από την/ον ·0 σχόλια

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025, η εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώθηκε από το 3ο ΕΠΑΛ Βόλου -η 8η συνολικά από το 2019-με πρωτοβουλία του 15μελούς μαθητικού συμβουλίου και τη στήριξη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου, σε συνεργασία με το Σύλλογο Θαλασσαιμίας Ν. Μαγνησίας και την Κινητή Μονάδα Αιμοληψίας της Υπηρεσίας Αιμοδοσίας του Γ. Ν. Βόλου.

DRASH ENHMEROSHS DRASH ENHMEROSHS 2

Είχε προηγηθεί η ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών του 3ου ΕΠΑΛ Βόλου σχετικά με τη Θαλασσαιμία και την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου, μετά από πρόσκληση που έλαβε ο Σύλλογος από τη Διευθύντρια του σχολείου, με σκοπό την ευαισθητοποίηση της μαθητικής και εκπαιδευτικής κοινότητας και την καλλιέργεια αιμοδοτικής κουλτούρας. Επίσης, στους μαθητές του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας (Τμήμα Νοσηλευτικής), πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από την κ. Τσιαμάκη Βάγια Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της Μονάδας Μεσογειακής Αναιμίας του Γ.Ν.Βόλου, με θέμα ‘’Ο ρόλος του νοσηλευτή σε μια Μονάδα Μεσογειακής Αναιμίας”.

Η Πρόεδρος, κ. Δέσποινα Λουκάκη και τα μέλη του Δ.Σ., επιθυμούν να εκφράσουν τις πιο θερμές τους ευχαριστίες σε όλους τους εθελοντές αιμοδότες –τους μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικούς- που προσήλθαν και συμμετείχαν στην προσπάθεια αυτή, με αποτέλεσμα να συγκεντρωθούν 25 μονάδες (φιάλες) αίματος.

Επίσης, εκφράζουν τις ειλικρινείς τους ευχαριστίες στην κ. Οικονόμου Αγορίτσα-Διευθύντρια του 3ου ΕΠΑΛ για τη στήριξη που παρείχε στους μαθητές  αλλά και την καλή συνεργασία με το Σύλλογό μας, καθώς και στην κ. Νεοχωρίτου Δέσποινα Υποδιευθύντρια Α΄ και στον κ. Κυργιάκη Τρύφωνα Υποδιευθυντή Β΄ για τον συντονισμό της δράσης .Επίσης, ευχαριστούν την Πρόεδρο του 15μελούς συμβουλίου του 3ου ΕΠΑ.Λ. κ. Εβελίνα Κωτούλα για την πρωτοβουλία της διοργάνωσης.

1 3 2 1 ETHELONTIKH AIMODOSIA

Τέλος, ευχαριστούν θερμά τον Ιατρό κ. Αδαμάντιο Γαννουλάκη, την Επισκέπτρια Υγείας κ. Σιδέρη Ευαγγελία και τη Νοσηλεύτρια κ. Λάουρα Κολέτση, του προσωπικού της Νοσοκομειακής Υπηρεσίας Αιμοδοσίας του Γ.Ν. Βόλου, που συνόδευσαν την κινητή μονάδα, για την άριστη συνεργασία.

Όλοι οι εθελοντές αιμοδότες που προσέφεραν αίμα, χάρισαν χαμόγελα και ελπίδα σε 25 πάσχοντες συνανθρώπους μας, το καλύτερο δώρο αυτές τις γιορτινές μέρες.

Ευχόμαστε σε όλες και όλους Καλά και Ευλογημένα Χριστούγεννα!

Με τιμή

Για το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου
Η  ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

 
ΛΟΥΚΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΦΡΑΤΖΗ ΕΥΔΟΞΙΑ – ΕΙΡΗΝΗ

από την/ον ·0 σχόλια

372 1Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση μοιραζόμαστε την εμπειρία μιας δράσης που ξεπέρασε τα όρια μιας απλής εκπαιδευτικής επίσκεψης και μετατράπηκε σε μια βαθιά ανθρώπινη συνάντηση καρδιάς. Η επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών του Τομέα Υγείας – Πρόνοιας –
Ευεξίας, Τμήμα Νοσηλευτικής του 3ου ΕΠΑΛ Βόλου και του 1ου ΕΚ Βόλου στο Γηροκομείο Βόλου πραγματοποιήθηκε με εξαιρετική επιτυχία και άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα τόσο στους ηλικιωμένους φιλοξενούμενους όσο και στους ίδιους τους μαθητές.

Με σεβασμό, υπευθυνότητα και επαγγελματισμό, οι μαθητές εφάρμοσαν στην πράξη τις γνώσεις τους, χρησιμοποιώντας μόνιτορ αρτηριακής πίεσης και οξύμετρα για τη λήψη ζωτικών σημείων των ηλικιωμένων. Προηγήθηκε ουσιαστική ενημέρωση σχετικά με τον ενεργό ρόλο του ανθρώπου στη διαχείριση και αντιμετώπιση του πόνου, αναδεικνύοντας τη σημασία της πρόληψης, της αυτοφροντίδας και της συμμετοχής του ίδιου του ασθενή στη φροντίδα της υγείας του.

Ωστόσο, αυτό που πραγματικά ξεχώρισε δεν ήταν μόνο η επιστημονική κατάρτιση, αλλά η ανθρώπινη επαφή. Μαθητές και ηλικιωμένοι έγιναν μια ομάδα. Κάθισαν μαζί, συνομίλησαν, αντάλλαξαν εμπειρίες ζωής, μοιράστηκαν μνήμες, γέλια και συναισθήματα. Ανακάλυψαν κοινά ενδιαφέροντα και συνειδητοποίησαν πως, πέρα από τα χρόνια, τους ενώνουν οι ίδιες ανάγκες: η ανάγκη για επικοινωνία, αποδοχή, φροντίδα και αγάπη.

Σε αυτή τη συνάντηση, η 370ηλικία έπαψε να αποτελεί διαχωριστική γραμμή. Έγινε απλώς ένας αριθμός. Οι ηλικιωμένοι ένιωσαν ξανά ενεργοί, χρήσιμοι και πολύτιμοι, ενώ οι μαθητές διδάχθηκαν μαθήματα ζωής που δεν υπάρχουν σε κανένα σχολικό εγχειρίδιο: την αξία της υπομονής, της ενσυναίσθησης, της ευγνωμοσύνης και του σεβασμού προς τον άνθρωπο.376

Η ζεστή ατμόσφαιρα, η μουσική, τα χαμόγελα και οι ευχές δημιούργησαν ένα κλίμα θαλπωρής και συγκίνησης, επιβεβαιώνοντας ότι το σχολείο μπορεί και οφείλει να είναι ζωντανό κύτταρο της κοινωνίας. Ένας χώρος που δεν μεταδίδει μόνο γνώσεις, αλλά καλλιεργεί αξίες, ανθρωπιά και κοινωνική συνείδηση.
Η δράση αυτή αποτελεί φωτεινό παράδειγμα διαγενεακής αλληλεγγύης, βιωματικής μάθησης και κοινωνικής προσφοράς. Ένα μάθημα ζωής για όλους μας. Ένα βήμα προς τη διαμόρφωση όχι μόνο άρτια καταρτισμένωνεπαγγελματιών υγείας, αλλά και ευαίσθητων, υπεύθυνων και ενεργών.

από την/ον ·0 σχόλια
Συνεισφορά του Τμήματος ΓΙΥΠ στην εκπαιδευτική διαδικασία του 3ου ΕΠΑΛ Βόλου
592934611 1504191547436591 7185694751192309145 n
Στο πλαίσιο της συνεισφοράς του στην τοπική κοινωνία και στην εκπαίδευση και μετάδοση γνώσης προς της 2βάθμια εκπαίδευση, το Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος σε συνεργασία με το 3ο Επαγγελματικό Λύκειο Βόλου σχεδίασε και κατασκεύασε ένα κλειστό σύστημα εκτροφής μεσογειακών ειδών για την εκπαίδευση των μαθητών.
Μέσα από την καθημερινή τριβή τους με το σύστημα, οι μαθητές εκπαιδεύονται και αποκτούν ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών/τεχνικών γνώσεων αλλά και δεξιοτήτων, όπως γνώση για τον κύκλο ζωής, τις διατροφικές ανάγκες, τις συμπεριφορές και την αλληλεπίδραση των ψαριών με το υδάτινο περιβάλλον.
592322422 1504191550769924 2501660168272204156 n 592067332 1504191544103258 3923398731642901504 n
Αποκτούν πρακτική γνώση της χημείας του νερού, όπως η σημασία του pH, της αμμωνίας, των νιτρωδών και των νιτρικών αλάτων, και πώς να διατηρούν αυτές τις παραμέτρους σε ασφαλή επίπεδα μέσω του κύκλου του αζώτου και των αλλαγών νερού. Εξοικειώνονται με τον απαραίτητο εξοπλισμό, όπως φίλτρα, αντλίες νερού, θερμαντήρες, συστήματα φωτισμού και αερισμού, και πώς να τα χρησιμοποιούν για τη διατήρηση ενός υγιούς υδάτινου περιβάλλοντος. Επίσης, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν ενδείξεις πιθανών ασθενειών στα ψάρια και να εφαρμόζουν θεραπείες.
Ταυτόχρονα, η καθημερινή φροντίδα ζωντανών οργανισμών διδάσκει σεβασμό για τη ζωή, υπευθυνότητα, παρατηρητικότητα, υπομονή και οργάνωση διαχείρισης του χρόνου, ενώ η απλή και μόνο παρακολούθηση των ψαριών προσφέρει ψυχικά και συναισθηματικά οφέλη.
Συντελεστές της εν λόγω συνεργασίας ήταν οι καθηγητές του 3ου ΕΠΑΛ Βόλου κ. Εμμανουήλ Κεφαληνός και κα. Μαρία Βλαχάβα, και από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ο καθηγητής κ. Ιωάννης Καραπαναγιωτίδης, η Πρόεδρος του Τμήματος κα. Παναγιώτα Παναγιωτάκη, ο μεταδιδάκτορας κ. Πιέρ Ψωφάκης και η υποψήφια διδακτόρισσα κα. Αικατερίνη Κατούνη.

από την/ον ·0 σχόλια

ESY

Εκπαιδευτική Επίσκεψη του 3ου ΕΠΑ.Λ. Βόλου στο Κέντρο Υγείας Βόλου

Μια μοναδική βιωματική εμπειρία για τους μαθητές του Τμήματος Νοσηλευτικής. Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές της Ειδικότητας Βοηθών Νοσηλευτών του 3ου ΕΠΑ.Λ. Βόλου είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια άκρως εκπαιδευτική και εμπλουτιστική επίσκεψη στο
Κέντρο Υγείας Βόλου. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της επαγγελματικής τους προετοιμασίας και της ουσιαστικής επαφής με τη λειτουργία των δομών της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν αναλυτικά σε όλα τα ιατρεία της δομής και παρακολούθησαν από κοντά πραγματικές διαδικασίες, όπως:
 σπιρομετρήσεις
 παθολογικούς, γυναικολογικούς, καρδιολογικούς και ακτινολογικούς
ελέγχους,
 εμβολιασμούς,
 οδοντιατρικές και ορθοδοντικές επεμβάσεις
 αιμοληψίες
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο, καθώς τους επέτρεψε να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με την πράξη και να έρθουν σε άμεση επαφή με επαγγελματίες υγείας, οι οποίοι μοιράστηκαν μαζί τους τις γνώσεις, την εμπειρία και την καθημερινότητά τους.
Το σχολείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες σε όλο το προσωπικό του κέντρου υγείας Βόλου για την υποδοχή, την ξενάγηση και τη ζεστή φιλοξενία. Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε σημαντικά την επαγγελματική ταυτότητα των μαθητών μας, καλλιέργησε την κοινωνική τους ευαισθησία και ανέδειξε την αξία της δημόσιας υγείας ως βασικού πυλώνα της κοινωνίας.
Το 3ο ΕΠΑ.Λ. Βόλου ευχαριστεί από καρδιάς το Κέντρο Υγείας Βόλου για την έμπρακτη υποστήριξη στο έργο της εκπαίδευσης των μελλοντικών επαγγελματιών υγείας.

 

 

από την/ον ·0 σχόλια

Οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.

Η προθεσμία για φέτος ορίζεται από Παρασκευή 28-11-2025 ως και Δευτέρα 22-12-2025 για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ). Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία είναι αποκλειστική.

Ο υποψήφιος (μαθητής ή απόφοιτος) μπορεί να προμηθεύεται τη σχετική Αίτηση – Δήλωση είτε από το διαδίκτυο, είτε από το Λύκειό του. Στη συνέχεια  θα συμπληρώνει την Αίτηση – Δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της. Στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr, στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, αναρτώνται τα κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης και οι σχετικές εγκύκλιοι που περιγράφουν πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος). Επίσης, αποστέλλονται ήδη στα Λύκεια οι σχετικές εγκύκλιοι με τα αντίστοιχα υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης.

Στην ίδια προθεσμία (από Παρασκευή 28-11-2025 ως και Δευτέρα 22-12-2025), οι υποψήφιοι που τυχόν ενδιαφέρονται για τα 5 Μουσικά Τμήματα με την ειδική διαδικασία εισαγωγής (δηλαδή τα Τμήματα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ, του Ιονίου Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων καθώς και το Τμήμα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας), εκτός από την Αίτηση-Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις, υποβάλλουν και σχετική Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για τα 5 Μουσικά Τμήματα.

Για τους υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση εκδόθηκε εγκύκλιος, σχετικά με τα δικαιολογητικά που θα πρέπει να υποβληθούν μέσα στην ίδια προθεσμία (28-11-2025 ως και 22-12-2025).

Με την ευκαιρία ενημερώνουμε τους υποψηφίους:

1. Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για  τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος και τις Σχολές της Ακαδημίας του Εμπορικού Ναυτικού πρέπει επιπλέον να υποβάλουν αίτηση απευθείας στο Στρατό, στην Αστυνομία, στην Πυροσβεστική, στο Λιμενικό ή στο Εμπορικό Ναυτικό σε χρονικό διάστημα που θα ορίζεται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια Υπουργεία και να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις, οι οποίες προγραμματίζονται για το διάστημα Μαρτίου-Απριλίου 2026. Οι παραπάνω προκηρύξεις αναρτώνται στις επίσημες ιστοσελίδες των συναρμόδιων Υπουργείων.

2. Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τα ΤΕΦΑΑ και θα συμμετάσχουν φέτος στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει υποχρεωτικά να δηλώσουν την επιθυμία τους για τα ΤΕΦΑΑ, ώστε να συμμετάσχουν και στις πρακτικές δοκιμασίες (υγειονομική εξέταση και αγωνίσματα).

3. Υποψήφιοι για το 10%  των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση)  μπορούν  να είναι μόνο όσοι εξετάστηκαν πανελλαδικά το 2024 ή το 2025 (με τα ημερήσια ΓΕΛ ή με τα ημερήσια ΕΠΑΛ). Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων, δεν θα υποβάλουν τώρα την Αίτηση-Δήλωση, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο. Αν τυχόν επιθυμούν  εισαγωγή σε Στρατό, Αστυνομία, Πυροσβεστική, Λιμενικό,  ΑΕΝ, υποβάλλουν σχετική αίτηση στο αρμόδιο Υπουργείο και συμμετέχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις (Μάρτιος-Απρίλιος 2026).

Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2024, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2024. Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2025, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2025.

4. Όσοι υποψήφιοι, πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις, δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, δεν υποβάλλουν τώρα την Αίτηση-Δήλωση. Υπενθυμίζουμε ότι οι υποψήφιοι αυτής της ειδικής κατηγορίας (που έχουν ήδη πιστοποιηθεί ή θα πιστοποιηθούν από τις ειδικές επταμελείς των νοσοκομείων), δύνανται να υποβάλλουν απευθείας ξεχωριστό μηχανογραφικό δελτίο για το 5% των θέσεων εισακτέων με κριτήριο το βαθμό του απολυτηρίου τους σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν αργότερα. Αν ωστόσο κάποιος από τους υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις επιθυμεί τη συμμετοχή του και στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει να υποβάλλει την Αίτηση-Δήλωση της παρούσας ώστε να μπορεί να συμμετάσχει κανονικά και στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

 

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΕΠΑΛ 2025-2026 9ΔΔΗ46ΝΚΠΔ-34Μ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΟΣ 1 ΗΜΕΡ ΕΠΑΛ ΠΕΠΑΛ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1 Α-Δ ΗΜΕΡ ΕΠΑΛ ΠΕΠΑΛ

Α-ΥΔ ΕΠΑΛ ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΠΑΛ 2026

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ 2026

ΨΤΤΗ46ΝΚΠΔ-ΜΙΛ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΡΕΠΕΡΤΟΡΙΟΥ

από την/ον ·0 σχόλια

ippokampos1

Στις 18/11/2025 στο 3ο ΕΠΑΛ Βόλου, πραγματοποιήθηκε επίσημη ενημερωτική εκδήλωση με την παρουσία εκπροσώπων του Σωματείου «Ιππόκαμπος», κατόπιν πρόσκλησης του σχολείου. Οι εκπρόσωποι του σωματείου απηύθυναν ομιλία προς τους μαθητές της Γ΄ τάξης, παρουσιάζοντας το έργο, τις δράσεις και την αποστολή του φορέα. Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο πλαίσιο των παιδαγωγικών στόχων του σχολείου για την ενίσχυση της κοινωνικής υπευθυνότητας και την προώθηση της ενημέρωσης γύρω από κρίσιμα κοινωνικά ζητήματα.ippokampos2
Η συνάντηση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια πνεύματος ευαισθητοποίησης και κοινωνικής αφύπνισης, προσφέροντας στους μαθητές σημαντικά ερεθίσματα για ενεργή στάση και συμμετοχή στα κοινά. Το 3ο ΕΠΑΛ Βόλου εκφράζει τις θερμές του
ευχαριστίες προς το Σωματείο «Ιππόκαμπος» για την άμεση ανταπόκριση και τη σημαντική συμβολή του, καθώς και προς τους μαθητές για το υψηλό επίπεδο ενδιαφέροντος και συνεργασίας που επέδειξαν κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης.

από την/ον ·0 σχόλια

 

nosokomeio volou 768x511 1

Οι μαθητές της ειδικότητας Νοσηλευτικής του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νοσοκομείο Βόλου στις 29/10/2025, όπου ενημερώθηκαν από τη Διευθύνουσα της Νοσηλευτικής Υπηρεσίας για το έργο και τις ανάγκες του χώρου της υγείας. Μέσα από την ξενάγηση στους κλινικούς χώρους και την επαφή με επαγγελματίες υγείας, οι μαθητές γνώρισαν στην πράξη τον ρόλο του νοσηλευτή και τη σημασία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο. Η δράση αυτή δεν συμβάλλει μόνο στην επαγγελματική τους προετοιμασία, αλλά και στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ευαισθητοποιημένων ενεργών πολιτών, που αντιλαμβάνονται την αξία της
κοινωνικής συμμετοχής και της αλληλεγγύης μέσα στην κοινότητα.

από την/ον ·0 σχόλια

Τη Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου 2025 ξεκινά η λειτουργία του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου, μέσω του οποίου το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. παρέχει δωρεάν σύγχρονη και ασύγχρονη υποστήριξη σε όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στους/στις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. όλης της χώρας. Την υποστήριξη μπορούν να λάβουν και όσοι/ες απόφοιτοι προηγούμενων ετών επιθυμούν να συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Πρόκειται για έναν θεσμό που στοχεύει στην παροχή ίσων ευκαιριών στην προετοιμασία για την
συμμετοχή στις Πανελλαδικές εξετάσεις με υψηλού επιπέδου υποστήριξη σε κάθε υποψήφιο/α
ανεξαρτήτως κοινωνικής προέλευσης και οικονομικής κατάστασης και με ιδιαίτερη μέριμνα για την
κάλυψη ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.
Το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο λειτουργεί καθημερινά τις απογευματινές ώρες παρέχοντας
υψηλής ποιότητας ζωντανές εξ αποστάσεως διδασκαλίες για το σύνολο της ύλης των πανελλαδικά
εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.
συμπεριλαμβανομένων και όλων των ειδικών μαθημάτων, δηλαδή Γραμμικό και Ελεύθερο Σχέδιο,
Ξένες Γλώσσες, Μουσική, με σκοπό να υποστηρίζονται δωρεάν όλοι/ες οι μαθητές/τριες, όπου κι αν
κατοικούν. Το πρόγραμμα όλης της εβδομάδας με επαρκείς ώρες διδασκαλίας για κάθε μάθημα,
αναρτάται στην ιστοσελίδα https://streaming.digitalschool.gov.gr/live-streaming/
Τα μαθήματα αναρτώνται και προσφέρονται σε ασύγχρονο πλαίσιο
(https://lms.digitalschool.gov.gr/login/index.php), ώστε κάθε μαθητής/ήτρια σε χρόνο που θα επιλέγει και θα διευκολύνεται, να μπορεί να τα παρακολουθήσει όσες φορές θέλει, καθώς επίσης σε περιβάλλον moodle θα παρέχονται και δραστηριότητες περαιτέρω μελέτης και εμβάθυνσης, επαναληπτικά διαγωνίσματα, δυνατότητα αλληλεπίδρασης με τους/τις εκπαιδευτικούς, καθώς και διαγωνίσματα προσομοίωσης εξετάσεων. Απαραίτητη προϋπόθεση, είναι ο/η κάθε εκπαιδευτικός και μαθητής/τρια ή απόφοιτος/η να έχει κωδικούς Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)

Εγχειρίδιο παρακολούθησης Live Streaming Μαθημάτων Ψηφιακού Σχολείου 2025-2026,
Εγχειρίδιο σύνδεσης στην πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle