Κατηγορία: Γενικά

Στις 16 Φεβρουαρίου οι μαθήτριες και οι μαθητές των Γ΄και Δ΄τάξεων επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων.

Μερικές  ημέρες πριν είχαν την ευκαιρία να προετοιμαστούν πολύ καλά!

Συζήτησαν για την απώλεια και τη μνήμη, αναζήτησαν  τους τρόπους που βρίσκουν οι άνθρωποι να θυμούνται, να διατηρούν στη μνήμη τους αγαπημένους ανθρώπους που δεν είναι πια κοντά τους.

Αντικείμενα, μυρωδιές, ήχοι, εικόνες…

Στη συνέχεια έκαναν τη σύνδεση με το παρελθόν και μάλιστα με το πολύ πολύ μακρινό παρελθόν, την αρχαία εποχή.

Tους βοήθησε πολύ “ ο μάγος του άλλοτε“.

Άκουσαν μουσική, χωρίστηκαν σε ομάδες, δραματοποίησαν, έγιναν οι ίδιες και οι ίδιοι μοναδικά εκθέματα! Έμαθαν τους κανόνες για τη συμπεριφορά μας μέσα στο μουσείο.

Μετά από μερικές ημέρες ήρθε η ημέρα της επίσκεψης!

                                                                         

Μετά από την επίσκεψη στο μουσείο και αφού οι μαθήτριες και οι μαθητές μας ανακάλυψαν αντικείμενα του παρελθόντος και είχαν πολλές ευκαιρίες να ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους και να ταξιδέψουν με τον νου στο μακρινό παρελθόν…

…έφτασε η στιγμή του αναστοχασμού στην τάξη.

Ο μάγος του άλλοτε πάντοτε πρωταγωνιστής στο μουσειακό αυτό ταξίδι, πρότεινε στα παιδιά να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν. Τα παιδιά έφεραν τα δικά τους πολύτιμα αντικείμενα , εκείνα που ζωντανεύουν μνήμες από ανθρώπους που λείπουν…και μας λείπουν. Ακόμα μίλησαν για μυρωδιές και ήχους ή τραγούδια που βοηθούν τις αναμνήσεις να μένουν ζωηρές.

Έτσι έφτιαξαν τον δικό τους ιστό από αναμνήσεις!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Με μεγάλη προσοχή και χαρά οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ ‘ τάξης του σχολείου μας πήραν μέρος στο εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οργανούληδες” υπό την αιγίδα του ιδρύματος “Ωνάση“.
Με όχημα τους “Οργανούληδες” οι μαθητές περιηγήθηκαν στις βασικές λειτουργίες βασικών οργάνων του σώματος, συζήτησαν για την υγεία και κατανόησαν την έννοια της μεταμόσχευσης και δωρεάς οργάνων.

Οι Α΄και Β΄τάξεις επισκέφτηκαν την παιδική βιβλιοθήκη Σούδας, όπου διάβασαν βιβλία, συζήτησαν γι΄αυτά και δημιούργησαν!

 

 

 

 

Σήμερα αψηφήσαμε το κρύο και πήγαμε για θέατρο! Παρακολουθήσαμε την παράσταση “Τα Ψηλά Βουνά”, βασισμένη στο διάσημο παιδικό μυθιστόρημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου που εκδόθηκε τον Δεκέμβριο του 1918 ως αναγνωστικό της Γ’ Δημοτικού.

Η παράσταση έγινε από την ομάδα Magic Dream στο κινηματοθέατρο Ελληνίς.

 

 

 

 

…και μετά, χαλάρωση και παιχνίδι στον Δημοτικό Κήπο Χανίων.

 

 Τέλεια περάσαμε!

Όσοι γονείς/κηδεμόνες ενδιαφέρεστε για την εισαγωγή των παιδιών σας της ΣΤ΄ τάξης σε εκκλησιαστικά, πρότυπα και πειραματικά γυμνάσια, μπορείτε να κατεβάσετε τα ενημερωτικά δελτία τύπου που έχουμε λάβει από τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Για μια ακόμη χρονιά η Ανθρωπιστική Οργάνωση “KIDS SAVES LIVES” οργάνωσε και εκπαίδευσε τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης με το Θεωρητικό σκέλος στις πρώτες βοήθειες. Η εκπαίδευση θα συνεχιστεί με το Πρακτικό σκέλος έτσι ώστε τα παιδιά να είναι σε ετοιμότητα να βοηθήσουν όποτε υπάρχει ανάγκη.

 

Έτσι οι μαθητές εκπαιδεύονται με ζωτικής σημασίας δεξιότητες οι οποίες είναι σημαντικές τόσο για τους ίδιους όσο και για το σύνολο της κοινότητας που ζούνε.

 

 

Ευχαριστούμε την κ. Όλια Μιχελάκη, τη Σχολική μας Νοσηλεύτρια, η οποία διοργάνωσε τη δράση.

 

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε, ότι σύμφωνα με τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), και προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον, συστήνεται η τήρηση των ακόλουθων βασικών μέτρων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και κηδεμόνες :

1.  Τακτικό πλύσιμο των χεριών
• Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
• Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
• Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

2.  Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του  αερισμού.

3.  Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ).

4. Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων.

5.  Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό.

6.  Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.

7.  Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο,βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.

8. Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

           Από τη Διεύθυνση

 

 

Στις 22/12/2023, την τελευταία ημέρα των μαθημάτων…λίγο πριν κλείσουμε για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας, ζήσαμε μία μέρα γεμάτη γιορτινές εκπλήξεις!

Πρωί πρωί μας επισκέφτηκε ο Άγιος Βασίλης και μας μοίρασε δωράκια!

 

Ακολούθησε η θεατρική παράσταση ¨Η νύχτα των ευχών” με τη θεατρική ομάδα «Μυθογυρίσματα–Μουσικοσκαλίσματα». 

Μετά το τέλος της παράστασης οι ηθοποιοί οργάνωσαν εργαστήρι χριστουγεννιάτικου στολιδιού φτιαγμένο από ύφασμα.

 

Τα παιδιά από όλες τις τάξεις πήραν μέρος σε χριστουγεννιάτικες κατασκευές και γεύτηκαν νόστιμα χειροποίητα κουλουράκια και γλυκίσματα, από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες.