Hμέρα Ασφαλούς Διαδικτύου για το 3ο Γ/σιο
Η φετινή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μας βρίσκει για άλλη μια χρονιά εν μέσω πανδημίας του Covid-19. Mιας πανδημίας που μπορεί από την μια πλευρά να έφερε την ψηφιακή τεχνολογία πιο κοντά μας από ποτέ, από την άλλη γιγάντωσε τους διαδικτυακούς κινδύνους, όπως είναι ο εκφοβισμός. Το σχολείο μας όπως κάθε χρονιά έτσι και φέτος κάνει […]
Ωρολόγιο Πρόγραμμα με Χαρακτηρισμό Μαθημάτων
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, αγαπητοί μαθητές/μαθήτριες, στη διεύθυνση αυτή: http://bitly.ws/onmq βρίσκεται αναρτημένο το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του σχολείου μας με το χαρακτηρισμό μαθημάτων. ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
Ετήσια Συνδρομή Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε την ανάγκη συμμετοχή σας για την οικονομική ενίσχυση του Συλλόγου μας (Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων) του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2021-2022. Η ετήσια συνδρομή είναι ανά οικογένεια και όχι ανά αριθμό παιδιών. Η συγκέντρωση των χρημάτων θα γίνει από τον Υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος κάθε τάξης. Το σχετικό […]
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Προαγωγή της μάθησης μέσω της τέχνης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β4 δημιούργησαν μερικά όμορφα δείγματα/τελικά προϊόντα – ατομικές και ομαδικές εργασίες – της πρώτης θεματικής μας από όλα τα τμήματα της Β τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: Θεματική ενότητα: Δημιουργώ & Καινοτομώ Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία Θεματικός κύκλος: Προαγωγή της μάθησης μέσω της τέχνης Διασύνδεση με διδακτέα ύλη/προέκταση – […]
Κοπή πίτας από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έκοψε την Πρωτοχρονιάτικη Αγιοβασιλόπιτα για τους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Αντιπροσωπεία του Συλλόγου, με την πρόεδρο κα. Παρασκευή Κατωμέρη, την κα. Ράνια Τρούσα (Γραμματέα) και την κα. Παγιατάκη Καίτη (ταμία) έφεραν τις Πρωτοχρονιάτικες παροδοσιακές Αγιοβασιλόπιτες οι οποίες κάπηκαν στα τμήματα τηρώντας όλα τα απαραίτητα υγειονομικά πρωτόκολλα που επιβάλλουν οι ιδιαίτερες συνθήκες της πανδημίας και ευχήθηκαν “Καλή Χρονιά, με […]





