3ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρει από καρδιάς τους αποφοίτους μας που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές εξετάσεις 2025 και πέτυχαν την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Η επιτυχία των παιδιών μας  καταδεικνύει το υψηλό γνωστικό επίπεδο των μαθητών/τριών μας, που, να σημειωθεί, συνοδεύεται από την εξαίρετη συμπεριφορά τους τόσο εντός του σχολικού χώρου,όσο και εκτός αυτού.
Η επιτυχία σας, παιδιά, συνιστά επιβράβευση της πολύχρονης προσπάθειας που καταβάλατε προσωπικά, αλλά και οικογενειακά.

Οι γονείς σας και οι εκπαιδευτικοί βιώνουν την επιτυχία σας
και ως δικό τους επίτευγμα, καθώς με την αρωγή, την υποστήριξη και την καθοδήγησή τους σας συμπαραστάθηκαν στο κοπιώδες αυτό ταξίδι.

Ευχόμαστε, λοιπόν, σε όλους, οι νέοι ορίζοντες που σας ανοίγονται να σας προσφέρουν εμπειρίες που θα συμβάλλουν στην ενίσχυση της προσωπικής σας ανάπτυξης, καθώς και στη διαμόρφωση ισχυρής ταυτότητας, ώστε να βαδίσετε με σθένος, δύναμη και επιτυχία την επαγγελματική οδό, προσφέροντας τα μέγιστα στο κοινωνικό σύνολο. Και, πάντα, με οδηγό τις
ηθικές αρχές και αξίες που διδαχθήκατε και έως τώρα τηρείτε.

Μακάρι να απολαύσετε το ταξίδι της ζωής και να πραγματώσετε τα όνειρά σας.

Όσα δημιουργήσαμε για να γκρεμίσουμε τοίχους και στερεότυπα!!!

Κασσάνδρα Ρούσσου

Μετάβαση στο padlet.com

Από την Τρίτη 8-7-2025 μέχρι και την Πέμπτη 17-7-2025 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις ημέρες (όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password) και επιλέγοντας «ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ». Αρχικά θα μπορούν να μελετήσουν και να επεξεργαστούν το ΜΔ και να κάνουν προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση Μηχανογραφικού) και στην συνέχεια να προχωρήσουν στην τελική υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου (Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου). Επισημαίνεται ότι η προθεσμία υποβολής ΜΔ είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της, κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να οριστικοποιήσει το ΜΔ. Στην ίδια ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr, όσοι υποψήφιοι δικαιούνται και επιθυμούν, μπορούν να υποβάλουν και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για τις δημόσιες ΣΑΕΚ.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΔ ΚΑΙ ΠΜΔ-ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2025 με ΑΔΑ

Η σχολική μονάδα από 1/7/25 έως 31/8/25 θα είναι ανοιχτή για το κοινό κάθε Τετάρτη από τις 08.00 έως τις 14.00.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

      Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Ακολουθεί η εγκύκλιος:

ΕΞΕ – 78244 – 2025 – Φ13α Ενημέρωση για την `Ηλεκτρονική Αίτ… α…νέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών τριών- για το σχολικό έτος 2025-20

Το σχολικό έτος 2024-25 υπήρξε γόνιμο και δημιουργικό για το 3ο Πρότυπο Λύκειο Ιλίου. Εκπαιδευτικοί και μαθητές έδωσαν τον καλό αγώνα της πνευματικής δημιουργίας και πολιτιστικής δραστηριότητας. Παραθέτουμε το κοινό έργο που επιτέλεσε η σχολική μας μονάδα με υπερηφάνεια για τους μαθητές/τριες και σεβασμό στον μόχθο των εκπαιδευτικών.

Σχολικές δραστηριότητες και προγράμματα

• Έκδοση ηλεκτρονικού περιοδικού με τίτλο «Ιλιόσποροι»
• Η άσκηση της εβδομάδας, για το μάθημα των μαθηματικών.
• Παιχνίδι- διαγωνισμός εσωτερικός των τμημάτων στα αρχαία ελληνικά της Α΄ και Β΄ Λυκείου στο τέλους του έτους.
• Εσωτερικοί ρητορικοί αγώνες στο μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας (debate) των μαθητών της Α΄ Λυκείου.
• Πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα «Βυζαντινά Μνημεία» υπό την αιγίδα της Αρχιεπισκοπής Αθηνών.
• Διάλεξη από τη γυναικολόγο- διευθύντρια του Θριάσιου για τη σεξουαλική ανάπτυξη.
• Διάλεξη για τη διατροφή στις πανελλήνιες εξετάσεις από  διαιτολόγο.

 Προετοιμασία για συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις

• Συμμετοχή σε προσομοίωση του ΟΗΕ: «Μαθητής σε ρόλο διπλωμάτη», όπου διακρίθηκε μαθητής μας.
• Συμμετοχή σε ρητορικούς αγώνες (στον Αυγουλέα-Λιναρδάτου στα αγγλικά, στο Ζάννειο Λύκειο, στον Αυγουλέα- Λιναρδάτου και στην Πολύτροπη Αρμονία). Σε όλους τους ρητορικούς αγώνες οι μαθητές μας διακρίθηκαν κατακτώντας πρώτες θέσεις.
• Συμμετοχή στο διαγωνισμό Αρχαίων που διοργανώθηκε από το Pierce στον οποίο μαθήτριά μας διακρίθηκε.
• Συμμετοχή στο διαγωνισμό «Θαλή» της Μαθηματικής Εταιρείας, στο διαγωνισμό «Ευκλείδη» όπου μαθήτριά μας διακρίθηκε 3^ο βραβείο και προκρίθηκε στην Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Αρχιμήδης».
• Συμμετοχή στον Ευρωπαϊκό Μαθητικό διαγωνισμό- E.O.E.S 2025 όπου μαθητές μας πρώτευσαν.
• Συμμετοχή στο Π.Μ.Δ.Χ 2025.
• Συμμετοχή στο Πανελλήνιο διαγωνισμό Βιολογίας.
• Συμμετοχή στο διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης».
• Συμμετοχή στο PISA.
• Συμμετοχή στο 2^ο διαγωνισμό Φωτογραφίας διοργανωμένο από τη Β/βάθμια Γ΄ Αθήνας.
• Συμμετοχή στο 2^ο διαγωνισμό «Μαθηματικών Γρίφων»
• Συμμετοχή σε διαγωνισμούς λογοτεχνίας: «Πεντζίκης» και «Ίδρυμα Λασκαρίδης».
• «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο σου», μαθητικό Πανελλήνιο Συνέδριο στο οποίο συμμετείχαμε με δύο εργασίες
• Συμμετοχή σε αγώνες μπάσκετ, βόλεϊ και κλασικού αθλητισμού.
• Τρία προγράμματα e-twinning.
• Συμμετοχή στο δημοτικό συμβούλιο εφήβων.

 ΔΙΚΤΥΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

• Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025 μαθητές και των τριών τάξεων του 3ου Προτύπου ΓΕ.Λ. Ιλίου συμμετείχαν, όπως σχεδιάστηκε από την αρχή της σχολικής χρονιάς, στα εξής δίκτυα σχολείων:
• Από τον Οκτώβριο έως τον Μάρτιο δύο ομάδες μαθητών, μία αποτελούμενη από μαθητές της Α΄ Λυκείου και μία από μαθητές της Γ΄ Λυκείου, υλοποίησαν εργασίες για το 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που οργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών με τίτλο “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου”. Οι μαθητές συγκέντρωσαν πληροφορίες μέσα από συνεντεύξεις και μελέτη αρχείων για την τοπική ιστορία και εκπόνησαν δύο εργασίες με τίτλο: “Επαγγέλματα του χθες στο Ίλιον” (θεατρικό δρώμενο και παρουσίαση) και “Δημοτικό Συμβούλιο Εφήβων, ένας καινοτόμος θεσμός του Δήμου Ιλίου” (παρουσίαση).
• Από τον Οκτώβριο έως τον Φεβρουάριο 24 μαθητές της Γ΄ Λυκείου συμμετείχαν στην εκπόνηση εργασίας με τίτλο “Ανθρώπινα Δικαιώματα και Παιδιά με Αναπηρία”. Η εργασία παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που οργανώθηκε από το1ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Αθηνών-Γεννάδειο. Οι μαθητές ανέλαβαν να ερευνήσουν το θέμα μέσα από συνεντεύξεις που τους παραχωρήθηκαν από ειδικούς επιστήμονες του 2ου ΚΕΔΑΣΥ Γ΄ Αθήνας, από εκπαιδευτικούς του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Ιλίου και από εκπροσώπους του Ελληνικού Ιδρύματος Ευρωπαϊκής και Εξωτερικής Πολιτικής (ΕΛΙΑΜΕΠ). Παράλληλα, συνέλεξαν πληροφορίες για το ίδιο θέμα από τη Διευθύντρια του σχολείου και μία παραολυμπιονίκη.
• Υλοποιήθηκαν τρία eTwinning προγράμματα σε συνεργασία με σχολεία του εξωτερικού (Ρουμανία, Ιταλία, Σλοβακία και Τουρκία). Οι τίτλοι των προγραμμάτων ήταν “Empowering Global Minds: Skills, Culture and Career Exploration”, “Η τέχνη της Αναγέννησης” και “Το πείραμα του Ερατοσθένη”. Στο πρώτο πρόγραμμα, μέσα από διαθεματικές, διαπολιτισμικές δραστηριότητες καθώς και δραστηριότητες αυτογνωσίας,  οι μαθητές ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και απέκτησαν γνώσεις για διάφορα επαγγέλματα. Στο δεύτερο πρόγραμμα οι μαθητές μέσα από διεπιστημονικές δραστηριότητες γνώρισαν εμβληματικά πρόσωπα και έργα τέχνης της Αναγέννησης και σημαντικούς σταθμούς της επιστημονικής προόδου της εποχής. Η εργασία ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ψηφιακού περιοδικού και ημερολογίου για την Αναγέννηση, ενισχύοντας τη δημιουργικότητά των μαθητών, την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων και την κριτική θεώρηση ιστορικών γεγονότων. Στο τρίτο πράγραμμα συμμετείχαν σε ομάδα εργασίας σε σχέση με το πείραμα του Ερατοσθένη.
• Από τον Νοέμβριο έως τον Μάιο, μαθητές και των τριών τάξεων, που συμμετείχαν στο πολιτιστικό πρόγραμμα “Ηλεκτρονικό Περιοδικό Ιλιόσποροι”, συνεργάστηκαν μέσω διαδικτυακών συναντήσεων με μαθητές του Προτύπου Ζαννείου Γυμνασίου Πειραιά (περιοδικό “Πενάκι”) και έγραψαν από κοινού άρθρα για τις εφημερίδες των δύο σχολείων. Παράλληλα, το ηλεκτρονικό περιοδικό ¨Ιλιόσποροι¨, καθώς ανήκει στο Πανελλήνιο Δίκτυο Μαθητικών Περιοδικών, σε συνεργασία με άλλα σχολεία δημιούργησε αφίσα και padlet για την ελληνική γλώσσα στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας γλώσσας.
• Από τον Νοέμβριο έως τον Μάιο, μαθητές της Β΄ και Γ΄ Λυκείου συμμετείχαν, μαζί με άλλα σχολεία, στο πρόγραμμα “Βυζαντινά Μνημεία”, που οργανώθηκε από την Αρχιεπισκοπή Αθηνών. Στο σχολείο υλοποιήθηκε αντίστοιχο πολιτιστικό πρόγραμμα και οι μαθητές παρήγαγαν πολυμεσικό υλικό έπειτα από επιμόρφωση από εκπρόσωπο της Αρχιεπισκοπής Αθηνών και από επισκέψεις τους σε βυζαντινά μνημεία στα Ιωάννινα (συνεργασία με Ζωσιμαία Σχολή), στην Αθήνα και τη Ρώμη.
• Με αφορμή τον έναν αιώνα ζωής του Δήμου Ιλίου, μαθητές της Α΄ Λυκείου συμμετείχαν μαζί με σχολεία του Δήμου Ιλίου στο Δημοτικό Συμβούλιο Εφήβων. Οι εκπρόσωποι του σχολείου μελέτησαν όλη τη σχολική χρονιά την ιστορική εξέλιξη της πόλης μας και παρουσίασαν την εργασία τους στο Δημοτικό Συμβούλιο. Παράλληλα, συμμετείχαν στην επετειακή εκδήλωση με τίτλο “100 χρόνια Ίλιον” παρουσιάζοντας την εικόνα του Ιλίου τα επόμενα 100 χρόνια και έλαβαν μέρος στο 1ο μαθητικό φεστιβάλ του Δήμου Ιλίου με έργα (φωτογραφίες) που απεικόνισαν το παρελθόν και το παρόν του Δήμου.
• Συνεχίστηκε η συμμετοχή του σχολείου στο δίκτυο φιλοζωικών σχολείων με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα δικαιώματα των ζώων. Οι μαθητές πραγματοποίησαν διαδικτυακές συναντήσεις με υπεύθυνους φορείς και έλαβαν μέρος σε εκπαιδευτικές εκδρομές.
• Πέρα από τα παραπάνω δίκτυα το σχολείο εντάχθηκε και σε άλλα δίκτυα και συνεργάστηκε με εκπαιδευτικούς φορείς, όπως περιγράφεται στη συνέχεια:
• Μαθητές και των τριών τάξεων συμμετείχαν στο 3ο Μαθη[μα]τικό Συμπόσιο Αττικής παρουσιάζοντας δύο εργασίες με θέματα: “Γεωμετρία και Τέχνη” και “Γεωμετρία και Μουσική”. Στο συμπόσιο συμμετείχαν σχολεία από όλες τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής.
• Η χορωδία του σχολείου συνεργάστηκε με τη χορωδία του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Ιλίου για την πραγματοποίηση της χριστουγεννιάτικης γιορτής του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ.
• Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Σχολείου στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βουλής των Εφήβων, μαθητές της Α’ Λυκείου επικοινώνησαν διαδικτυακά και συνεργάστηκαν με μαθητές της αντίστοιχης ομάδας του ΓΕ.Λ. Μανταμάδου Λέσβου. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η περσινή εκπρόσωπος του σχολείου ενημέρωσε και τις δύο ομάδες για τον τρόπο λειτουργίας της Βουλής των Εφήβων.
• Συνεργασία με σχολές του Ε.Κ.Π.Α. (ΠΤΔΕ, Ελληνική και Αγγλική Φιλολογία, Θεολογική Σχολή, ΣΕΦΑΑ) και Ε.Μ.Π. (ΣΕΜΦΕ) για την πρακτική άσκηση φοιτητών.
• Συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο και το Α.Π.Θ. και συμμετοχή στη Διεθνή Μαθηματική Εβδομάδα.
• Συμμετοχή στο πρόγραμμα “Με την τέχνη οδηγό-Εμπνέομαι-Δημιουργώ” του Δήμου Ιλίου.

Την Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025, στις 12 η ώρα, σε ατμόσφαιρα συγκίνησης και αγάπης έγινε η επίδοση των Απολυτηρίων στους αποφοίτους μας του σχολικού έτους 2024-25.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες αποχαιρέτησαν το σχολείο και τους δασκάλους τους με λόγια θερμά και νοστάλγησαν τις ώρες που πέρασαν τα τελευταία τρία χρόνια. Η μαθήτρια Βαλέρια Κοττά εκφώνησε αποχαιρετιστήριο λόγο εκ μέρους τους και μας συγκίνησε όλους.

Ακολούθησε γιορτή αφιερωμένη στα παιδιά μας που φεύγοντας πια από το σχολείο, τους ευχόμαστε όλοι, Διεύθυνση και Σύλλογος Διδασκόντων, καλή τύχη στο μονοπάτι της ζωής τους, πολλές και καλές επιτυχίες, πνευματική πλήρωση και υγεία.

Σας ενημερώνουμε ότι από τη Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025 έως την Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025 και ώρες 11.00 – 13.00 πρέπει να προσέλθουν στο σχολείο προκειμένου να τους αποδοθεί Κωδικός Ασφαλείας (password) οι υποψήφιοι:

Α) τελειόφοιτοι και απόφοιτοι που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Δημόσια Ι.Ε.Κ.).

Β) τελειόφοιτοι που δε συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, προκειμένου να υποβάλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.

Γ) απόφοιτοι με την κατηγορία του 10% που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις χωρίς νέα εξέταση, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.