Εκπαιδευτικά προγράμματα
«Τρώω έξυπνα – Νιώθω καλά: Μαθαίνουμε για τη σωστή διατροφή στο σχολείο μας!»
Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί την Αγροτική Ιατρό Ελευθερία Βερβέρη και τη Νοσηλεύτρια Ιορδάνα Σάββη από το Κέντρο Υγείας, οι οποίες πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημερωτική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξης. Το θέμα της δράσης ήταν η σωστή και ισορροπημένη διατροφή, με κεντρικό μήνυμα: «Τρώω έξυπνα – Νιώθω καλά». Μέσα από μια ευχάριστη και κατανοητή παρουσίαση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν σημαντικά πράγματα για τις διατροφικές τους συνήθειες και τη σημασία της υγιεινής ζωής. Συζητήσαμε για το γιατί τρώμε και γνωρίσαμε τις ομάδες τροφών, κατανοώντας ότι όλες οι ομάδες είναι απαραίτητες για την καλή λειτουργία του οργανισμού μας. Τα παιδιά γνώρισαν επίσης την πυραμίδα της διατροφής και έμαθαν πώς μπορούμε να κάνουμε πιο σωστές επιλογές στο καθημερινό μας πρόγραμμα.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:
- στη σημασία του πρωινού γεύματος, που μας δίνει ενέργεια για να ξεκινήσουμε τη μέρα μας,
- στο δεκατιανό σνακ ως μια υγιεινή επιλογή μέσα στη σχολική ημέρα,
- στην κατανάλωση 3 φρούτων και 2 λαχανικών καθημερινά,
- στο ότι οι λιχουδιές μπορούν να υπάρχουν στη διατροφή μας, αλλά λίγες φορές την εβδομάδα και σε μικρή ποσότητα.
Τα παιδιά έμαθαν επίσης ότι στα κύρια γεύματα είναι καλό να τρώμε στο τραπέζι, χωρίς τηλεόραση ή άλλες οθόνες, δίνοντας προσοχή στο φαγητό μας και τρώγοντας όσο πραγματικά πεινάμε. Τέλος, τονίστηκε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε δραστήριοι, να κινούμαστε και να εντάσσουμε την άσκηση στην καθημερινότητά μας, καθώς η σωστή διατροφή και η σωματική δραστηριότητα πάνε πάντα μαζί. Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες που θα τους βοηθήσουν να υιοθετήσουν πιο υγιεινές συνήθειες στην καθημερινή τους ζωή.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Ελευθερία Βερβέρη και την κα Ιορδάνα Σάββη για την επίσκεψη στο σχολείο μας, την όμορφη παρουσίαση και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκαν με τα παιδιά.
Όταν το μάθημα γίνεται εμπειρία: Μαθαίνοντας από το ποτάμι της Αράπιτσας !
Με οδηγό τη φύση και εργαλείο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.Π.Ε.Α.) Νάουσας, στον μαγευτικό χώρο του Αγίου Νικολάου. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αράπιτσα – το ποτάμι μας», ανακαλύπτοντας το ποτάμιο οικοσύστημα και τη σημασία του νερού για τη ζωή. Μέσα από δραστηριότητες πεδίου, παρατήρησαν γεφυράκια και φυσικά υλικά, πραγματοποίησαν μετρήσεις και διερεύνησαν τη θερμοκρασία του νερού, ενώ ήρθαν σε άμεση επαφή με στοιχεία της τοπικής χλωρίδας και πανίδας. Την ίδια στιγμή, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Τα κατορθώματα μιας δροσοσταλιάς», προσεγγίζοντας με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο τον κύκλο του νερού και την αξία του για τη ζωή. Μέσα από αφήγηση, παιχνίδι ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες, κατανόησαν βασικές έννοιες, όπως το οικοσύστημα και η αειφορία. Κοινός άξονας και των δύο δράσεων ήταν η εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από εκπαιδευτικές διαδρομές κατά μήκος του ποταμού Αράπιτσα έως τις πηγές του. Οι μαθητές συνεργάστηκαν, παρατήρησαν, πειραματίστηκαν και έμαθαν μέσα από την ίδια την εμπειρία. Οι δράσεις βασίστηκαν στις αρχές της βιωματικής και συνεργατικής μάθησης, ενισχύοντας ουσιαστικά τη σύνδεση της γνώσης με την πράξη. Η ενεργή συμμετοχή, ο ενθουσιασμός και η υπευθυνότητα των μαθητών ανέδειξαν την αξία τέτοιων εκπαιδευτικών εμπειριών. Μέσα από αυτές τις επισκέψεις, οι μαθητές όχι μόνο εμπλούτισαν τις γνώσεις τους, αλλά και καλλιέργησαν περιβαλλοντική συνείδηση και στάσεις ενεργού πολίτη, αντιλαμβανόμενοι τη σημασία της προστασίας του φυσικού μας πλούτου.
Γιατί, τελικά, η μάθηση αποκτά πραγματικό νόημα όταν συνδέεται με την εμπειρία και τη φύση.
Οι εκπαιδευτικοί: Ελισάβετ Βυρώζη, Μαίρη Τζώτζη, Ελένη Ιωαννίδου
Το e-Twinning μας ενώνει!
Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Wishing you well: A European card journey, οι μικροί μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απασχοληθούν σε εργαστήρια με θέμα την Αγάπη και την Αδελφοσύνη. Τα παιδιά της Α΄ και της Γ΄ τάξης συζήτησαν στην τάξη για τα συναισθήματα που τα κάνουν να αισθάνονται καλά, τραγούδησαν για τη Φιλία και προσπάθησαν να αποδώσουν στο χαρτί τον κόσμο που ονειρεύονται, τον κόσμο της Συνεργασίας και της Ενσυναίσθησης, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα στους συμμαθητές τους από τις συνεργαζόμενες χώρες. Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες δόθηκε έμφαση στην καλλιέργειασεβασμού και αποδοχής, ως βασικά στοιχεία για την πρόληψη και αντιμετώπιση φαινομένων βίας και σχολικού εκφοβισμού, ενισχύοντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους.
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί
Βυρώζη Ελισάβετ – Ρισβά Τασία
Η δράση μας στο eTwinning ««Μια καρδιά, ένα μπαλόνι, πολλοί φίλοι!»
Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος Wishing You Well: A European Card Journey, οι μαθητές της Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα αφιερωμένη στη φιλία και στη συνεργασία. Τα παιδιά έκοψαν πολύχρωμες καρδιές και έγραψαν πάνω τους λέξεις και μηνύματα φιλίας σε πέντε γλώσσες: Ελληνικά, Αγγλικά, Ιταλικά, Κροατικά και Τουρκικά.
Πρόγραμμα: Ασφαλείς και ευχάριστες διαδρομές προς και από το σχολείο!
Τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του Σχολείου μας , είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα με θέμα τις ασφαλείς και ευχάριστες διαδρομές προς και από το σχολείο, που παρουσιάστηκε από την κυρία Βακφάρη Αναστασία.
Με απλά λόγια, μας μίλησε για τη χαρά του περπατήματος και πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε καλύτερα τη γειτονιά και την πόλη μας. Το περπάτημα μάς βοηθά να κάνουμε νέους φίλους, να κινούμαστε περισσότερο και να φροντίζουμε την υγεία μας, αφού κάνει πολύ καλό στο σώμα και τη διάθεσή μας.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στην ασφάλεια. Μάθαμε πώς μπορούμε να περιορίσουμε τους κινδύνους στον δρόμο και πώς οι σωστές μετακινήσεις βοηθούν στη μείωση της μόλυνσης του περιβάλλοντος. Συζητήσαμε τι πρέπει να προσέχουμε όταν είμαστε πεζοί, όταν κινούμαστε με ποδήλατο, αλλά και όταν βρισκόμαστε στο αυτοκίνητο ή στη μηχανή.
Το πρόγραμμα ήταν πολύ χρήσιμο και μας έδωσε σημαντικές συμβουλές για να μετακινούμαστε με ασφάλεια, σεβασμό και υπευθυνότητα, προστατεύοντας τόσο τον εαυτό μας όσο και το περιβάλλον γύρω μας.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στη Φλώρινα!
Μια όμορφη εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Α’, Γ’, Δ’1 & Δ’2 τάξεων του σχολείου μας την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025. Οι μαθητές πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Φλώρινα, γεμάτη γνώση, δημιουργία και χαμόγελα. Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, κάθε τάξη ακολούθησε το δικό της πρόγραμμα και επισκέφθηκε όλους τους προορισμούς Πόλο Ρομποτικής, Αρχαιολογικό και Λαογραφικό Μουσείο, σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.
Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν κάθε επίσκεψη με τον δικό τους ρυθμό και να συμμετέχουν πιο ενεργά. Οι μαθητές της Α’ και της Γ’ τάξης ξεκίνησαν με τον χώρο Ρομποτικής, όπου γνώρισαν με μεγάλο ενθουσιασμό τον κόσμο της τεχνολογίας και της δημιουργίας. Οι μαθητές της Δ’1 τάξης επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο, ενώ οι μαθητές της Δ’1 τάξης ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο. Στη συνέχεια, οι ομάδες εναλλάχθηκαν, ώστε όλες οι τάξεις να επισκεφθούν όλους τους χώρους. Στο Αρχαιολογικό και στο Λαογραφικό Μουσείο, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και την παράδοση του τόπου μας. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Χαρά Λιόλιου, για την υπέροχη ξενάγηση, που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών. Στον χώρο Ρομποτικής, τα παιδιά γνώρισαν τη σύγχρονη πλευρά της μάθησης μέσα από παιχνίδι και δράση. Ευχαριστούμε την κ. Έλενα Οικονομίδου για την εξαιρετική εμπειρία και την καθοδήγησή της.
Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές, γεμάτη γνώση, χαμόγελα και όμορφες στιγμές, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση γίνεται ακόμη πιο όμορφη όταν βγαίνει έξω από τη σχολική τάξη!!!
O Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – 3 Δεκεμβρίου!
Στο πλαίσιο του μαθήματος του ενεργού πολίτη και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκέμβρη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης, συνοδευόμενοι από την κα. Δόμνα Γραμμενοπούλου και κα. Ελίζα Γιάντση, συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με στόχο την κατανόηση της σημασίας της προσβασιμότητας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Οι ομάδες βγήκαν στους δρόμους της πόλης για να εξερευνήσουν κατά πόσο το περιβάλλον είναι πραγματικά φιλικό για όλους τους πολίτες. Οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους που προσομοίωναν κινητικές ή οπτικές αναπηρίες ενώ άλλοι είχαν ρόλο συνοδού. Με αυτόν τον τρόπο βίωσαν στην πράξη τις δυσκολίες που συχνά συναντούν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους.
Η δράση ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Δημαρχείο όπου οι μαθητές εξέτασαν αν ο χώρος είναι πλήρως προσβάσιμος για όλους. Στη συνέχεια συζήτησαν με τις αντιδημάρχους κα. Λαζαρίδου Ασημούλα, κα. Τσιναρίδου Φωτεινη, και κα. Ζαφειρίδου Ευδοξία τα προβλήματα που εντόπισαν κατά τη διαδρομή τους και αντάλλαξαν ιδέες για το πώς μια πόλη μπορεί να γίνει πραγματικά συμπεριληπτική.
Οι μαθητές δημιούργησαν και μια αφίσα ενημέρωσης για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την οποία μοίρασαν σε καταστήματα και περαστικούς, συμβάλλοντας έτσι στην ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινότητας.
Μικρά βήματα, μεγάλα μηνύματα.
Γιατί μια πόλη που σέβεται όλους τους ανθρώπους, είναι μια πόλη που αξίζει να ζεις.
Η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης
Δόμνα Γραμμενοπουλου
«Όταν οι Αισθήσεις Συναντούν την Ψυχή»!
Την Τρίτη 21 Οκτωβρίου, στο πλαίσιο των δράσεων αφιερωμένων στην Ψυχική Υγεία, πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από δραστηριότητες στο Ειδικό Σχολείο Αμυνταίου, από τους μαθητές /τριες του Ειδικού Σχολείου, σε συνεργασία με τους μαθητές/τριες, της Β’ τάξης του σχολείου μας. Οι δραστηριότητες επικεντρώθηκαν στη σύνδεση των αισθήσεων με την ψυχική υγεία, και υλοποιήθηκαν με πρωτοβουλία του κοινωνικού λειτουργού του Ειδικού Σχολείου, κ. Δημήτρη Μίνγκα (ΠΕ30).
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τις πέντε βασικές αισθήσεις (όραση, ακοή, αφή, γεύση, όσφρηση) και να κατανοήσουν πώς αυτές επηρεάζουν τα συναισθήματά τους και την καθημερινότητά τους. Μέσα από παιχνίδια και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξασκήθηκαν στην αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων τους, ενώ ταυτόχρονα ανακάλυψαν πώς οι αισθήσεις μπορούν να τους βοηθήσουν να χαλαρώσουν και να διαχειριστούν το άγχος ή τις δύσκολες καταστάσεις.
Η εκδήλωση είχε ως στόχο να ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής υγείας από νεαρή ηλικία, επιτρέποντας στα παιδιά να αναγνωρίσουν τη σύνδεση σώματος και μυαλού, και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της φροντίδας τους σε όλους τους τομείς της ζωής τους.
Η Δασκάλα της Β΄ Τάξης
Μαίρη Τζώτζη
Επίσκεψη της ΔΙΑΔΥΜΑ στο σχολείο μας – Μαθαίνουμε να Ανακυκλώνουμε Σωστά!
Την Τρίτη 10 Ιουνίου 2025 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας εκπροσώπους της ΔΙΑΔΥΜΑ Κοζάνης, την εταιρεία διαχείρισης των απορριμμάτων στη Δυτική Μακεδονία με σεβασμό στο περιβάλλον και στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Η ενημέρωση ξεκίνησε με μια συζήτηση γύρω από τα βασικά υλικά που ανακυκλώνονται, όπως χαρτί, γυαλί, πλαστικό και αλουμίνιο, και γιατί είναι τόσο σημαντικό να τα ξεχωρίζουμε σωστά στην καθημερινότητά μας.
Στη συνέχεια, οι υπεύθυνοι μάς μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Η ενημέρωση που μας έκαναν ήταν πολύ χρήσιμη και ενδιαφέρουσα! Μας μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Τι μάθαμε:
🔹 Τι πετάμε και πού: Ποια υλικά πηγαίνουν στον μπλε κάδο, ποια πρέπει να πλένονται πριν ανακυκλωθούν, και ποια δεν πρέπει να καταλήγουν εκεί.
🔹 Ανακύκλωση ρούχων: Πού μπορούμε να τοποθετούμε ρούχα που δεν χρειαζόμαστε, ώστε να επαναχρησιμοποιηθούν ή να ανακυκλωθούν σωστά.
🔹 Κομποστοποίηση και καφέ κάδος: Πώς τα οργανικά απορρίμματα (π.χ. φλούδες, φαγητά) μπορούν να μετατραπούν σε λίπασμα, προστατεύοντας το περιβάλλον.
🔹 Δοχείο ανακύκλωσης λαδιών: Γιατί τα λάδια δεν πρέπει να πετιούνται στον νεροχύτη και πού μπορούμε να τα συγκεντρώνουμε με ασφάλεια.
🔹 Επαναχρησιμοποίηση: Πώς μπορούμε να δώσουμε «δεύτερη ζωή» σε αντικείμενα που αλλιώς θα πετούσαμε.
🔹 Κέντρο Επαναχρησιμοποίησης στο Αμύνταιο: Ένας εξαιρετικός χώρος όπου συγκεντρώνονται και διατίθενται χρήσιμα αντικείμενα για δεύτερη χρήση.
Οι μαθητές της Β΄, Γ΄1 & Γ΄2 τάξης, συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης, εξέφρασαν πολλές απορίες αλλά και είχαν σημαντικές γνώσεις πάνω στο θέμα της ανακύκλωσης, γεγονός που έδειξε πως έχουν ήδη ευαισθητοποιηθεί και ενημερωθεί για την προστασία του περιβάλλοντος.Ιδιαίτερη σημασία είχε το γεγονός ότι στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου, οι οποίοι παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την παρουσίαση και πήραν μέρος στη συζήτηση, αποδεικνύοντας πως η περιβαλλοντική συνείδηση είναι υπόθεση όλων μας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κυρία Αναστασία Γιαννουλούδη και στην κυρία Κατερίνα Μαρκοπούλου που μας παρουσίασαν όλα τα παραπάνω.
Μας έδωσαν επίσης ενημερωτικά φυλλάδια αλλά και ένα όμορφο δώρο, μια κασετίνα με το σύνθημα:
«Αλλάζουμε συνήθεια – αλλάζουμε μέλλον»
Η εμπειρία αυτή μάς έδωσε δύναμη και γνώση για να συνεχίσουμε πιο συνειδητά την προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον.
Γιατί η αλλαγή ξεκινάει από εμάς!
Οι Υπεύθυνες Δασκάλες
Μήσιου Φωτεινή
Αναστασίου Ηλιάνα
Νιτσοπούλου Ευδοξία
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.