Στις 25/9/25 οι Ε’ και Στ’ τάξεις επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων όπου παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ”Μονά – Ζυγά. Μιλώντας για αξίες μέσω της τέχνης”. Εκεί η υπεύθυνη μας ξενάγησε στη συλλογή έργων τέχνης από την Τράπεζα της Ελλάδας. Είδαμε κορυφαίους Έλληνες δημιουργούς, νεότερους και σύγχρονους και συζητήσαμε για τις πολύτιμες διαχρονικές αξίες που απορρέουν από τις δημιουργίες τους.
Ενόψει της παγκόσμιας ημέρας περιβάλλοντος, στις 5 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε εθελοντική δράση καθαρισμού της παραλίας μέσω του σχολείου & δήμου Πλατανιά & HELMEPA.
Η HELMEPA είναι ο εθνικός συντονιστής για περισσότερα από 30 χρόνια, όσον αφορά τους εθελοντικούς καθαρισμούς των παραλιών από τους πολίτες και αποτελούν μέρος των διεθνών εκστρατειών Let’s Clean Up Europe (LCUE) και του Παγκόσμιου Εθελοντικού Καθαρισμού Ακτών (ICC) του Ocean Conservancy (OC).
Το σχολείο μας και ειδικότερα οι Ε΄και ΣΤ΄τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν σε αυτή τη σημαντική δράση. Τα παιδιά μαζί με τις δασκάλες τους περπάτησαν ως την παραλία του Γερανίου και αφού μοιράστηκαν γάντια και σακούλες, προχώρησαν σε συμβολικό καθαρισμό της.
Την Τετάρτη, 21/05/25, την Γ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε ο αρχαιολόγος κ. Αλέξανδρος Παπαδοκωνσταντάκης. Μας μίλησε για την επιστήμη της αρχαιολογίας, για τις ανασκαφές, μας έδειξε κομμάτια αρχαίων αγγείων και μας έδωσε πολλές πληροφορίες για τον μινωικό πολιτισμό. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 3 Απριλίου, έγιναν ποικίλες δράσεις στο σχολείο μας.
Οι μαθητές της Ε΄τάξης έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό με τις βιβλιοπαρουσιάσεις τους, με βιβλία δανεισμένα από τη σχολική μας βιβλιοθήκη που βρίσκεται υπό ανακαίνιση!
Στις 24/03/25 το σχολείο μας έβαλε τα γιορτινά του και με όμορφες δράσεις από όλες τις τάξεις τίμησε την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου.
Όλες οι τάξεις είχαν κάτι να παρουσιάσουν και όλα τα παιδιά παρακολούθησαν μία ολοκληρωμένη μικρή, απλή αλλά ενδιαφέρουσα γιορτή!
Τα παιδιά της Α τάξης απήγγειλαν επετειακά ποιηματάκια με τον δικό τους δροσερό τρόπο!
Τα παιδιά της Β΄τάξης έκαναν αναπαράσταση του Χορού του Ζαλόγγου.
Τα παιδιά της Γ΄τάξης, μέσα από ένα έμμετρο θεατρικό κείμενο παρουσίασαν το χρονικό της 25ης Μαρτίου.
Τα παιδιά της Δ΄τάξης μας έδωσαν επίσης ιστορικές πληροφορίες και τραγούδησαν!
Τα παιδιά των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων δραματοποίησαν! “Τι ήταν πάλι αυτή η επανάσταση;” Θεατρικός αυτοσχεδιασμός, σύγχρονη οπτική ματιά της περιόδου εκείνης.
Πώς θα ήταν το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας αν το αλλάζαμε λιγάκι;
Στις 14/3/25, τα παιδιά της Δ’ τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο της δημιουργικής γραφής, αποφάσισαν να ξαναγράψουν το γνωστό παραμύθι, κάνοντας όμως αυτή τη φορά την Κοκκινοσκουφίτσα κακιά και τον λύκο καλό και αλλάζοντας ό, τι άλλο ήθελαν, χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους.
Κάθε παιδί έγραψε το δικό του παραμύθι.
Υστερα επιλέξαμε δύο από αυτά και όλα τα παιδιά συνεργατικά σε ομάδες χώρισαν τα παραμύθια σε σκηνές και τις μετέτρεψαν σε θεατρικό κείμενο με διαλόγους.
Τέλος, αφού μας άρεσε το αποτέλεσμα, μοιράσαμε ρόλους, βρήκαμε τα κατάλληλα κοστούμια και σκηνικά και μόλις ετοιμαστηκαμε, παρουσιάσαμε τα δύο μικρά θεατρικά μας μπροστά σε όλο το σχολείο.
Όλη η διαδικασία μας ενθουσίασε!!!
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Με αφορμή αυτήν την πολύ σημαντική ημέρα για όλη τη σχολική κοινότητα, όλες οι τάξεις του σχολείου ασχολήθηκαν με το θέμα αυτό.
Έτσι, με τη συμβολή των εκπαιδευτικών, τα παιδιά μπήκαν στη διαδικασία να αποσαφηνίσουν και να διακρίνουν τους όρους αυτούς και να ευαισθητοποιηθούν ως προς τα χαρακτηριστικά αυτού του πολύ σοβαρού φαινομένου.
Στόχος μας μέσα από τις κατάλληλες παιδαγωγικές μας παρεμβάσεις είναι να αποκτούν αλλά και να διατηρούν τα παιδιά την αίσθηση του ανήκειν στο σχολείο, να έχουν το θάρρος να μιλούν, εάν βιώνουν τέτοια περιστατικά και να εφαρμόζονται άμεσα κατάλληλες στρατηγικές και καλές πρακτικές επίλυσης τέτοιων ζητημάτων από τους εκπαιδευτικούς, πάντοτε σε πνεύμα δημοκρατίας και καλής πρόθεσης.
Η Γ΄τάξη με τη βοήθεια της καθηγήτριας των Αγγλικών, κ.Φουτάκη Ροδούλας, έμαθε βασικούς όρους του σχολικού εκφοβισμού στα αγγλικά, καθώς ο σχολικός εκφοβισμός δεν υπάρχει μόνο στα σχολεία της χώρας μας…
Στην Ε’ τάξη μιλήσαμε για τον καλό μας εαυτό, που αποτελεί την μεγαλύτερη δύναμή μας.
Μπροστά σε αυτόν, οτιδήποτε άσχημο υποχωρεί.
Το εγώ που αγαπώ
Δεν είναι εγωιστικό
Έχει την αγάπη οδηγό
Και στα βήματά της περπατώ.
Θέλουμε όλα τα παιδιά
Να νιώθουμε μόνο χαρά
Για όποιον νιώθει μοναξιά
Έχω τεράστια αγκαλιά.
Αν κάποτε με χρειαστείς, έλα σε μένα, μη φοβηθείς,
Εγώ δεν αδιαφορώ
Είμαι το άλλο σου μισό.
Στίχοι: Ιορδανίδου Χαριτίνη, δασκάλα Ε΄τάξης
Την Πέμπτη, 27/02/2025 το σχολείο μας φόρεσε τα αποκριάτικά του και όλες/όλοι ετοιμάστηκαν για την αποκριάτικη γιορτή μας!
Φυσικά δεν έλειψαν τα κεράσματα που έφεραν μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί καθώς…νηστικό αρκούδι δεν χορεύει!!!
Πρώτα οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης με την καλλιτεχνική συμβολή της κ. Ιορδανίδου Χαριτίνης παρουσίασαν στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την Αποκριά σε ποιητικό λόγο:
Καλώς τες τις Απόκριες!
Τι έγινε σήμερα βρε παιδιά;
Έφτασε λεν η Αποκριά!
Μα τι είν’ αυτή η Αποκριά;
Θα σας το πω με λόγια απλά.
Διώχνουμε το κρέας μακριά. Δεν τρώμε κρέας βρε παιδιά!!
Και γιατί γίνεται αυτό; Είναι το κρέας ακριβό;
Μα τι μας λέει…μη λες χαζά!
Ακολουθεί νηστεία βαριά, και προετοιμαζόμαστε σιγά σιγά.
Και πόσο κρατάει η Αποκριά;
Τρεις εβδομάδες κρατάει η Αποκριά, είναι τα τρία της παιδιά:
Η πρώτη είναι η Προφωνή, όπου διαλαλώ, ελάτε παιδιά , αρχίζει η γιορτή!
Τη δεύτερη, την Κρεατινή, οι vegan παθαίνουν συγκοπή!
Ό,τι κρεατικό υπάρχει, μπαίνει στο ταψί.
Και η τρίτη η Τυρινή, με όλα τα γαλακτοκομικά κλείνει τη γιορτή.
Και μετά τις Αποκριές είναι η Σαρακοστή,
η μεγάλη νηστεία που θέλει υπομονή.
Και γιατί σήμερα τα παιδιά έχουν περίεργα ντυθεί;
Γιατί είναι καρναβάλια, έχουν μασκαρευτεί!
Και τι κάνουμε σήμερα, Γλώσσα, Αριθμητική;
Σταμάτα, μη μιλάς γι αυτά, είμαι αλλεργική.
Μιλούσανε οι δάσκαλοι και στήσαμε αυτί.
Θα ψάξουμε λέει για θησαυρό, θα λύσουμε γρίφους ένα σωρό.
Θα διαγωνιστούμε στο χορό…
Στη συνέχεια προέκυψε αυτοσχέδιο θεατρικό σκετσάκι, από τα παιδιά της Ε΄τάξης . Απολαυστικότατο!
Δεν έλειψε το καθιερωμένο κυνήγι θησαυρού χωρισμένο σε δύο μέρη, το ένα για τις μικρές και το άλλο για τις μεγάλες τάξεις!
Το προαύλιο γέμισε χρώματα με τα γαϊτανάκια μας . Π ο λ ύ χ ρ ω μ ο κέφι!
Η γιορτή μας εμπλουτίστηκε με διαγωνισμό χορού και αυτοσχέδιας στολής. Όλες και όλοι όμως υπήρξαμε νικητές και νικήτριες!!!
Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου η α΄ και β΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Πάρκο διάσωσης χλωρίδας και πανίδας που βρίσκεται στο Ακρωτήρι.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά της Κρήτης, να τα μυρίσουν και να παίξουν μέσα στους ελαιώνες του πάρκου. Έτρεξαν, έπαιξαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους….
Σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 5085/2024 (Α΄17), η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.
