Δράσεις
«Μακεδονικός Αγώνας: Μνήμη, Ιστορία και Εθνική Περηφάνια»
Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, η δασκάλα της Β’ τάξης, κυρία Μαίρη Τζώτζη, μας παρουσίασε μια εμπνευσμένη ομιλία για τον Μακεδονικό Αγώνα. Με ενθουσιασμό και γνώση, μας καθοδήγησε μέσα από τα ιστορικά γεγονότα που διαμόρφωσαν την ταυτότητα της Μακεδονίας, ενώ τόνισε τη σημασία της εθνικής μας κληρονομιάς.
Στη συνέχεια της ομιλίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν ένα βίντεο με την πορεία του μακεδονικού αγώνα και στο τέλος όλα τα παιδιά τραγούδησαν το τραγούδι «Μακεδονία Ξακουστή». Το τραγούδι αυτό, που αποτελεί σύμβολο της ελληνικής ιστορίας και πολιτισμού, μας θύμισε την αξία της ενότητας και της ελευθερίας.
Η εκδήλωση αυτή δεν ήταν μόνο εκπαιδευτική, αλλά και μια ευκαιρία για όλους μας να νιώσουμε υπερήφανοι για την πατρίδα μας και να θυμηθούμε τους αγώνες που έχουν γίνει για τη διατήρηση της εθνικής μας ταυτότητας.
Ευχαριστούμε την κυρία Μαίρη Τζώτζη, η οποία εκφώνησε την επετειακή ομιλία, για την εμπνευσμένη παρουσίαση και τους μαθητές για την υπέροχη συμμετοχή τους!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κτήμα Άλφα!
Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, μαζί με τις εκπαιδευτικούς τους κ. Ελισάβετ Βυρώζη, κ. Μαίρη Τζώτζη και κ. Αντωνία Σεμπέκου, πραγματοποίησαν μια όμορφη εκπαιδευτική εξόρμηση στο Κτήμα Άλφα.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων Μελέτης Περιβάλλοντος και Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της αμπελουργίας και της οινοποίησης.
Οι υπεύθυνοι του Κτήματος ξενάγησαν τους μαθητές στις σύγχρονες εγκαταστάσεις του οινοποιείου και τους εξήγησαν, βήμα βήμα, πώς από το αμπέλι φτάνει το κρασί στο τραπέζι μας. Τα παιδιά άκουσαν με ενδιαφέρον, έκαναν πολλές ερωτήσεις και έμαθαν με βιωματικό τρόπο για τον κόπο, τη φροντίδα και την αγάπη που χρειάζεται η παραγωγή του κρασιού.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη γνώσεις, εικόνες και χαμόγελα!
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το Κτήμα Άλφα και το προσωπικό του για τη θερμή υποδοχή, τη φιλοξενία και τη διάθεση να μοιραστούν με τα παιδιά πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες από τον τόπο μας.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Μαντρατζής Νικόλαος
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών!
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου και αποτελεί μια υπενθύμιση της πολιτισμικής και γλωσσικής ποικιλίας της Ευρώπης. Με περισσότερες από 200 γλώσσες σε όλη την ήπειρο, η εκμάθηση ξένων γλωσσών δεν λειτουργεί μόνο ως μέσο επικοινωνίας, αλλά και ως μέσο καλύτερης κατανόησηςάλλων πολιτισμών και λαών. Στο σχολείο μας, αυτή η ημέρα μας ενθαρρύνει να συνεχίσουμε τη μάθηση γλωσσών και να ενισχύσουμε την αμοιβαία κατανόηση, αναπτύσσοντας τις γλωσσικές μας ικανότητες και προάγοντας την αποδοχή της πολιτισμικής ποικιλομορφίας.
Όλος ο κόσμος μια αγκαλιά!
Η Δ1΄τάξη μαζί με την κυρία Τασία των Αγγλικών γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ευρωπαϊκών Γλωσσών με πολλή χαρά.
Ακούσαμε ένα παραμύθι που μας ταξίδεψε σε χώρες και γλώσσες, μάθαμε να λέμε «γεια» σε πολλές γλώσσες – ακόμη και στη νοηματική.
Το πιο όμορφο; Γράψαμε όλοι μαζί τη φράση «Όλος ο κόσμος μια αγκαλιά» σε 13 γλώσσες, θυμίζοντας πως οι λέξεις μας ενώνουν!
Η Δασκάλα της Τάξης
Αναστασίου Ηλιάνα
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 26 Σεπτεμβρίου 2025
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας ημέρας σχολικού αθλητισμού 2025 το 3ο δημοτικό σχολείο Αμυνταίου υλοποίησε αθλητικές δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, με κοινό σύνθημα “κινούμαι, ενεργώ, δημιουργώ” καθώς και σκυταλοδρομίες με σύνθημα: τρέχω για την ειρήνη.
Τα παιδιά του σχολείου σαν ενεργοί πολίτες ετοιμάσανε και απαγγείλανε ποιήματα για την ειρήνη. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες των 4-5 ατόμων οι μαθητές της Ε και ΣΤ τάξης μιλήσανε στο υπόλοιπο σχολείο για την:
Ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα
Ειρήνη και περιβάλλον
Ειρήνη και τέχνη(ποίηση, λογοτεχνία, μουσική)
Ειρήνη και σχολική ζωή
Ειρήνη και ανθρώπινες αξίες( σεβασμός, φιλία, ενσυναίσθηση)
Ειρήνη και ιστορία καθώς και για την
Ειρήνη και εθελοντισμός.
Στη συνέχεια περάσαμε στις αθλητικές δραστηριότητες όπου διαγωνίστηκαν αντίπαλοι οι Ε΄ με την ΣΤ΄ τάξη, η Γ΄ με την Δ΄ και η Α΄ με την Β΄ τάξη.
Επόμενη δραστηριότητα ήταν το μπάσκετ με βαθμό δυσκολίας ανάλογα με την σχολική τάξη και μετά ακολούθησαν οι σκυταλοδρομίες και η ρίψη μικρής μπάλας 200 gr με τεχνική ακοντίου.
Ο γυμναστής του Σχολείου
Στέφανος Δάφκας
«Η Στ’ Τάξη Αποχαιρετά το Δημοτικό με Θέατρο, Τραγούδι και Όνειρα !!! »
Μια ξεχωριστή και συγκινητική γιορτή αποφοίτησης πραγματοποιήθηκε το πρωί της Παρασκευής 13 Ιουνίου 2025 από τους μαθητές της Στ’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης.
Η εκδήλωση είχε ως θέμα τον επαγγελματικό προσανατολισμό, με τους μαθητές να παρουσιάζουν μικρά θεατρικά σκετς, μέσα από τα οποία με χιούμορ και φαντασία ανέδειξαν επαγγέλματα και όνειρα για το μέλλον. Οι ερμηνείες τους σκόρπισαν χαμόγελα και ενθουσιασμό στο κοινό.
Το μουσικό κομμάτι της εκδήλωσης ήταν εξίσου πλούσιο: Η χορωδία της τάξης τραγούδησε με κέφι και αρμονία, με την καθοδήγηση της μουσικού, κας Τσαβκοπούλου Ξένιας, η οποία καθοδήγησε τους μαθητές με αγάπη και μεράκι. Μια μαθήτρια τραγούδησε σόλο, εντυπωσιάζοντας με τη φωνή και την παρουσία της, ενώ μια άλλη μαθήτρια μάγεψε το κοινό παίζοντας βιολί, προσφέροντας μια ξεχωριστή μουσική στιγμή.
Ο δάσκαλος της τάξης, κ. Γιάννης Καραβασίλογλου, καθοδήγησε τους μαθητές με αφοσίωση, έμπνευση και αγάπη, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της όμορφης τελετής.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και όσους στήριξαν τη γιορτή με την παρουσία και τη συμβολή τους. Στους απόφοιτους της Στ’ τάξης ευχόμαστε καλό ξεκίνημα στο Γυμνάσιο, με υγεία, πρόοδο και χαρά σε κάθε τους βήμα!
Ο Δάσκαλος της τάξης
Γιάννης Καραβασίλογλου
Το τραγούδι με τίτλο « Έκτη τάξη forever» δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Στ’ Τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας κας Στεφανίας Ιωαννίδου.
Ταινία stop motion: «Κιβωτός του Νώε»!
Τα παιδιά του ολοήμερου σχολείου, μαζί με τα παιδιά της Γ2 τάξης και της Β΄τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Στεφανίας Ιωαννίδου, δημιούργησαν συνεργατικά την πρώτη τους ταινιούλα stop motion μικρού μήκους, με αφορμή και θέμα την «Κιβωτό του Νώε», από το μάθημα των θρησκευτικών της Τρίτης τάξης (Γ2). Η εμπλοκή των παιδιών στη δημιουργία της ταινίας stop motion λειτούργησε ως ένα δυναμικό εκπαιδευτικό εργαλείο, αλλά και ως ένα δημιουργικό μέσο μάθησης που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν καλύτερα, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να αναπτύξουν τη φαντασία και τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες. Μια απλή αυτοσχέδια green screen μακέτα, εκτυπωμένοι χαρακτήρες-πρωταγωνιστές, τα κατάλληλα τεχνολογικά εργαλεία, πολύ κέφι και όρεξη για δημιουργία και… έτοιμη η ταινιούλα μας! Η χρήση της τεχνικής stop motion συνέβαλε επιπλέον στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των παιδιών, δίνοντας τους τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με βασικές αρχές animation, να εργαστούν με νέες τεχνολογίες (εφαρμογές καταγραφής και δημιουργίας stop motion, tablet, εφαρμογές μοντάζ κ.α.) και να βιώσουν τη χαρά της δημιουργίας μιας δική τους ολοκληρωμένης ταινίας μικρού μήκους!!
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Στεφανία Ιωαννίδου
«Τα 9 γεωγραφικά διαμερίσματα και οι 13 Περιφέρειες της Ελλάδας.»
Τα παιδιά της Ε΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, μέσα στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας και με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Στεφανίας Ιωαννίδου, δημιούργησαν μουσικά τραγούδια με θέμα «Τα 9 γεωγραφικά διαμερίσματα και οι 13 Περιφέρειες της Ελλάδας.» Μέσα από τη σύνθεση στίχων και τη μουσική επένδυση, οι μαθητές κλήθηκαν να εμβαθύνουν στις περιφέρειες της Ελλάδας, μαθαίνοντας με τρόπο διασκεδαστικό και ουσιαστικό τα γεωγραφικά, ιστορικά και πολιτισμικά χαρακτηριστικά κάθε τόπου. Η παραγωγή των μουσικών τραγουδιών έγινε με την βοήθεια καινοτόμων τεχνολογικών εργαλείων ΑΙ, όπως το CHAT GPT και το SUNO, συνδυάζοντας σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους με την δημιουργικότητα και την βιωματική μάθηση. Παράλληλα, η δραστηριότητα της παραγωγής μουσικών κομματιών ενίσχυσε την συνεργατικότητα και την φαντασία των παιδιών καθώς και τις γλωσσικές και καλλιτεχνικές τους δεξιότητες .Η μάθηση μετατράπηκε σε ένα ταξίδι ανακάλυψης, όπου ο κάθε μαθητής συμμετέχει ενεργά ως δημιουργός και όχι απλώς ως δέκτης της πληροφορίας. Γεγονός, που τελικά ενθουσίασε και αναβάθμισε ουσιαστικά την μαθησιακής εμπειρία των παιδιών!
Κάθε ομάδα παιδιών έπρεπε να ερευνήσει και να αντλήσει πληροφορίες πάνω στην θεματική που της έχει ανατεθεί. Π.χ. να αναζητήσει τις πόλεις-έδρες κάθε μιας από τις 13 περιφέρειες της Ελλάδας, ή να βρει τα διασημότερα αξιοθέατα κάθε περιφέρειας, ή να εντοπίσει τους πιο γνωστούς ταξιδιωτικούς προορισμούς της κάθε περιφέρειας, ή τέλος, να αναζητήσει τις γνωστότερες τοποθεσίες κάθε γεωγραφικού διαμερίσματος. Από τις πληροφορίες που άντλησαν τα παιδιά δημιουργήθηκαν και οι πρωτότυποι στίχοι του τραγουδιού, της κάθε ομάδας.
Ακολουθούν δύο ενδεικτικά τραγούδια/οδηγοί, από την δασκάλα της τάξης, και τα τραγούδια της κάθε μιας από τις τέσσερις ομάδες των παιδιών.
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Στεφανία Ιωαννίδου
Επίσκεψη της ΔΙΑΔΥΜΑ στο σχολείο μας – Μαθαίνουμε να Ανακυκλώνουμε Σωστά!
Την Τρίτη 10 Ιουνίου 2025 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας εκπροσώπους της ΔΙΑΔΥΜΑ Κοζάνης, την εταιρεία διαχείρισης των απορριμμάτων στη Δυτική Μακεδονία με σεβασμό στο περιβάλλον και στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Η ενημέρωση ξεκίνησε με μια συζήτηση γύρω από τα βασικά υλικά που ανακυκλώνονται, όπως χαρτί, γυαλί, πλαστικό και αλουμίνιο, και γιατί είναι τόσο σημαντικό να τα ξεχωρίζουμε σωστά στην καθημερινότητά μας.
Στη συνέχεια, οι υπεύθυνοι μάς μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Η ενημέρωση που μας έκαναν ήταν πολύ χρήσιμη και ενδιαφέρουσα! Μας μίλησαν αναλυτικά για την ανακύκλωση και όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για να συμβάλουμε και εμείς, μικροί και μεγάλοι, σε έναν πιο καθαρό πλανήτη.
Τι μάθαμε:
🔹 Τι πετάμε και πού: Ποια υλικά πηγαίνουν στον μπλε κάδο, ποια πρέπει να πλένονται πριν ανακυκλωθούν, και ποια δεν πρέπει να καταλήγουν εκεί.
🔹 Ανακύκλωση ρούχων: Πού μπορούμε να τοποθετούμε ρούχα που δεν χρειαζόμαστε, ώστε να επαναχρησιμοποιηθούν ή να ανακυκλωθούν σωστά.
🔹 Κομποστοποίηση και καφέ κάδος: Πώς τα οργανικά απορρίμματα (π.χ. φλούδες, φαγητά) μπορούν να μετατραπούν σε λίπασμα, προστατεύοντας το περιβάλλον.
🔹 Δοχείο ανακύκλωσης λαδιών: Γιατί τα λάδια δεν πρέπει να πετιούνται στον νεροχύτη και πού μπορούμε να τα συγκεντρώνουμε με ασφάλεια.
🔹 Επαναχρησιμοποίηση: Πώς μπορούμε να δώσουμε «δεύτερη ζωή» σε αντικείμενα που αλλιώς θα πετούσαμε.
🔹 Κέντρο Επαναχρησιμοποίησης στο Αμύνταιο: Ένας εξαιρετικός χώρος όπου συγκεντρώνονται και διατίθενται χρήσιμα αντικείμενα για δεύτερη χρήση.
Οι μαθητές της Β΄, Γ΄1 & Γ΄2 τάξης, συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης, εξέφρασαν πολλές απορίες αλλά και είχαν σημαντικές γνώσεις πάνω στο θέμα της ανακύκλωσης, γεγονός που έδειξε πως έχουν ήδη ευαισθητοποιηθεί και ενημερωθεί για την προστασία του περιβάλλοντος.Ιδιαίτερη σημασία είχε το γεγονός ότι στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου, οι οποίοι παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την παρουσίαση και πήραν μέρος στη συζήτηση, αποδεικνύοντας πως η περιβαλλοντική συνείδηση είναι υπόθεση όλων μας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κυρία Αναστασία Γιαννουλούδη και στην κυρία Κατερίνα Μαρκοπούλου που μας παρουσίασαν όλα τα παραπάνω.
Μας έδωσαν επίσης ενημερωτικά φυλλάδια αλλά και ένα όμορφο δώρο, μια κασετίνα με το σύνθημα:
«Αλλάζουμε συνήθεια – αλλάζουμε μέλλον»
Η εμπειρία αυτή μάς έδωσε δύναμη και γνώση για να συνεχίσουμε πιο συνειδητά την προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον.
Γιατί η αλλαγή ξεκινάει από εμάς!
Οι Υπεύθυνες Δασκάλες
Μήσιου Φωτεινή
Αναστασίου Ηλιάνα
Νιτσοπούλου Ευδοξία
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.

























































