Κατηγορία: Aρχική Σελίδα

Αφιέρωμα στην ημέρα ποίησης.

Μια ευκαιρία να ασχοληθούμε με σημαντικούς ποιητές.

Τα παιδιά της Δ’ τάξης κι η κ. Γιώτα τίμησαν τον Κωστή Παλαμά.

Αφορμή δόθηκε από το ποίημα “Η ελιά” του Κωστή Παλαμά είναι από το βιβλίο Γλώσσας Δ’ δημοτικού.

Οι μαθητές των Δ΄ και Ε’ τάξεων επισκεφθήκαν τους Βασιλικούς τάφους των Αιγών και είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά του τάφους του Φιλίππου Β’ και του Αλέξανδρου του 4ου, να θαυμάσουν τη μεγαλειότητά τους, την αίγλη τους με τα χρυσά, ασημένια και μπρούτζινα ευρήματα – κτερίσματα που βρέθηκαν μέσα σε αυτούς. Η φημισμένη χρυσή λάρνακα και το χρυσό στεφάνι που βρέθηκαν στον τάφο του Φιλίππου σίγουρα τους έμειναν αξέχαστα!

Μια σχολική εκδρομή στη Βεργίνα είναι χαραγμένη στην μνήμη και την καρδιά κάθε μαθητή!

Απολαύστε μερικές στιγμές τους:

Χθες, στις 21 του Μάη, είχαμε την τύχη να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον αστυνόμο Παπαδόπουλο Δημήτριο, από το τμήμα Προστασίας Ανηλίκων. Ο κ. Παπαδόπουλος μίλησε στα παιδιά μας για τις διάφορες μορφές Bullying που υπάρχουν καθώς και ποια είναι η διαδικασία που ακολουθείται για να προστατευτεί το θύμα ή πώς να τιμωρηθεί ο θύτης. Ο αστυνόμος μέσα από μια εποικοδομητική συζήτηση, με απλά και κατανοητά λόγια, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν όλες αυτές τις μορφές σχολικής βίας, το πόσο κακό προκαλούν και πόσα αρνητικά συναισθήματα γεννούν στις παιδικές ψυχούλες.

Μέσα από αυτές τις εμπειρίες και την συνεργασία του σχολείου με την αστυνομία, μπαίνει ένα λιθαράκι ώστε οι μικροί μαθητές να γίνουν σωστοί και συνειδητοποιημένοι πολίτες φροντίζοντας για το κοινό καλό.

Ευχαριστούμε κ. Δημήτρη!

Η θεατρική ομάδα του Γενικού Λυκείου Λαγκαδά, μαζί με την καθηγήτριά τους κ. Σταματιάδου, παρουσίασαν στους μαθητές του σχολείου μας δυο αξιόλογες θεατρικές παραστάσεις:

1.  Πρόταση γάμου, του Άντον Τσέχωφ
2. Νεκταρία & Ιάσων, κωμωδία σε μια πράξη

Οι μαθητές, σαν επαγγελματίες ηθοποιοί, με πολύ μεράκι και πλατύ χαμόγελο χάρισαν στιγμές γέλιου στα παιδιά μας. Τα όμορφα σκηνικά, τα καλόγουστα κοστούμια, η σκηνοθεσία και οι διάλογοι μας εντυπωσίασαν ιδιαίτερα!

• “Να αντιμετωπίσουμε τις καταστάσεις της ζωής, χωρίς να ξεχνούμε πως ήμαστε κι εμείς, οι μεγάλοι, κάποτε παιδιά”,
• “Τίποτα δεν μπορεί ν’ αλλάξει στην κοινωνία, αν δεν αλλάξει πρώτα το σχολείο”,
• Τίποτα δεν μπορεί ν’ αλλάξει στο σχολείο, αν δεν αλλάξει πρώτα η κοινωνία”,

είναι μερικά σπουδαία νοήματα που μας κερδίσαμε από τις παραστάσεις αυτές!

Σας ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας, για τις στιγμές γέλιου και ξεγνοιασιάς που μας χαρίσατε!

Περισσότερες λεπτομέρειες για τους συμμετέχοντες στις παρακάτω φωτογραφίες:

Το σχολείο μας είχε την χαρά να παρακολουθήσει την παράσταση του “Μάγκα” της Πηνελόπης Δέλτα στο θέατρο Κολοσσαίο, από μια υπέροχη θεατρική ομάδα με τραγούδια από τον ίδιο τον Βασίλη Λέκκα. Ο “Μάγκας” ενθουσίασε τα παιδιά! Περάσαμε υπέροχα!

Απολαύστε μερικές από τις στιγμές μας:

Με αφορμή το ποίημα-τραγούδι “Το ηλιακό λεωφορείο”, του β’ τεύχους της Γλώσσας γ’ δημοτικού

και σε συνδυασμό με τις παρακάτω ασκήσεις του τετραδίου εργασιών, που προέτρεπαν  τα παιδιά να δημιουργήσουν παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά και να φτιάξουν ένα ηλιακό λεωφορείο, η ιδέα ήρθε!

Έτσι οι μαθητές του Γ1

• φαντάστηκαν, σχεδίασαν, ζωγράφισαν και δημιούργησαν παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρταετό, διάφορα ρομπότ, αρκουδάκια, κουκλόσπιτο, λεωφορείο, πύραυλο, ποδοσφαιράκι, αυτοκινητάκι):                                                                                                                                                          
• διάβασαν, τραγούδησαν και ταξίδεψαν μέσα από το ποίημα “Το ηλιακό λεωφορείο”                                                           
• μετέτρεψαν ομαδικά το λεωφορείο του συμμαθητή τους Μιχάλη Ζαφείρη, σε ηλιακό λεωφορείο                           
• έφτιαξαν προσκλήσεις καλώντας τους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου στην έκθεση παιχνιδιών και κόλλησαν αφίσες στους διαδρόμους του σχολείου:                                                                                                                                                                                                                   
• κι ετοιμάστηκαν να υποδεχτούν τους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου στην έκθεση παιχνιδιών, με ενθουσιασμό και χαμόγελο που πρέπει να έχει ένας οικοδεσπότης.                                                                                                                                                                                                  

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου ( 2 Απριλίου), καλέσαμε στο σχολείο μας τον δικό μας, Λαγκαδιανό συγγραφέα κ. Δημήτρη Κουζούμη και μας μίλησε για το βιβλίο του:

“Ο Ερλ, η κουκουβάγια και το μάθημα πτήσης”.

Πρώτα εμείς οι δασκάλες διαβάσαμε στα παιδιά μας το περίφημο αυτό βιβλίο με τα υπέροχα νοήματα και ο κ. Δημήτρης μας μίλησε για την ιδέα, τον τρόπο συγγραφής του, εικονογράφησης και έκδοσής του. Η υπέροχη αυτή κουκουβάγια, ο Ερλ, με τα τεράστια εκφραστικά μάτια, με την υπέροχη καρδιά στο πρόσωπο, με την έγνοια του να βοηθήσει τους γύρω του, μας πήρε την καρδιά και μας άφησε έναν ενθουσιασμό γι’ αυτό το βιβλίο. Τα παιδιά μας εισχώρησαν στον κόσμο του παιδικού βιβλίου μέσα από τα μάτια του συγγραφέα.

Επίσης, είχαμε την τύχη να μας παρουσιάσει ακόμη ένα  βιβλίο του:

” Ο Γιατρός που τα ‘βαλε με τα μήλα”,

το οποίο το έγραψε κατά τη διάρκεια του Covid. Μια υπέροχη ιστορία που είχε μεγάλο ενδιαφέρον και μια υπέροχη έκπληξη να ξετυλίγεται στις σελίδες του βιβλίου. Άλλη μια ιστορία που αξίζει να υπάρχει σε κάθε βιβλιοθήκη.

Κ. Δημήτρη σ’ ευχαριστούμε για ό,τι μας παρουσίασες και για ό,τι μας έκανες να αισθανθούμε!

Τα παιδιά της Ε’ και Στ’ τάξης ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα αναπηρίας. Με τη βοήθεια της σχολικής μας νοσηλεύτριας, Αλεξάνδρας Μπέτσιου, πραγματοποιήθηκε σχετικό πρόγραμμα στις τάξεις. Το πρόγραμμα, κατά την ολοκλήρωση του, έκρυβε μια έκπληξη για τα παιδιά. Τη φιλοξενία ενός ατόμου με αναπηρία στο σχολείο μας. Γνωρίσαμε λοιπόν έναν σπουδαίο άνθρωπο, τον Γιώργο, που βρίσκεται σε αναπηρικό αμαξίδιο και μάθαμε για τη ζωή του, με τα καλά της και τα άσχημά της. Ο Γιώργος μας έδειξε ότι τα άτομα με αναπηρία όχι μόνο έχουν δικαίωμα στα ολυμπιακά αθλήματα αλλά διακρίνονται σε αυτά -ο ίδιος είναι ολυμπιονίκης παραολυμπιακών αγώνων-δείχνοντάς μας ένα τέτοιο άθλημα με τη βοηθό του. Μερικά στιγμιότυπα μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Ευχαριστούμε πολύ, Γιώργο!

Πόσο τυχεροί αισθανόμαστε μαθητές και εκπαιδευτικοί που γνωρίσαμε από κοντά ανθρώπους της  Άμεσης Δράσης. Το αμέριστο μεράκι, η υπομονή και η θέλησή τους, μας έδωσαν εφόδια για την αντιμετώπιση των κινδύνων της καθημερινότητας. Με την πολύτιμη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και της κας Νόπης Κεμανετζή, γνωρίσαμε σπουδαίους ανθρώπους, όπως τον Ταξίαρχο κύριο Αθανασάκο Κωνσταντίνο, την Υπαστυνόμο Α’ κα Μελετλίδου Βασιλική, η οποία σχεδίασε, υλοποίησε και παρουσίασε μια υπέροχη δράση, τον Υπαστυνόμο Χατζησπύρογλου Στέλιο και τον επικεφαλής της ομάδας ΖΗΤΑ κος Νικολόπουλο Αντώνη με τους Ζ68 και Ζ55, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Τα παιδιά έμαθαν για:

• την ενδυμασία των αστυνομικών
• τα εργαλεία που χρησιμοποιούν
• τον αστυνομικό σκύλο
• το πώς να ξεχωρίσουν τον αληθινό αστυνομικό
• τη σωστή χρήση του διαδικτύου
• τον κανόνα των εσωρούχων
• το πότε πρέπει να τηλεφωνήσουν στην Άμεση Δράση, δηλαδή στο 100
• ποια συμβάντα πρέπει να ειδοποιηθεί το 100 (κλοπή, ατύχημα, κάθε είδους ΒΙΑ, bullying, ξυλοδαρμό κλπ)
• τι πρέπει να πούμε την ώρα της επικοινωνίας με την Άμεση Δράση (Τι; Πού; Πότε; Ποιος;)
• το χειρισμό των αστυνομικών οχημάτων και τις αγαπημένες τους σειρήνες

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε όταν η κ. Μελετλίδου Βασιλική έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να επικοινωνήσουν με το Κέντρο της Άμεσης Δράσης, για να αναφέρουν ένα “περιστατικό” όπου ο μαθητής έπρεπε να αναφέρει όλα τα στοιχεία του συμβάντος, με βάση αυτά που έμαθαν στην παρουσίαση. Ο αστυνομικός από τα κεντρικά,  άκουσε με μεγάλη προσοχή τον μαθητή κι έκανε το γεγονός να φαίνεται αληθινό. Έτσι οι μαθητές έμαθαν πώς να επικοινωνούν ένα περιστατικό που συμβαίνει μπροστά τους. Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους όσοι συνέβαλαν σε αυτήν την προσπάθεια. Τα παιδιά μας απέκτησαν πολλές γνώσεις και εμπειρίες.

Στην ερώτηση: “Πόσο σας άρεσε παιδιά το πρόγραμμα της Άμεσης Δράσης;”, η απάντηση βρίσκεται στις παρακάτω φωτογραφίες και στην κατασκευή των παιδιών της Δ’ τάξης, που την κόλλησαν στον τοίχο του διαδρόμου. Με χαρτί, μολύβι και μαρκαδόρους ανέπτυξαν τις καλλιτεχνικές τους ικανότητες και με τον δικό τους μοναδικό τρόπο μας δείχνουν τι αποκόμισαν από την δράση, σε μια ομαδική εργασία.

Απολαύστε κάποιες από τις στιγμές μας!