Γενικά

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι μια μορφή αρνητικής συμπεριφοράς, όπου ένα παιδί ή ένας έφηβος χρησιμοποιεί απειλές, βία ή άλλες μορφές πίεσης για να εκφράσει ή να επηρεάσει άλλα παιδιά. Είναι σημαντικό ν’ αντιμετωπίζεται με σοβαρότητα και να λαμβάνονται μέτρα για την πρόληψη και την αντιμετώπισή του. Ο σχολικός εκφοβισμός μέσα από τα μάτια ενός μαθητή μπορεί να είναι μια εμπειρία βαθιάς αγωνίας, φόβου και ανασφάλειας. Ο μαθητής που είναι θύμα εκφοβισμού μπορεί να αισθάνεται απομονωμένος, ανασφαλής και ανυπεράσπιστος. Οι συνέπειες μπορεί να είναι σοβαρές για την ψυχολογική και συναισθηματική του κατάσταση καθώς και για τη σχολική του επίδοση.

Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας. 

Το σχολείο μας φέτος διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τον εκφοβισμό και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Είναι σημαντικό να προωθούνται δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού καθημερινά και όχι μόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες.

Οι μαθητές/τριες της Α’ Τάξης με την εκπαιδευτικό κα  Μήσιου Φωτεινή είπαν «όχι» στον σχολικό εκφοβισμό, παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους- παραμύθια για παιδιά « Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης.» και «Η Μόνα σε καινούριο σχολείο», φώναξαν τα δικά τους συνθήματα και δημιούργησαν τη δική τους  αφίσα κατά της Βίας στα σχολεία.

Οι μαθητές/τριες της Β‘ Τάξης με τις εκπαιδευτικούς κα Νιτσοπούλου Ευδοξία και κα Γκήρμπα Άννα με αφορμή το κείμενο “ Γέφυρα από σίδερο και μέλι ” του βιβλίου της Γλώσσας, συζήτησαν για το ζήτημα των εθνικών συνόρων. Προερχόμενοι από μια ακριτική περιοχή αναζήτησαν στον χάρτη τις γειτονικές μας χώρες, μίλησαν για το ζήτημα της μετανάστευσης και των προκαταλήψεων. Μέσα από συζήτηση κι έναν καταιγισμό ιδεών, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι πανανθρώπινες ανάγκες είναι αυτές που μας ενώνουν και όχι τα σύνορα που μας χωρίζουν. Η δράση ολοκληρώθηκε με τραγούδια που τονίζουν τη σημασία του τρόπου ομιλίας μας, χορεύοντας “Αν όλα τα παιδιά της ΓΗΣ”.

Οι μαθητές/τριες των Γ’ & Δ‘ Τάξεων με τις εκπαιδευτικούς κα Βυρώζη Ελισάβετ και Τζώτζη Μαίρη, παρακολούθησαν διάφορα βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό, όπου ακολούθησε συζήτηση.

Οι μαθητές /τριες της Ε’ Τάξης με τον εκπαιδευτικό κ. Καραβασίλογλου Ιωάννη, παρακολούθησαν βίντεο και διάβασαν ιστορίες με σκοπό την ενημέρωση και δράση απέναντι σε περιστατικά συστηματικής βίαιης συμπεριφοράς του μεγαλύτερου ή δυνατότερου μαθητή προς τον μικρότερο και πιο αδύναμο. Στόχος των δράσεων αυτών είναι η ενθάρρυνση και η συμμετοχή όλων στην πρόληψη βίας για ασφάλεια και ευημερία των παιδιών. Το σχολείο είναι και θα είναι ένας ασφαλής χώρος για όλους τους μαθητές. Δεν δίνουμε σημασία στους « κακούς λύκους » ήταν το σύνθημα των μαθητών/τριών.

Οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης με την εκπαιδευτικό κα Αναστασίου Ηλιάνα, συζήτησαν για τον όρο ενδοσχολική βία ανέλυσαν τους διάφορους τρόπους που μπορεί αυτή να εκδηλωθεί καθώς και για τα συναισθήματα που νιώθουν όλοι οι εμπλεκόμενοι: θύτες- θύματα- παρατηρητές, παρακολούθησαν σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο ( “Κάθε μέρα στο σχολείο…” και “Οι σκέψεις της Νεφέλης” από το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ), έφτιαξαν αφίσα με διάφορα συνθήματα, άκουσαν τραγούδια και ζωγράφισαν μεταξύ άλλων, σκίτσα και ζωγραφιές για το εν λόγω φαινόμενο.

φγ

Εξαιρετικά σημαντική η επίσκεψη της κα Τσελεπή- Κωστίκα Ευαγγελία, Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2ης θέσης Δασκάλων Φλώρινας στο σχολείο μας, όπου συζήτησε για τον σχολικό εκφοβισμό με τους μαθητές/τριες ενθαρρύνοντας τους να μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να αναζητήσουν λύσεις για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού ενίσχυσε η προβολή βίντεο:« Μη φοβάσαι… Μίλα… Πάλεψε…στο τέλος θα νικήσεις.», που αποτελεί δημιουργία συμμαθητών τους από σχολείο της Αττικής.

Την ευχαριστούμε!

Μόνο με την ενεργή συμμετοχή όλων μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές και υγιές σχολικό περιβάλλον για όλα τα παιδιά!!!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Μαντρατζής Νικόλαος

Ποια είναι τα όργανα του σώματός μας και πώς λειτουργούν;

Πώς φροντίζουμε την υγεία μας; Ποιο είναι το πολυάσχολο όργανο στον οργανισμό μας με περισσότερες από 200 διαφορετικές λειτουργίες; Ποιο όργανο λατρεύει το νερό και ποιο είναι αυτο που αγαπά περισσότερο την τακτική άσκηση; Τί μέγεθος έχει η καρδιά και ποιο εσωτερικό μας όργανο μπορεί να ξαναγεννηθεί; Τί συμβαίνει εάν κάποιο από τα όργανα μας δε λειτουργεί σωστά; Πώς ένας γιατρός μπορεί να αντικαταστήσει αυτό το όργανο με κάποιο άλλο;

Δύσκολα ερωτήματα!!! Ε;

´Όλα αυτά τα ερωτήματα μας τα έλυσε η νοσηλεύτρια κα Αναστασία Σιώκη, η οποία επισκέφτηκε το σχολείο μας και την ευχαριστούμε πολύ.

Την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του Υπουργείου Υγείας με θέμα:

« ‘Οργανούληδες» όλα όσα θα πρέπει να ξέρετε για τα ανθρώπινα όργανα – Δωρεά οργάνων & μεταμόσχευση.

Μέσα από μια ολιστική προσέγγιση δράσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων: Γ’ , Δ’, Ε’ & ΣΤ’ παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον. Συζήτησαν και κατανόησαν με εύκολο και προσιτό τρόπο, λύνοντας όλες τους τις απορίες. Στόχος του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει και να  μοιραστεί μαζί μας συμβουλές για τη φροντίδα της υγείας μας, γιατί το μέσα μας είναι που μετράει- κυριολεκτικά και μεταφορικά!!!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Μαντρατζής Νικόλαος