα πουλιά σαν μεζέ!

Τι λέτε να παίξουμε και να θυμηθούμε λίγο και τους αριθμούς;

Εικόνες πολλές με πουλιά. Μετρήστε τα και βάλτε την εικόνα στη σωστή στήλη!

Καλή διασκέδαση!

18 Mα’ί’ου.Παγκόσμια ημέρα μουσείων.

Καλημέρα παιδιά και καλή εβδομάδα.Σήμερα είναι μια ιδιαίτερη μέρα.Η 18η Μα’ί’ου έχει καθιερωθεί να είναι η παγκόσμια ημέρα μουσείων.Ξέρετε όμως τι είναι το ‘μουσείο’;;

Δείτε ένα βίντεο κι  ένα βιβλίο για το μουσείο που έφτιαξαν οι εξαιρετικές συνάδελφοι  Αναστασία Καλογιαννίδου και Σοφία Καλπάκη και ήθελαν να τα μοιραστούν μαζί μας!Μόλις τα δείτε μη φύγετε!!Έχουμε να κάνουμε πολλά πράγματα!!

Αν ήμασταν στο σχολείο μας , τέτοια εποχή σίγουρα  θα πηγαίναμε μια επίσκεψη σε ένα μουσείο … Δυστυχώς όμως τα μουσεία είναι κλειστά και εμείς δεν μπορούμε να πάμε …

Αλλά δεν πειράζει .. Μπορούμε να πάμε μια διαφορετική επίσκεψη σε μουσείο  !!!Από τον υπολογιστή μας !!!

Ετοιμαστείτε για ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ  από την Άννα Θεοχαρίδη.

https://www.thinglink.com/scene/1316095850010640387?fbclid=IwAR1xrXLcyIWh4YLZ-OPHCuIQkFFPbyicaInqNqEeNiJJqbZyp_KtMI8GKzo

 

Το Μουσείο των Μουσείων

Για να μπούμε στο μουσείο, πρέπει πρώτα να βρούμε το μυστικό στοιχείο που κρύβεται στο εισιτήριο. Για να γίνει αυτό, πρέπει να ζωγραφίσετε μια ζελατίνα κόκκινη..’Ενα κομμάτι κόκκινη ζελατίνα , σαν αυτή που τυλίγει η μαμά τα γλυκά ή μια ζελατίνα για έγγραφα ή το εξωτερικό κομμάτι από μια θήκη cd …που θα το βάψουμε κόκκινο με μαρκαδόρο.Βάλτε την πάνω στο μουτζουρωμένο σημείο !!! Θα εμφανιστεί κάτι…Είναι σίγουρο ότι θα το βρείτε

Όταν βρείτε το κρυμμένο αντικείμενο … ετοιμαστείτε να μπούμε στο Μουσείο!!! Πατάμε πάνω στην εικόνα!!

Μέσα στο μουσείο πρέπει να βρείτε τον μυστικό κώδικα ο οποίος είναι κρυμμένος σε έναν πίνακα!!!

Και όταν τα καταφέρετε …θα είστε έτοιμοι να φτιάξουμε το δικό μας μουσείο.Το δικό μας “ψηφιακό μουσείο”.

Ψάξτε μέσα στο σπίτι σας και βρείτε ένα παλιό αντικείμενο. Γράψτε το ονομά του με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου και στη συνέχεια να πείτε σε όποιον σας βοηθήσει να μας γράψει σε μια καρτούλα μερικές πληροφορίες για το αντικείμενο αυτό. Την συνέχεια την ξέρετε… φωτογραφίζετε και μας το στέλνετε για να φτιάξουμε το δικό μας μουσείο. Το Μουσείο των Μουσείων!!!

Και μέχρι να εξοπλιστεί το Μουσείο μας …. ας παίξουμε !!!Πατήστε επάνω στην εικόνα του μουσείου που θα δείτε. Ακούστε ένα τραγούδι για το μουσείο και παίξτε με τα σχετικά με  αυτό παιχνίδια.Πάζλ και ασκήσεις..

Το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιήσαμε για το ‘ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ’  προέρχεται από το twinspace του προγράμματος etwinning “ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ”.

‘Ακούω’ και παίζω με τα πουλιά.

Καλημέρα παιδιά!!Τι κάνετε;;Ζέστη σήμερα..Θα κάνετε σήμερα άραγε το πρώτο σας μπάνιο;Σε όσους ξεκινήσουν τα καλοκαιρινά τους μπάνια σας ευχόμαστε να δροσιστείτε μέσα στην αγκαλιά της θάλασσας όσο πιο πολύ μπορείτε!!Να παίξετε,τηρώντας βέβαια όσο μπορείτε τις αποστάσεις,να χαρείτε και να ρίξετε και καμιά βουτιά και για εμάς που δεν θα πάμε για μπάνιο!Για όσους μείνουν στο σπίτι αλλά και για εσάς παιδιά που θα γυρίσετε από τις παραλίες έχουμε ετοιμάσει λίγες ασκήσεις με θέμα τα πουλιά.Σε μια από αυτές θα πρέπει να δείτε και τον μύθο του παραμυθά Αίσωπου.Είναι η αστεία ιστορία:’Η αλεπού και το λελέκι’..Θα πρέπει να την δείτε πρώτα πατώντας επάνω στο βιβλίο και μετά θα κάνετε ο,τι σας ζητά η άσκηση.Πριν όμως ξεκινήσετε τις ασκήσεις μπορείτε να ‘ακούσετε’ τα πουλιά στό βίντεο που ακολουθεί..

https://safeyoutube.net/w/JayD

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://www.liveworksheets.com/sq497230of

https://www.liveworksheets.com/xg485592me

“Διώνη,το πρώτο χελιδόνι”

ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Καλημέρα παιδιά!!Άνοιξη δεν θα μπορούσαμε να έχουμε χωρίς τους φτερωτούς μας φίλους που πληθαίνουν τώρα την άνοιξη.Βλέπετε παιδιά επιστρέφουν από τις ζεστές χώρες και τ’αποδημητικά πουλιά..Τα πουλιά  που είχαν φύγει για τις ζεστές χώρες τον χειμώνα που πέρασε.Το χελιδόνι,ο πελαργός,το τρυγόνι,ο τσαλαπετεινός κι άλλα…Σήμερα θα γνωρίσουμε ένα χελιδόνι.Τη Διώνη.Το χελιδόνι για το οποίο μιλά το παραμύθι που έγραψε η συγγραφέας Ντέμη Ρούσα.Πατώντας επάνω στην εικόνα του παραμυθιού που ακολουθεί θα βρείτε την ιστορία που μπορεί να σας τη διαβάσει κάποιος δικός σας..Αυτή κι άλλη μια ιστορία χελιδονιού.Καθώς και άλλες πληροφορίες για το όμορφο αυτό πουλί μέσα από ένα άλλο βίντεο.Θα βρείτε ιδέες για κατασκευή χελιδονιών και κάποιες ασκήσεις…Να έχετε μια όμορφη μέρα.Φιλιά!!