• ΑΡΧΙΚΗ
  • ΔΔΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΤΜΗΜΑΤΑ-ΩΡΟΛΟΓΙΟ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
    • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
    • ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΕΚΔΡΟΜΕΣ
    • ΚΤΙΡΙΑΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
    • ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
    • ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
    • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
    • ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
    • ΣΧΕΔΙΑ ΕΚΤΑΚΤΟΥ ΑΝΑΓΚΗΣ
    • ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ
    • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ 2024-2025
    • ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026
  • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
    • ΣΤΟΧΟΣ 3: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
    • ΚΑΘΑΡΗ ΚΑΙ ΦΘΗΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
  • ΟΜΙΛΟΙ
    • ΟΜΙΛΟΙ 2024-2025
      • ΟΜΙΛΟΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
    • ΟΜΙΛΟΙ 2025-2026
      • ΑΣΤΡΟΠΕΡΙΗΓΗΤΕΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ PODCAST
  • ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
  • ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
    • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
      • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
        • ΒΙΒΛΙΟ “ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ”
        • APPINVENTOR
      • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
      • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • GALLERY
    • Φωτογραφίες από το σχολείο μας
    • Φωτογραφίες από την Φλώρινα
    • ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
    • Αστροφωτογραφίες
  • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
  • ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

3ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΔΔΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΤΜΗΜΑΤΑ-ΩΡΟΛΟΓΙΟ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
    • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
    • ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΕΚΔΡΟΜΕΣ
    • ΚΤΙΡΙΑΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
    • ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
    • ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
    • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
    • ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
    • ΣΧΕΔΙΑ ΕΚΤΑΚΤΟΥ ΑΝΑΓΚΗΣ
    • ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ
    • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ 2024-2025
    • ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026
  • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
    • ΣΤΟΧΟΣ 3: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
    • ΚΑΘΑΡΗ ΚΑΙ ΦΘΗΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
  • ΟΜΙΛΟΙ
    • ΟΜΙΛΟΙ 2024-2025
      • ΟΜΙΛΟΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
    • ΟΜΙΛΟΙ 2025-2026
      • ΑΣΤΡΟΠΕΡΙΗΓΗΤΕΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ
      • ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ PODCAST
  • ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
  • ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
    • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
      • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
        • ΒΙΒΛΙΟ “ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ”
        • APPINVENTOR
      • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
      • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
  • GALLERY
    • Φωτογραφίες από το σχολείο μας
    • Φωτογραφίες από την Φλώρινα
    • ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
    • Αστροφωτογραφίες
  • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
  • ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μήνας: Ιανουάριος 2020

Γιατί ο Δασκαλάκης ζητά από τους πολίτες να μάθουν αλγόριθμους

https://www.eef.edu.gr/el/nea/omilia-tou-k-daskalaki-sto-idryma-eygenidou-14-ianouariou-2020/  
16 Ιανουαρίου, 2020 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
0 σχόλια

Clock

Ιστορικό

  • Μάρτιος 2026
  • Φεβρουάριος 2026
  • Ιανουάριος 2026
  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούλιος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Αύγουστος 2024
  • Ιούλιος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Αύγουστος 2023
  • Ιούλιος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Απρίλιος 2022
  • Ιανουάριος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Ιούνιος 2021
  • Φεβρουάριος 2021
  • Νοέμβριος 2020
  • Σεπτέμβριος 2020
  • Ιούνιος 2020
  • Μάιος 2020
  • Απρίλιος 2020
  • Ιανουάριος 2020
  • Δεκέμβριος 2019

Πρόσφατα άρθρα

  • ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ e-eggrafes
  • Προκήρυξη για την εισαγωγή σπουδαστών/-στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) ακαδημαϊκού έτους 2026-2027
  • Προκήρυξη για την εισαγωγή των υποψηφίων στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας, με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2026
Γαλαξίας
Μ20, το “Τρισχιδές” νεφέλωμα
Πελεκάνος-Μικρή Πρέσπα
Άγιος Γερμανός, νύχτα
Αστρικά ίχνη
Φθινοπωρινή Φλώρινα
Αστρικά ίχνη
Μικρή Πρέσπα

Σαν σήμερα

2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate

Ετικέτες

EPAS Ένα ταξίδι στον χρόνο: Ο Όμιλος Μουσείου στην «Αρχαία Ελλάδα»!

Ξεκινήστε εδώ

  • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
  • Επικοινωνία
    • #1105 (χωρίς τίτλο)
    • Επικοινωνία με το σχολείο μας
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • ΚΤΙΡΙΑΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
  • ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • Σχετικά
    • ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • Ο σύλλογος καθηγητών

Σελίδες

  • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
  • Επικοινωνία
    • #1105 (χωρίς τίτλο)
    • Επικοινωνία με το σχολείο μας
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • ΚΤΙΡΙΑΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
  • ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • Σχετικά
    • ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • Ο σύλλογος καθηγητών
Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα: NEBlue από NEThemes.
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.