Η προετοιμασία για την ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Γυμνάσιο στο Λύκειο είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς σηματοδοτεί μια νέα εκπαιδευτική και ψυχοκοινωνική φάση στη ζωή τους. Η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, απαιτήσεων και ρυθμών μπορεί να προκαλέσει άγχος και ανασφάλεια, γι’ αυτό είναι απαραίτητη η σωστή ενημέρωση και καθοδήγηση.

Για αυτούς τους λόγους και στο πλαίσιο συνεργασίας του σχολείου μας με το 2^ο ΓΕΛ Πρέβεζας, σήμερα, Πέμπτη 26-2-2026, η Γ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το 2^ο ΓΕΛ. Η διευθύντρια του Λυκείου, κ.Σοφία Παπαμιχαήλ, υποδέχθηκε τους μαθητές και τις μαθήτριες, τους μίλησε για τις νέες προκλήσεις που ανοίγονται μπροστά τους στο Λύκειο, απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών και τους ξενάγησε στους χώρους του σχολείου (Γυμναστήριο, εργαστήρια, αίθουσες κτλ).

Η έγκαιρη προετοιμασία βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τις νέες υποχρεώσεις, να αναπτύξουν δεξιότητες οργάνωσης και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους. Η ομαλή μετάβαση δεν αφορά μόνο τη σχολική επίδοση, αλλά και τη συναισθηματική ισορροπία και τη συνολική ανάπτυξη των μαθητών.

Ευχαριστούμε θερμά τη διευθύντρια του 2^ου ΓΕΛ Πρέβεζας για την υποδοχή και ενημέρωση των μαθητών/τριών μας.

Την Παρασκευή, 13 Φεβρουαρίου 2026, όλες οι τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή αλλά σε διαφορετικούς προορισμούς.

Η Α τάξη επισκέφθηκε αρχικά το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης  «Θ.Παπαγιάννης»  στο Ελληνικό Ιωαννίνων και θαύμασαν τα υπέροχα εκθέματα. Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς το Μέτσοβο όπου επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο «Αρχοντικό Τοσίτσα» και γνώρισαν από κοντά τον τρόπο ζωής των αρχόντων μιας άλλης εποχής. Το Αρχοντικό Τοσίτσα είναι εξαιρετικά οργανωμένο και  μεταφέρει τον επισκέπτη στην καθημερινή ζωή άλλης εποχής. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στα δρομάκια του Μετσόβου και θαύμασαν την αρχιτεκτονική των σπιτιών. Μετά το μεσημέρι, κατευθύνθηκαν προς τα Ιωάννινα όπου έκαναν για λίγο βόλτα στην πλακόστρωτη αγορά. Υπήρξε άψογη συνεργασία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και δόθηκε η ευκαιρία για περαιτέρω αλληλεπίδραση και σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ τους. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Συγκούνα Ι., Ράδη Αγγ., Μαρκής Κ. και Γκόπη Όλ.

Η Β και η Γ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Πάτρα αλλά με διαφορετικό πρόγραμμα. Οι μαθητές/τριες της Β τάξης επισκέφθηκαν ένα κέντρο STEM που εξειδικεύεται στην αλληλεπίδραση ανθρώπου-μηχανής και συμμετείχαν σε πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής διάρκειας μιάμιση περίπου ώρας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Έξυπνες πόλεις», σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα έξυπνο σύστημα στάθμευσης με αισθητήρες (Smart parking). Η επίσκεψη αυτή αποτελεί μέρος δράσεων του σχολείου για την καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας καθώς και μέρος δράσης για τη χαρτογράφηση της γειτονιάς μας. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Μουσείο Τύπου όπου φυλάσσονται κειμήλια από την επανάσταση του 1821 και της εποχής του Καποδίστρια. Επόμενος σταθμός ήταν η εκκλησία του Αγίου Ανδρέα, του πολιούχου της Πάτρας, όπου θαύμασαν τον μεγαλύτερο ναό της Ελλάδας, τα ψηφιδωτά της οροφής, τα σχέδια των δαπέδων, το μαρμάρινο τέμπλο. Επίσης, επισκέφθηκαν και τον παλιό ναό του Αγίου Ανδρέα όπου βρίσκεται ο τάφος του καθώς και το χώρο όπου ήταν η φυλακή του. Τους μαθητές της Β τάξης συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Τζανάκη Ν., Παπαγεωργίου Β., Αθανασίου Θ. και Μπέτσος Δ.

Οι μαθητές/τριες της Γ τάξης επισκέφθηκαν το ιστορικό οινοποιείο Αχάια Κλάους, ένα από τα παλαιότερα και πιο εμβληματικά οινοποιεία της Ελλάδας, ένα μέρος μαγικό. Προκαλεί στον επισκέπτη μια αίσθηση παραμυθιού καθώς μέσα στους αμπελώνες κάνει την εμφάνιση του ένα κάστρο. Υπέροχα κελάρια που μυρίζουν κρασί. Στη συνέχεια, συναντήθηκαν με τη Β τάξη στην εκκλησία του Αγίου Ανδρέα, του πολιούχου της Πάτρας και ακολούθησαν κοινό πρόγραμμα. Τους μαθητές της Γ τάξης συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Κόττα Χρ., Καραγιάννης Θ. και Προδρομίτη Δ..