39ο Γυμνάσιο Αθηνών

Παγκόσμια Δράση του Global Money Week

Στο πλαίσιο του μαθήματος ‘Εργαστήρια Δεξιοτήτων’ οι μαθητές του τμήματος Γ3 συμμετείχαν στην Παγκόσμια Δράση του Global Money Week. Την Τετάρτη 19/03/2025 κατά την διδακτική ώρα του μαθήματος ‘Εργαστήρια Δεξιοτήτων’, η καθηγήτρια Χριστίνα Κυριακίδη και δύο εθελοντές από την ΜΚΟERGO.Academy παρουσίασαν εκπαιδευτικό υλικόμε θέμα την ετήσια παγκόσμια εκστρατεία του ΟΟΣΑ (Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης) που στοχεύει στην προώθηση της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης παιδιών και νέων, η οποία στη χώρα μας τελεί υπό της Αιγίδα της Τράπεζας της Ελλάδος.

Η φετινή θεματική «Think before you follow, wise money tomorrow», πραγματοποιήθηκε σε σχολικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς και δράσεις σε 38 χώρες. Ο στόχος ήταν οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες προκειμένου να αντιμετωπίσουν με επιτυχία τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, όπου η επιρροή των socialmedia και των influencers, καθώς και η αυξανόμενη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ), μπορούν να παραπλανήσουν και να δυσκολέψουν σημαντικά την αναγνώριση αξιόπιστων πληροφοριών και τη λήψη σωστών οικονομικών αποφάσεων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μετά από την θεωρητική παρουσίαση, δημιούργησαν ομάδες εργασίας και ασχολήθηκαν με πιθανά σενάρια οικονομικών επιλογών με στόχο να μπορούν να αντιμετωπίσουν παρόμοιες συνθήκες στην καθημερινότητά τους. Οι εθελοντές από την ΜΚΟ ERGO.Academy εντυπωσιάστηκαν με τις απαντήσεις των μαθητών/τριων και την καλή συνεργασία μεταξύ τους.

Το Άσυλο Ανιάτων εδώ και 130 χρόνια λειτουργίας παρέχει στους συνανθρώπους μας, οι οποίοι έχουν δυστυχώς ανίατα νοσήματα, πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη με εξιδεικευμένο προσωπικό.  Είναι κοινωφελές μη κερδοσκοπικό σωματείο που φιλοξενεί και φροντίζει ανθρώπους που το νόσημά τους δεν έχει ίαση με αποτέλεσμα να τους καθιστά ανήμπορους να εξυπηρετηθούν.

Το σχολείο μας επισκέφθηκε το χώρο αυτό που βρίσκεται στην Κυψέλη και συγκεκριμένα στην οδό Αγίας Ζώνης 39, κατά το μήνα Δεκέμβριο. Μόλις πέρασα την ταλαιπωρημένη σιδερένια πόρτα της εισόδου εντυπωσιάστηκα από το επιβλητικό οίκημα και τον μεγάλο κήπο. Θα τολμήσω να πω πως είναι μια μικρή όαση στην γκριζόμαυρη γειτονιά της Αθηναϊκής συνοικίας. Αργότερα πληροφορήθηκα ότι στον κήπο αυτό οι τρόφιμοι ασχολούνται με την κηπουρική, διότι η εργασιοθεραπεία και η ενασχόληση με το φυσικό περιβάλλον είναι ωφέλιμη γι΄αυτούς.

Επισκεφθήκαμε την αίθουσα έκθεσης και αγοράσαμε τις εντυπωσιακές χειροτεχνίες που οι ίδιοι οι τρόφιμοι δημιουργούν καθ΄όλη την διάρκεια της χρονιάς, προκειμένου να τα εκθέσουν στο καθιερωμένο χριστουγεννιάτικο bazaar.

Στο χώρο φιλοξενίας μεταξύ άλλων η κοινωνική λειτουργός, εκπρόσωπος του νοσηλευτικού προσωπικού, αλλά και ο υπεύθυνος δημιουργικής απασχόλησης ΑμεΑ μας υποδέχτηκαν με επισημότητα, ζεστασιά, εγκάρδια και μας προσέφεραν πλούσια κεράσματα. Στις διάφορες ερωτήσεις που κάναμε για το χώρο και τους τροφίμους, οι υπεύθυνοι μας απάντησαν με προθυμία και αρκετά αναλυτικά.

Στόχος της επίσκεψής μας ήταν να σκορπίσουμε λίγη χαρά και να μοιράσουμε κάρτες που με την σειρά μας φτιάξαμε με αγάπη, στολισμένες με ευχές για  τους συνανθρώπους μας.

Η εμπειρία αυτή θα μου μείνει αξέχαστη! Φεύγοντας από την χώρο αυτό ένιωσα καλύτερη σαν άνθρωπος. Γέμισα με συναισθήματα ελπίδας, αισιοδοξίας, υπομονής. Είδα και την άλλη πλευρά της ζωής των ανθρώπων, μόλις λίγα μέτρα από τις κατοικίες μας. Συνάνθρωποι που παρά τις ανίατες ασθένειες δεν τα παρατούν, αγωνίζονται να ζήσουν και να δημιουργήσουν. Μέσα από το βίωμα αυτό, παίρνω δύναμη και θάρρος να προχωρήσω στη ζωή χωρίς να τα παρατάω!

Ευχαριστώ τους καθηγητές μας που σκέφτηκαν και υλοποίησαν την επίσκεψη αυτή, προσφέροντάς μας μια εμπειρία ζωής!

Άρτεμις Βλάχου Α1

2025

Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για τις γιορτές των Χριστουγέννων οργανώσαμε στην Αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ένα χριστουγεννιάτικο bazaar. Η οργάνωση ξεκίνησε ένα μήνα πριν. Στα πλαίσια του μαθήματος των δεξιοτήτων, δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές όπως ημερολόγια από ξύλινες κουτάλες, μολυβοθήκες, στεφάνια χριστουγεννιάτικα, μπάλες με χιονονιφάδες, κούπες διακοσμημένες με χριστουγεννιάτικα στολίδια για να τα διαθέσουμε προς πώληση στην εκδήλωση αυτή.

Συνάμα εμείς τα παιδιά της Α΄ Γυμνασίου φτιάξαμε γλυκά και αλμυρά εδέσματα, κατασκευές με κεριά, κοσμήματα μα και κάρτες και πολλά άλλα, προκειμένου να ενισχύσουμε με την σειρά μας το bazaarτου σχολείου μας.

Στόχος της εκδήλωσης αυτής ήταν να μάθουμε εμείς τα παιδιά να είμαστε υπεύθυνα, να αναλαμβάνουμε πρωτοβουλίες, να είμαστε εργατικά και φιλότιμα, να ακονίσουμε τη φαντασία μας και να μάθουμε να οργανώνουμε και να υλοποιούμε εκδηλώσεις.

Το bazaarμας άρεσε πολύ, γιατί πέραν του ότι κατακτήσαμε τους στόχους αυτούς, η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή, γιορτινή και ευχάριστη. Ήρθαμε πιο κοντά με τους συμμαθητές μας, τους γονείς μας και τους καθηγητές μας. Χορέψαμε ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς αλλά και μοντέρνους. Διασκεδάσαμε αρκετά. Ήταν μια πολύ ευχάριστη νότα των τελευταίων ημερών του σχολείου πριν τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές.

Πιο πολύ όμως χαρήκαμε που ήμασταν εμείς τα παιδιά η αιτία που συγκεντρώθηκαν τα χρήματα για τις ανάγκες του σχολείου μας. Ελπίζω να μπορέσουμε να ξανακάνουμε τέτοιες εποικοδομητικές δράσεις.

Τζοάνα Μπεζάτι Α1

2025

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων,οι μαθητές /τριες  της Α΄ Τάξης του Γυμνασίου μας, με την βοήθεια των ψηφιακών μέσων δημιούργησαν ένα βιντεάκι μικρού μήκους με στόχο να προβάλουν Τα Δικαιώματα του Παιδιού με δημιουργικό τρόπο.

Στο πλαίσιο του μαθήματος <<Εργαστήρια Δεξιοτήτων>>οι μαθητές/τριες του σχολείου μας δημιούργησαν Χριστουγιεννιάτικες κατασκεύες με στόχο τη συμμετοχή τους σε πολιτιστικές δράσεις και την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων.Δημιούργησαν επίσης χριστουγιεννιάτικα στολίδια και στόλισαν το χριστουγιεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας με σκοπό να δώσουν μια ζεστή και ευχάριστη νότα κατά τις ημέρες των εορτών.Μέσα από την δράση αυτή οι μαθητές /τριες καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση,τη συνεργασία,την ομαδικότητα και την επικοινωνία.Έμαθαν επίσης να είναι φιλότιμα και εργατικά .

Οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας,στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και του μαθήματος Εργαστήρια  Δεξιοτήτων παρασκεύασαν κρέπες,σμούθις και μπάρες δημητριακών με στόχο την υγειινή διατροφή και την συνεργασία μεταξύ τους.Μέσα από την δράση αυτή,οι μαθητές/τριες έμαθαν να παίρνουν πρωτοβουλίες,να εκφράζουν ,να οργανώνουν και να υλοποιούν ιδέες.

Κατά το τέλος της σχολικής χρονιάς πραγματοποιήθηκε  η θεατρική παράσταση <<Το παραμύθι χωρίς όνομα>> της Πηνελόπης Δέλτα στο οποίο οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά.Η εν λόγω παράσταση καλλιέργησε το ομαδικό πνεύμα και τη συνεργασία μεταξύ τους , ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των μαθητών και μαθητριών και τους έκανε να προβληματιστούν επάνω σε ένα διαχρονικο θέμα, τοθέμα του πολέμου και της ειρήνης.