Εκπαιδευτικά προγράμματα
Επίσκεψη στη Δημόσια βιβλιοθήκη Αμυνταίου ”Γιώργος Λιάνης”
Στις 25 Απριλίου & 29 Μαΐου 2024 οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων τη Β’ τάξης του σχολείου μας με τις εκπαιδευτικούς κ. Ευδοξία Νιτσοπούλου, κ. Άννα Γκήρμπα και κ. Μαρία Αντωνιάδου και οι μαθητές/τριες της Α΄& Γ’ τάξης με τις εκπαιδευτικούς κ. Φωτεινή Μήσιου και κ. Ελισάβετ Βυρώζη , επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αμυνταίου “Γιώργος Λιάνης”. Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο χώρο από την κ. Φωτεινή Τσιρανίδου, Αντιδήμαρχο σε θέματα Παιδείας του Δήμου Αμυνταίου , η οποία τους παρουσίασε τους διάφορους τομείς της βιβλιοθήκης, καθώς και πολιτιστικά εκθέματα που βρίσκονται στον χώρο. Μεταξύ άλλων παρουσιάστηκε η γωνιά με τα συλλεκτικά βιβλία. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα βιβλία που είναι γραμμένα με το σύστημα της γραφής Braille (σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών). Την παράσταση βέβαια έκλεψε το τμήμα της παιδικής λογοτεχνίας, όπου οι μαθητές/τριες ξεφύλλισαν παιδικά βιβλία. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης, τις υπηρεσίες που προσφέρει και τη σημασία της για την προώθηση της γνώσης και του πολιτισμού στην τοπική κοινότητα. Η επίσκεψη αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για τη μάθηση, ενώ παράλληλα τους παρότρυνε να αξιοποιούν τους πόρους της βιβλιοθήκης για τις εκπαιδευτικές και προσωπικές τους ανάγκες.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την εξαιρετική ξενάγηση που μας προσφέρατε στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Αμυνταίου.
Ελπίζουμε να έχουμε την ευκαιρία να συνεργαστούμε ξανά στο μέλλον.
Με εκτίμηση,
3o Δημοτικό Σχολείο Αμυνταίου
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Επίσκεψη στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής!
Την Τρίτη στις 28 Μαΐου 2024 οι μαθητές/τριες των τάξεων Α΄,Β΄1 & Β΄2 με τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Μήσιου Φωτεινή, κ. Κοτζαγερίδου Βασιλική και κ. Αντωνιάδου Μαρία συνδύασαν τη βιωματική μάθηση με τη ψυχαγωγία και επισκέφτηκαν το πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής και το πάρκο αναψυχής (πρώην Ζωολογικός κήπος) στη Φλώρινα. Το πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής είναι ένας ειδικά διαμορφωμένος χώρος που έχει ως στόχο την εκπαίδευση των παιδιών και των νέων στην κυκλοφοριακή αγωγή και την οδική ασφάλεια. Το πάρκο αυτό αποτελείται από προσομοιώσεις δρόμων, διαβάσεων πεζών, σηματοδότες, πινακίδες οδικής κυκλοφορίας και άλλες υποδομές που συναντάμε στους πραγματικούς δρόμους. Στόχος του πάρκου είναι να διδάξει στους μαθητές τους βασικούς κανόνες της κυκλοφορίας και της ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο, είτε ως πεζοί, είτε ως ποδηλάτες, είτε ως οδηγοί. Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και βιωματική μάθηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε πραγματικές συνθήκες αλλά σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Η εκπαιδευτική αυτή δραστηριότητα είναι εξαιρετικά σημαντική, καθώς συμβάλλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων πολιτών που σέβονται τους κανόνες κυκλοφορίας και προωθούν την οδική ασφάλεια. Οι μαθητές, μέσα από την επίσκεψή τους στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, απόκτησαν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.
Οι μαθητές στη συνέχεια επισκέφτηκαν το πάρκο αναψυχής, το οποίο παλαιότερα λειτουργούσε ως ζωολογικός κήπος. Αυτός ο χώρος, αν και δεν φιλοξενεί πλέον την ποικιλία των ζώων που είχε ως ζωολογικός κήπος, παραμένει ένα δημοφιλές μέρος για επισκέπτες όλων των ηλικιών, προσφέροντας ευκαιρίες για χαλάρωση και επαφή με τη φύση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν διάφορα ζώα που διατηρούνται ακόμη στο πάρκο. Αυτά τα ζώα ήταν πτηνά, μικρά θηλαστικά και άλλα είδη που προσαρμόζονται εύκολα στις συνθήκες του πάρκου. Εκτός από την παρατήρηση των ζώων, οι μαθητές απόλαυσαν παιχνίδια και δραστηριότητες στον υπαίθριο χώρο του πάρκου. Η επαφή με το φυσικό περιβάλλον, τα μονοπάτια και οι χώροι πρασίνου προσφέρουν ένα ιδανικό μέρος για παιδιά να παίξουν, να τρέξουν και να εξερευνήσουν. Το πάρκο αυτό πρόσφερε μια ευχάριστη και εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές/τριες του σχολείου μας, συνδυάζοντας τη μάθηση για τη φύση και τα ζώα με την ψυχαγωγία και τη σωματική δραστηριότητα. Τέτοιες επισκέψεις συμβάλλουν στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής μας συνείδησης.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Εξόρμηση στη Λαϊκή Αγορά!
Εξόρμηση στη Λαϊκή Αγορά του Αμυνταίου πραγματοποίησαν οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό κ. Ελισάβετ Βυρώζη. Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα « Γνωριμία με επαγγέλματα », οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα επαγγέλματα στην πράξη. Η επίσκεψη των μαθητών /τριών μας στη Λαϊκή Αγορά άνοιξε το παράθυρο στον κόσμο των επαγγελμάτων, προσφέροντας μια πολύτιμη ευκαιρία εξερεύνησής του. Καθώς περιηγούνταν στη Λαϊκή Αγορά και στα καταστήματα του Αμυνταίου, αντάλλαξαν απόψεις με τους επαγγελματίες, ανακάλυψαν νέες πτυχές της κοινότητας του Αμυνταίου καθώς και τις πολλαπλές δυνατότητες επαγγελματικής ανάπτυξης που προσφέρει.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Μικροί θησαυροί: Εορτάζοντας τα παιδικά βιβλία!!!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου έχει καθιερωθεί να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Με αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης με τις εκπαιδευτικούς κ. Μαίρη Τζώτζη και κ. Δόμνα Γραμμενοπούλου έγιναν μικροί συγγραφείς κι έγραψαν το δικό τους βιβλίο με τίτλο « Τα γράμματα του Σεβασμού». Όμως δεν τελείωσε εδώ αυτό το υπέροχο επίτευγμα τους! Την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024 επισκέφτηκαν το Τυπογραφείο του κ. Μωυσιάδη. ο οποίος τους ξενάγησε στον χώρο και τους έδειξε πως γίνεται η εκτύπωση και η παραγωγή εκτυπωμένων υλικών. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να δουν και να μάθουν για τη διαδικασία εκτύπωσης και τις τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται σε αυτήν. Το πιο συναρπαστικό… ήταν ότι παρακολούθησαν να φτιάχνεται το δικό τους βιβλίο, το οποίο ο κ. Μωυσιάδης εκτύπωσε και χάρισε σε κάθε μαθητή/τρια. Αφού απόλαυσαν με χαρά το κέρασμα με τις λιχουδιές που τους πρόσφερε τον ευχαρίστησαν κι έφυγαν με ενθουσιασμό κρατώντας στα χέρια τους το δώρο που τους έκανε.
Είναι υπέροχο να βλέπουμε παιδιά να εμπνέονται και να δημιουργούν τα δικά τους βιβλία!!!
Τον ευχαριστούμε θερμά για την τόσο ιδιαίτερη χειρονομία του!!!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Το Μαγεμένο πηγάδι!
«Τα παιδιά μπορούν να μας δείξουν τον δρόμο, έναν καλύτερο δρόμο, που οι μεγάλοι ή δεν μπορούν να δουν ή έχουν ξεχάσει πως θα μπορούσαν να τον δουν και να τον βαδίσουν».
Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024, στα πλαίσια των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας παρακολούθησαν στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης « Το Μαγεμένο πηγάδι», ένα μιούζικαλ για παιδιά γεμάτο μουσική και τραγούδια. Μέσα από το εντυπωσιακό σκηνικό δημιουργήθηκε μια ατμόσφαιρα μαγείας στη σκηνή. Οι ηθοποιοί απέδωσαν εξαιρετικά τους ρόλους τους με ζωντάνια, συναίσθημα και χιούμορ, κερδίζοντας το ενδιαφέρον και το σεβασμό του κοινού. Η εμπειρία των μαθητών/τριών ήταν εξαιρετική, αφού ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στην παράσταση κι ανακάλυψαν νέες διαστάσεις της τέχνης του θεάτρου.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Eνδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου μας!
Κατανοώντας οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας τη σημασία της επιμόρφωσης και της συνεχούς ενημέρωση με στόχο την ποιοτική αναβάθμιση του παιδαγωγικού επιστημονικού και επαγγελματικού τους προφίλ, καλέσαμε την κ. Βασιλική Κατσαρού, η οποία είναι πρεσβευτής eTwinning στους νομούς Φλώρινας και Καστοριάς, να πραγματοποιήσει μια σειρά επιμορφωτικών συναντήσεων με θέματα που αφορούν δράσεις και προγράμματα eTwinning. To eTwinning αποτελεί μια εξαιρετική πλατφόρμα για τη διασύνδεση και συνεργασία μεταξύ σχολείων και μαθητών σε όλη την Ευρώπη. Οι συναντήσεις είχαν μεγάλο ενδιαφέρον και έλυσαν πολλές απορίες των συναδέλφων που αφορούσαν την εγγραφή τους στη European School Education Platform, τη δημιουργία έργων των μαθητών, την ανεύρεση των συνεργατών σε ευρωπαϊκό επίπεδο και γενικότερα σε θέματα που απορρέουν από τη συνεργασία μεταξύ μας αλλά και των ευρωπαίων συναδέλφων μας.
Την ευχαριστούμε για την άμεση αποδοχή της πρότασής μας και για τις πολύ εποικοδομητικές συναντήσεις που υλοποιήσαμε με τη βοήθεια της.
Ο Διευθυντής του σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Ρομπομέλισσα!!! Ένα παιδικό εγχείρημα στη ρομποτική!
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό πληροφορικής κ. Έφη Τσακιλή, μίλησαν για την επικονίαση- γονιμοποίηση των φυτών και τον ρόλο των εντόμων σε όλη αυτή τη διαδικασία. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να κατασκευάσουν στο πλαίσιο του μαθήματος της πληροφορικής και του προγραμματισμού μια αναπαράσταση που παριστά μια μέλισσα που πετά γύρω από ένα άνθος και κατόπιν να κάθεται πάνω σε αυτό, για να επιτευχθεί στο τέλος η γονιμοποίηση του φυτού.
Συγχαρητήρια στην κ. Τσακιλή και στους μαθητές/τριες μας γι΄ αυτή τους την προσέγγιση και την κατασκευή.
Ο Διευθυντής του σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Φροντίζουμε τους φίλους μας τα ζώα!!!
Σήμερα Τρίτη 12 Μαρτίου 2024, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κτηνίατρος κ. Μιχόπουλος Παναγιώτης, όπου ενημέρωσε όλους τους μαθητές/τριες του σχολείου μας για τη ‘ΦΙΛΟΖΩΙΑ’.
Η ΦΙΛΟΖΩΙΑ είναι η αγάπη και η φροντίδα προς τα ζώα.
Περιλαμβάνει την προστασία των δικαιωμάτων των ζώων, την προώθηση της ευημερίας τους και την αντιμετώπισή τους με σεβασμό και αγάπη. Μας μίλησε για τη φροντίδας τους, την υγεία τους, τη σημασία πρόληψης των ασθενειών, για τα κατοικίδια ζώα, τα αδέσποτα ζώα, τα άγρια ζώα, τι πρέπει να σκεφτούμε πριν πάρουμε ένα ζωάκι και πολλές άλλες πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες.
Είναι υπέροχο που τα παιδιά αγαπούν τα ζώα!!! Η αγάπη τους για τα ζώα τους διδάσκει σημαντικές αξίες, όπως η ευαισθησία, η ευθύνη και η φροντίδα. Οι ερωτήσεις των παιδιών πολλές, όμως ήταν τόσο ενδιαφέρουσες και μας βοήθησαν να εξερευνήσουμε τον κόσμο των ζώων ακόμη περισσότερο!
Τον ευχαριστούμε πολύ, που μοιράστηκε μαζί μας γνώσεις και πληροφορίες , σχετικά με τα ζώα!
Ο διευθυντής του σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Πάμε … Λαογραφικό Μουσείο?
Ένα λαογραφικό μουσείο είναι ένας χώρος που φιλοξενεί και παρουσιάζει αντικείμενα, εκθέματα και πληροφορίες που σχετίζονται με τον πολιτισμό, τις παραδόσεις, τα έθιμα, τις τέχνες και την καθημερινή ζωή ενός συγκεκριμένου λαού ή περιοχή. Συχνά περιλαμβάνει αντικείμενα όπως οι παραδοσιακές ενδυμασίες, εργαλεία, οικιακά αντικείμενα, τέχνη, μουσικά όργανα και άλλα στοιχεία που αντικατοπτρίζουν τον πολιτισμό και την κληρονομιά του λαού. Ένα ταξίδι στο λαογραφικό μουσείο του Αμυνταίου με αφορμή την ενότητα ” Μες στο Μουσείο” έκαναν οι μικροί μαθητές των τάξεων Β’1 & Β’2 με τις εκπαιδευτικούς κα Νιτσοπούλου Ευδοξία, κα Γκήρμπα Άννα και κα Αντωνιάδου Μαρία σήμερα Τρίτη 12 Μαρτίου 2024. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά και να θαυμάσουν τα λαογραφικά εκθέματα του τόπου μας όπως: παραδοσιακές στολές, τον αργαλειό, τα παλιά σχολικά βιβλία, τσάντες, κιμωλίες… Τους έκανε εντύπωση το παραδοσιακό δωμάτιο με το τζάκι και το κρεβατάκι-κούνια που έβαζαν παλιότερα τα μωρά καθώς και η ραπτομηχανή που έραβαν οι γυναίκες. Θαύμασαν τις διάφορες παλιές φωτογραφίες, διάφορα σκεύη της κουζίνας, ζυγαριές και το αλέτρι το σημαντικότερο γεωργικό εργαλείο που χρησιμοποιούσε ο άνθρωπος για το όργωμα της γης. Ήταν μια πολύ όμορφη και ενδιαφέρουσα εμπειρία για τα παιδιά καθώς είχαν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για τις παραδόσεις του τόπου μας .
Ο Διευθυντής του σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Μπορώ… να σταματήσω τον σχολικό εκφοβισμό!!!
Ο σχολικός εκφοβισμός είναι μια μορφή αρνητικής συμπεριφοράς, όπου ένα παιδί ή ένας έφηβος χρησιμοποιεί απειλές, βία ή άλλες μορφές πίεσης για να εκφράσει ή να επηρεάσει άλλα παιδιά. Είναι σημαντικό ν’ αντιμετωπίζεται με σοβαρότητα και να λαμβάνονται μέτρα για την πρόληψη και την αντιμετώπισή του. Ο σχολικός εκφοβισμός μέσα από τα μάτια ενός μαθητή μπορεί να είναι μια εμπειρία βαθιάς αγωνίας, φόβου και ανασφάλειας. Ο μαθητής που είναι θύμα εκφοβισμού μπορεί να αισθάνεται απομονωμένος, ανασφαλής και ανυπεράσπιστος. Οι συνέπειες μπορεί να είναι σοβαρές για την ψυχολογική και συναισθηματική του κατάσταση καθώς και για τη σχολική του επίδοση.
Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας.
Το σχολείο μας φέτος διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τον εκφοβισμό και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Είναι σημαντικό να προωθούνται δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού καθημερινά και όχι μόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες.
Οι μαθητές/τριες της Α’ Τάξης με την εκπαιδευτικό κα Μήσιου Φωτεινή είπαν «όχι» στον σχολικό εκφοβισμό, παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους- παραμύθια για παιδιά « Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης.» και «Η Μόνα σε καινούριο σχολείο», φώναξαν τα δικά τους συνθήματα και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα κατά της Βίας στα σχολεία.
Οι μαθητές/τριες της Β‘ Τάξης με τις εκπαιδευτικούς κα Νιτσοπούλου Ευδοξία και κα Γκήρμπα Άννα με αφορμή το κείμενο “ Γέφυρα από σίδερο και μέλι ” του βιβλίου της Γλώσσας, συζήτησαν για το ζήτημα των εθνικών συνόρων. Προερχόμενοι από μια ακριτική περιοχή αναζήτησαν στον χάρτη τις γειτονικές μας χώρες, μίλησαν για το ζήτημα της μετανάστευσης και των προκαταλήψεων. Μέσα από συζήτηση κι έναν καταιγισμό ιδεών, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι πανανθρώπινες ανάγκες είναι αυτές που μας ενώνουν και όχι τα σύνορα που μας χωρίζουν. Η δράση ολοκληρώθηκε με τραγούδια που τονίζουν τη σημασία του τρόπου ομιλίας μας, χορεύοντας “Αν όλα τα παιδιά της ΓΗΣ”.
Οι μαθητές/τριες των Γ’ & Δ‘ Τάξεων με τις εκπαιδευτικούς κα Βυρώζη Ελισάβετ και Τζώτζη Μαίρη, παρακολούθησαν διάφορα βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό, όπου ακολούθησε συζήτηση.
Οι μαθητές /τριες της Ε’ Τάξης με τον εκπαιδευτικό κ. Καραβασίλογλου Ιωάννη, παρακολούθησαν βίντεο και διάβασαν ιστορίες με σκοπό την ενημέρωση και δράση απέναντι σε περιστατικά συστηματικής βίαιης συμπεριφοράς του μεγαλύτερου ή δυνατότερου μαθητή προς τον μικρότερο και πιο αδύναμο. Στόχος των δράσεων αυτών είναι η ενθάρρυνση και η συμμετοχή όλων στην πρόληψη βίας για ασφάλεια και ευημερία των παιδιών. Το σχολείο είναι και θα είναι ένας ασφαλής χώρος για όλους τους μαθητές. Δεν δίνουμε σημασία στους « κακούς λύκους » ήταν το σύνθημα των μαθητών/τριών.
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης με την εκπαιδευτικό κα Αναστασίου Ηλιάνα, συζήτησαν για τον όρο ενδοσχολική βία ανέλυσαν τους διάφορους τρόπους που μπορεί αυτή να εκδηλωθεί καθώς και για τα συναισθήματα που νιώθουν όλοι οι εμπλεκόμενοι: θύτες- θύματα- παρατηρητές, παρακολούθησαν σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο ( “Κάθε μέρα στο σχολείο…” και “Οι σκέψεις της Νεφέλης” από το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ), έφτιαξαν αφίσα με διάφορα συνθήματα, άκουσαν τραγούδια και ζωγράφισαν μεταξύ άλλων, σκίτσα και ζωγραφιές για το εν λόγω φαινόμενο.
Εξαιρετικά σημαντική η επίσκεψη της κα Τσελεπή- Κωστίκα Ευαγγελία, Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2ης θέσης Δασκάλων Φλώρινας στο σχολείο μας, όπου συζήτησε για τον σχολικό εκφοβισμό με τους μαθητές/τριες ενθαρρύνοντας τους να μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να αναζητήσουν λύσεις για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού ενίσχυσε η προβολή βίντεο:« Μη φοβάσαι… Μίλα… Πάλεψε…στο τέλος θα νικήσεις.», που αποτελεί δημιουργία συμμαθητών τους από σχολείο της Αττικής.
Την ευχαριστούμε!
Μόνο με την ενεργή συμμετοχή όλων μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές και υγιές σχολικό περιβάλλον για όλα τα παιδιά!!!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.