Ωρολόγιο Πρόγραμμα

Έφηβοι και social media

3ο Πρότυπο επί…τροχών

Ερωτηματολόγιο στην οδική ασφάλεια
ΕΡΕΥΝΑ – Αθλητική βία

ΟΜΙΛΟΙ 2025-26

Ψηφιακό Φροντιστήριο

Translate

Ελληνικό Καλοκαίρι, Σπύρος Βασιλείου
Σαν σήμερα
17/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποίησης και της Ξηρασίας
Η μετατροπή των εύφορων εδαφών σε έρημο, με κύριο ένοχο τον άνθρωπο, πλήττει σοβαρά πάνω 100 χώρες στον κόσμο. Προκαλεί εξάντληση των διαθέσιμων αποθεμάτων νερού, διάβρωση και κατολίσθηση των εδαφών, καθώς και πλημμύρες. 200 χώρες του κόσμου συντονίζουν της ενέργειές τους για την καταπολέμηση του φαινομένου, μέσω του ΟΗΕ. Προς την κατεύθυνση αυτή καθιερώθηκε και η 17η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποιησης και της Ξηρασίας.
- Σχετικές αναρτήσειςΣκακιστική άσκηση

Ομάδες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 1 λεπτό
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 8 ώρες, 3 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 11 ώρες, 7 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 12 ώρες, 56 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 17 ώρες, 2 λεπτά
-
Γκράφιτι

Η βιβλιοθήκη

Το σχολείο μας

3ο Πρότυπο Λύκειο Ιλίου
-
Blogs
Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών ακαδημαϊκού έτους 2025-2026
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών ακαδημαϊκού έτους 2025-2026
Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ (17.1.2025)
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ (17.1.2025)
Αποτελέσματα διαγωνισμού Μαθηματικών “Θαλής”
Ανακοινώθηκαν από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία οι επιτυχόντες του 85ου Μαθηματικού Διαγωνισμού “Θαλής” για το 2024.
Η Δ/νση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρει τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό και διακρίθηκαν.
Οι επιτυχόντες μαθητές/τριες είναι :
Α Λυκείου:
Κωνσταντίνος Κουβέλης
Μαρία Μπενέτου
Ηλίας Παναγιωτίδης
Δήμητρα Πεταλά
Παναγιώτης Φαρόγιαννης
Β Λυκείου:
Αλεξάνδρα Γιάλλουρου
Γιώργος Ζήσης
Θεοδώρα Μεντζελοπούλου
Ορέστης Παυλάκης
Πολλά συγχαρητήρια !
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτελέσματα διαγωνισμού Μαθηματικών “Θαλής”
Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων και ειδικών μαθημάτων
Γνωστοποίηση δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως της υπ΄ αριθμ. Φ.253/151198/Α5/17- 12-2024 (ΦΕΚ 7237 Β΄/31-12-2024) Υπουργικής Απόφασης που αφορά συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και συντελεστές Ελάχιστης Βάσης
Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών πανελλαδικών εξετάσεων 2025 και εφεξής.
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων και ειδικών μαθημάτων
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Ορισμός των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων ΑΕΙ και των ΑΣΤΕ, για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα, καθώς και των αντίστοιχων ειδικών μαθημάτων, του τρόπου, του τόπου και του χρόνου εξέτασης και βαθμολόγησης της εξέτασης στα ειδικά αυτά μαθήματα και κάθε
άλλη αναγκαία λεπτομέρεια.
ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΦΕΚ: 10._ΦΕΚ_7261_2024__ΕΙΔΙΚΑ_ΜΑΘΗΜΑΤΑ (1)
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Ιλιοσπόροι, 5ο τεύχος
Με μεγάλη χαρά παρουσιάζουμε το 5ο τεύχος του σχολικού περιοδικού μας. Το περιοδικό “Ιλιόσποροι” επιμελείται η κ. Φωτεινή Ζιάννη, την οποία ευχαριστούμε από καρδιάς για το θαυμάσιο αποτέλεσμα.
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ιλιοσπόροι, 5ο τεύχος
Ωρολόγιο Πρόγραμμα από 8/1/2025
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα από 8/1/2025








