3ο Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Λευκού Μπαστουνιού (15 Οκτωβρίου), η τάξη μας πλημμύρισε από μηνύματα ενσυναίσθησης, αλληλεγγύης και ουσιαστικής συμπερίληψης.

🙈 Βιώνοντας τον κόσμο χωρίς φως

Για να κατανοήσουμε καλύτερα τον κόσμο των ατόμων με οπτική αναπηρία, οι μαθητές του Γ1 συμμετείχαμε σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση: Φορώντας ένα μαντήλι ή με κλειστά μάτια, προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση τους και να αναγνωρίσουμε διάφορα αντικείμενα της καθημερινότητάς μας μόνο με την αφή.

✋ Γνωριμία με τη γραφή Braille

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε το αλφάβητο Braille και ανακαλύψαμε πώς οι ανάγλυφες κουκκίδες γίνονται «γέφυρες» επικοινωνίας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν «διαβάζοντας με τα χέρια»! Δεν γράψαμε όμως μόνο τα ονόματά μας· αποτυπώσαμε σε γραφή Braille και τις βασικές αξίες της τάξης μας: Κατανόηση, Σεβασμός, Αποδοχή, Ισότητα.

💡 Το μήνυμά μας

Η δράση αυτή μας υπενθύμισε ότι η πραγματική προσβασιμότητα και η ισότητα δεν αφορούν μόνο τα κτίρια και τους δρόμους, αλλά ξεκινούν πρώτα απ’ όλα από την καρδιά και το μυαλό μας! ✨

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού, που τιμάται κάθε χρόνο στις 15 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, αφιερωμένη στην αναπηρία όρασης, τη διαφορετικότητα, την προσβασιμότητα και τον σεβασμό.

Μέσα από συζήτηση, οπτικοακουστικό υλικό, βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τον κόσμο γύρω τους και να προβληματιστούν για τη σημασία της ισότιμης συμμετοχής όλων στην καθημερινή ζωή.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα συγκινητικό βίντεο με πρωταγωνιστή ένα σκυλάκι, το οποίο αποτέλεσε την αφορμή για μια ενδιαφέρουσα συζήτηση. Γνωρίσαμε το λευκό μπαστούνι και τη σημασία του ως μέσου αυτονομίας και ασφαλούς μετακίνησης των ατόμων με αναπηρία όρασης. Παράλληλα, συζητήσαμε για την προσβασιμότητα, τα εμπόδια που μπορεί να συναντούν οι άνθρωποι στην καθημερινότητά τους και τη σημασία της προσφοράς βοήθειας με σεβασμό.

Στη συνέχεια, σειρά είχε το «μυστηριώδες κουτί της αφής», μια δραστηριότητα που ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές! Με κλειστά μάτια, τα παιδιά προσπάθησαν να αναγνωρίσουν αντικείμενα καθημερινής χρήσης, χρησιμοποιώντας την αφή τους. Ψηλάφησαν, παρατήρησαν σχήματα και υφές και ανακάλυψαν πόσες πληροφορίες μπορούμε να συλλέξουμε μέσα από τις αισθήσεις μας.

Η εξερεύνησή μας συνεχίστηκε με τη γνωριμία με τη γραφή Μπράιγ. Τα παιδιά παρατήρησαν και άγγιξαν ανάγλυφες κουκκίδες πάνω σε πραγματικές συσκευασίες προϊόντων και φαρμάκων, ανακαλύπτοντας ότι η γραφή Μπράιγ αποτελεί έναν σημαντικό τρόπο πρόσβασης στην πληροφορία για τους ανθρώπους με αναπηρία όρασης.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας. Οι μαθητές χρωμάτισαν και τοποθέτησαν φιγούρες, συνεργάστηκαν και αποτύπωσαν τα μηνύματα που αποκόμισαν από τη σημερινή εμπειρία. Στην αφίσα μας ξεχώρισε η λέξη «ΑΓΑΠΗ», πλαισιωμένη από ανάγλυφες κουκκίδες και εικόνες που αναδεικνύουν τη φιλία, τη συνεργασία και την αποδοχή.

Γιατί το σημαντικότερο μήνυμα που κρατάμε από αυτή την ημέρα είναι πως η συμπερίληψη δεν περιορίζεται στα λόγια. Γίνεται πράξη όταν σεβόμαστε τις ανάγκες των άλλων, όταν φροντίζουμε να μην υπάρχουν εμπόδια και όταν δημιουργούμε έναν κόσμο στον οποίο όλοι μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα.

Έναν κόσμο προσβάσιμο, έναν κόσμο με σεβασμό, έναν κόσμο για ΟΛΟΥΣ!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ2′ Δημοτικού συμμετείχαν σήμερα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Kids Save Lives», με θέμα την καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και την παροχή πρώτων βοηθειών.

Μέσω ζωντανής σύνδεσης, παρακολούθησαν τις οδηγίες και γνώρισαν τα βασικά βήματα της ΚΑΡΠΑ, μαθαίνοντας πόσο σημαντική είναι η άμεση και σωστή αντίδραση σε μια έκτακτη ανάγκη.

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια αυτοσχέδιων προπλασμάτων που δημιουργήσαμε, τα παιδιά εξασκήθηκαν βιωματικά, δοκιμάζοντας στην πράξη όσα έμαθαν.

Μέσα από αυτή τη δράση, ανακάλυψαν ότι η γνώση, η ψυχραιμία και η αλληλεγγύη μπορούν να κάνουν τη διαφορά, γιατί κάθε παιδί μπορεί να μάθει να βοηθά και κάθε ζωή αξίζει μια δεύτερη ευκαιρία! ❤️

΄

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού (15 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ2΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την καθημερινότητα των ατόμων με οπτική αναπηρία.

🔹 Γνώρισαν τη γραφή Μπράιγ, σχηματίζοντας τα ονόματα και τα επώνυμα τους με ανάγλυφες τελείες και πον πον.

🔹 Με κλειστά μάτια, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τους συμμαθητές τους μέσω της αφής, ανακαλύπτοντας τη σημασία των υπόλοιπων αισθήσεων.

🔹 Αξιοποίησαν την εφαρμογή Seeing AI, δοκιμάζοντας πώς η τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει στην ανάγνωση κειμένων και στην περιγραφή προσώπων.

🔹 Συμμετείχαν σε μικρές καθημερινές δοκιμασίες, όπως το να φορέσουν τα παπούτσια τους με κλειστά μάτια ή να κινηθούν στην τάξη ακολουθώντας προφορικές οδηγίες.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά προβληματίστηκαν, συνεργάστηκαν και ανακάλυψαν πόσο σημαντικά είναι η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός, η προσβασιμότητα και η ισότιμη συμμετοχή όλων.

Γιατί η συμπερίληψη ξεκινά όταν προσπαθούμε να κατανοήσουμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια του άλλου!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης στις 21 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, στέλνοντας το δικό τους δυνατό μήνυμα: «Ένας καλύτερος κόσμος ξεκινά από εμάς!»

Αρχικά, παρατηρήσαμε την κεντρική αφίσα της Ειρήνης και συζητήσαμε για το τι σημαίνει ειρήνη στην καθημερινότητά μας — στην τάξη, στην αυλή του σχολείου, στο σπίτι και στις σχέσεις μας με τους άλλους. Κατανοήσαμε έτσι ότι ειρήνη δεν είναι μόνο η απουσία πολέμου, αλλά ο σεβασμός, η φιλία, η καλοσύνη, η αποδοχή και η συνεργασία.

Στη συνέχεια, περάσαμε στη δημιουργική έκφραση μέσα από δύο ξεχωριστές δράσεις:

• «Το Περιστέρι της Ειρήνης»: Κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του περιστέρι, αποτυπώνοντας πάνω του με χρώματα, εικόνες και λέξεις όσα συμβολίζει για εκείνο η ειρήνη.
• «Η Βαλίτσα της Ειρήνης»: Βάζοντας τη φαντασία μας να ταξιδέψει, σκεφτήκαμε και σημειώσαμε τι «πολύτιμα εφόδια» θα παίρναμε μαζί μας στη δική μας βαλίτσα για να φτιάξουμε έναν πιο δίκαιο και όμορφο κόσμο.

Στο τέλος των δράσεων, κάθε μαθητής παρέλαβε τον δικό του αναμνηστικό σελιδοδείκτη με το σύνθημα: «Είμαι κι εγώ ένας μικρός δημιουργός της Ειρήνης!»

Ο συναρπαστικός κόσμος της ελληνικής μυθολογίας «ζωντάνεψε» στην αίθουσα της Γ1 τάξης! Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πραγματοποίησαν ένα δημιουργικό ταξίδι στον χρόνο, συνδυάζοντας την εικαστική έκφραση με τη συγγραφική διάθεση.

Με πολύτιμο οδηγό το εκπαιδευτικό υλικό «Το βιβλιαράκι των θεών του Ολύμπου», τα παιδιά γνώρισαν τους δώδεκα θεούς, ανακάλυψαν τα σύμβολά τους και εμβάθυναν στις ιστορίες τους μέσα από πρωτότυπες, βιωματικές δραστηριότητες:

• Χρώμα & Φαντασία: Με ξυλομπογιές και μαρκαδόρους, έδωσαν ζωή και χρώμα στις ασπρόμαυρες εικόνες των θεών και των συμβόλων τους.
• Δημιουργική Γραφή: Μπαίνοντας στη θέση των ολύμπιων θεών, οι μικροί μας μαθητές πειραματίστηκαν με τον λόγο και έγραψαν τις δικές τους πρωτότυπες σκέψεις και περιγραφές σε ειδικά ημισέλιδα.
• Κατασκευή & Σύνθεση: Με ψαλίδι, χρώματα και συρραπτικό, συνέθεσαν και δημιούργησαν το βιβλιαράκι μυθολογίας της τάξης μας.

Η δράση αυτή συνδύασε ιδανικά τη μάθηση με την ψυχαγωγία, ενισχύοντας τη συνεργασία, την παρατηρητικότητα και τη χαρά της δημιουργίας στην τάξη μας!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας, αφιερώσαμε χρόνο στην Δ’ τάξη για να μιλήσουμε για τον σεβασμό, την αποδοχή, τη φιλία και τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης. Μέσα από συζητήσεις, ζωγραφιές και ομαδικές δραστηριότητες, μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα και ανακαλύψαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να λύνουμε τις διαφορές μας με διάλογο, συνεργασία και κατανόηση. Οι δραστηριότητές μας μάς έδωσαν την ευκαιρία να σκεφτούμε πως κάθε πράξη καλοσύνης, κάθε όμορφη λέξη και κάθε χέρι που απλώνεται για βοήθεια μπορούν να κάνουν το σχολείο και την καθημερινότητά μας καλύτερα. Μέσα από τις δημιουργίες και τις στιγμές που μοιραστήκαμε, στείλαμε όλοι μαζί ένα απλό αλλά σημαντικό μήνυμα: λέμε όχι στη βία και ναι στη φιλία, στον σεβασμό και στην αγάπη!