3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΓΚΑΔΑ

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη, και η δασκάλα Πιπερίδου Ευθαλία, ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα:

“Δόντια γερά και καθαρά”

Τα παιδιά μέσα από παραμύθια, κατασκευές, επιτραπέζια και διαδικτυακά παιχνίδια, συζητήσεις και βίντεο έμαθαν:

• πώς λέγονται τα δόντια μας και ποια η χρήση τους
• πώς τα προστατεύουμε και τα περιποιούμαστε
• πότε πρέπει να επισκεφτούμε τον οδοντογιατρό μας
• πώς πρέπει να τα βουρτσίζουμε και πόση ώρα

Όλα αυτά μέσα από ευφάνταστο και χαρούμενο τρόπο. Ακολουθήσαμε τα βήματα του 1ου βίντεο και τα αποτελέσματα βρίσκονται στο 2ο βίντεο:

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το «Φεστιβάλ λαδιού»,

που διοργάνωσαν τα παιδιά της Δ’ τάξης με τη δασκάλα τους Παντσάκη Δόμνα, στο
σχολείο μας.

Το «Φεστιβάλ λαδιού» οργανώθηκε στα πλαίσια των μαθημάτων της γλώσσας
και της μελέτης περιβάλλοντος της τάξης. Εντάσσεται στις δράσεις ενεργού πολίτη, που
πραγματοποιεί το σχολείο μας.

Οι μαθητές του σχολείου ξεναγήθηκαν στην αίθουσα της Δ΄ τάξης, όπου είχαν την ευκαιρία να
δουν προϊόντα από ελαιόλαδο, να γνωρίσουν συνταγές βασισμένες στο ελαιόλαδο, να μάθουν
για τον πολιτισμό της ελιάς και του λαδιού. Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ευχαριστούν τους γονείς του τμήματος που, εκτός από την τιμή που
μας έκαναν με την παρουσία τους, βοήθησαν στη διοργάνωση του φεστιβάλ προμηθεύοντας
μας με προϊόντα και τρόφιμα λαδιού.

Ο μικρός Άρης είχε σαν όνειρο να γίνει πιλότος !Φόρεσε την στολή του μετά την επίσκεψη του στο Athens Flying Week ,ξεναγήθηκε στον χώρο των αεροπλάνων ,      έμαθε κάθε πληροφορία για το πώς να χειρίζεται το πιλοτήριο! Για αυτό λοιπόν και εμείς στην Στ’ τάξη επιλέξαμε να μάθουμε και να βασιστούμε πάνω στο τρόπο δημιουργίας του ζωγράφου  των ταξιδιών και του ονείρου τον Αλέξη Ακριθάκη ,για να υποβάλλουμε την συμμετοχή μας στον δημιουργικό διαγωνισμό ‘Αστέρι της Ευχής 2025-2026 ‘του Make a wish.Οι εξαιρετικές δημιουργίες όλων των παιδιών αποτυπώνονται σε ένα κολλάζ με διαφορετiκούς προορισμούς ,μεταφορικά μέσα ,χρώματα και όνειρα.

Πάρτε τις βαλίτσες και επιβιβαστείτε μαζί μας !

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε τη συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Christmas Cards: a Gift of Peace». Μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, δημιουργώντας χριστουγεννιάτικες κάρτες και ανταλλάσσοντας ευχές με επίκεντρο την ειρήνη και τη φιλία.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν διαφορετικές παραδόσεις, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και καλλιέργησαν αξίες που προάγουν την ενεργή και συνειδητή ευρωπαϊκή πολιτειότητα.

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την πορεία του έργου και τις δημιουργίες των μαθητών μας:

Επίσκεψη της θεατρικής ομάδας MARIM Theater Group στο σχολείο μας

Την εβδομάδα αυτή είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη θεατρική ομάδα MARIM Theater Group,

η οποία παρουσίασε στους μαθητές μας την παράσταση «Η Πεντάμορφη και ο Σκώρος».

Πρόκειται για τη νέα αλληγορική ιστορία του Νίκου Τσιώτσου, σε σκηνοθεσία του Γιώργου Τριανταφύλλου,

μια παράσταση που μιλάει με ευαισθησία και χιούμορ για την αληθινή ομορφιά, τη διαφορετικότητα και τη δημιουργικότητα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παράσταση,

συμμετείχαν ενεργά και είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν πάνω σε αξίες που καλλιεργούν τον σεβασμό, την αποδοχή και την αυτοέκφραση.

Ευχαριστούμε θερμά τη MARIM Theater Group για την υπέροχη εμπειρία και την έμπνευση που πρόσφερε στους μαθητές μας.

Στο σχολείο μας υλοποιείται φέτος πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Γιατί ό,τι αισθάνεσαι είναι σημαντικό».

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν η ψυχολόγος Τσαπαρίκου Ειρήνη, η κοινωνική λειτουργός Τρακαλά Ευανθία και η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης Σπένδα Δέσποινα, με στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης και της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών.

Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκε ενημέρωση στη ΣΤ΄ τάξη, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τα βασικά ανθρώπινα συναισθήματα, να μάθουν να τα αναγνωρίζουν και να τα εκφράζουν με υγιείς τρόπους. Τονίστηκε ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά, όμως δεν είναι όλοι οι τρόποι διαχείρισής τους κατάλληλοι.

Μέσα από συζήτηση, βιωματικές δραστηριότητες και παραδείγματα, οι μαθητές κατανόησαν ότι υπάρχουν πιο αποτελεσματικοί και ασφαλείς τρόποι να αντιμετωπίζουν έντονες συναισθηματικές καταστάσεις, να επικοινωνούν τις ανάγκες τους και να ζητούν βοήθεια όταν τη χρειάζονται.

Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί με νέες δράσεις και δραστηριότητες που θα βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και να καλλιεργήσουν μια θετική στάση απέναντι στον εαυτό τους και στους άλλους.

Στο πλαίσιο της ημέρας εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας ελληνικής γλώσσας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα δημιουργικό και βιωματικό παιχνίδι λόγου.

Σε ένα καπέλο τοποθετήθηκαν λέξεις της ελληνικής γλώσσας (αρχαίας, καθαρεύουσας και δημοτικής), με ουσιαστικά, ρήματα, επίθετα και εκφράσεις. Τα παιδιά κλήθηκαν να τραβήξουν μερικές από αυτές τις λέξεις και να τις χρησιμοποιήσουν ως αφετηρία για να δημιουργήσουν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία. Στο επόμενο στάδιο, οι ομάδες δραματοποιήσαν την ιστορία τους, δίνοντας φωνή, κίνηση και συναίσθημα στις λέξεις που επέλεξαν. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη δύναμη της ελληνικής γλώσσας και καλλιεργούν τη φαντασία τους. Τέλος βιώνουν τη γλώσσα, όχι μόνο ως μάθημα, αλλά ως ζωντανό μέσο έκφρασης, δημιουργίας και επικοινωνίας.