Στις 24/4/2024 πραγματοποιήθηκε, από την Στ΄ τάξη του σχολείο, επίσκεψη στον Ιερό Ναό της ενορίας μας, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών. Με αφορμή τη διδασκαλία του κεφαλαίου “Ζωγραφική στις Εκκλησίες”, οι μαθητές/-τριες, με την επιτόπια επίσκεψή τους στην εκκλησία, είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν στοιχεία του εικονογραφικού κύκλου στον ναό της συνοικίας Αμπελοκήπων. Οι 4 ομάδες εργασίας που διαμορφώθηκαν, χρησιμοποιώντας τον εξοπλισμό του σχολείου (tablet) τράβηξαν φωτογραφίες, ώστε να κατασκευάσουν επιπρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό. Ο ιερέας της εκκλησίας, πάτερ Άνθιμος, έδωσε πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με την εικονογράφιση του ιερού ναού της Ζωοδόχου Πηγής. Τη δράση οργάνωσε η εκπαιδευτικός της Στ΄ τάξης κα. Χριστοφόρου Βασιλική.

Μήνας: Απρίλιος 2024
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
Τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου τιμάται, στη χώρα μας, η μητέρα και η μητρότητα. Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της Γ΄ τάξης και της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, διαμορφώθηκε ένα ψηφιακό βιβλίο, με τη χρήση του εργαλείου ψηφιακής αφήγησης Storyjumper. Στο βιβλίο αυτό, το κάθε παιδί αφιερώνει στη μητέρα του ένα ποίημα ή μια ευχή, ένα λουλούδι και μια ζωγραφιά, για να εκφράσει την αγάπη του. Ακόμη, όλοι μαζί οι μαθητές/-τριες ηχογράφησαν και αφιερώνουν ένα τραγούδι σε όλες τις μαμάδες του κόσμου (τελευταία σελίδα).
ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΜΠΝΕΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΕΡΓΑ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝ
Η διακόσμηση των εξωτερικών χώρων του 38ου Δημοτικού Σχολείου με έργα διάσημων ζωγράφων έδωσε την έμπνευση στους μαθητές/-τριες της Στ΄ τάξης να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα, κινούμενοι/-ες στο πνεύμα του διάσημου ζωγράφου Βίνσεντ Βαν Γκογκ. Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους “ηλιοτρόπια” και την “έναστρη νύχτα” κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Εικαστικών, με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κα. Ήβη Σαμαρά. Στη συνέχεια, τα έργα τους χρησιμοποιήθηκαν στα πλαίσια της διδασκαλίας του ποιήματος του Κωστή Παλαμά “Στον κήπο”, στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Με αφορμή τη γέννησή του διάσημου ζωγράφου (30 Μαρτίου) έγινε δράση στην αυλή του σχολείου και αναζητήθηκαν ομοιότητες ή διαφορές στα έργα των παιδιών, ενώ δόθηκαν ενδιαφέροντα στοιχεία της ζωής και του έργου του. Στις φωτογραφίες, η διευθύντρια του σχολείου κα. Αρσενίου Βασιλική και η εκπαιδευτικός της Στ΄ τάξης κα. Χριστοφόρου Βασιλική.

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ
Η 4η Απριλίου έχει θεσμοθετηθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, από τη σχολική χρονιά 2023-2024, ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας. Για το σκοπό αυτό, στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της Γ΄ τάξης “Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ” δημιουργήθηκε ψηφιακό βιβλίο με το εργαλείο ψηφιακής αφήγησης Storyjumper με τίτλο “Ζώα προς εξαφάνιση”. Το βιβλίο παρουσιάστηκε στους μαθητές/-τριες του 38ου Δημοτικού Σχολείου και με αφορμή αυτό έγιναν δραματοποιήσεις, εικαστικές αναπαραστάσεις και χειροτεχνίες από τα παιδιά. Παρουσιάζονται ενδεικτικά ιστορίες που διαβάστηκαν και επεξεργάστηκαν με αφορμή την ημέρα φιλοζωίας.
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου 2024), το 38ο Δημοτικό Σχολείο υλοποίησε δράσεις για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της τόνωσης του ενδιαφέροντος των παιδιών για το βιβλίο. Ο εορτασμός αυτός, ο οποίος συμπίπτει με την ημερομηνία γέννησης του Hans Christian Andersen, έγινε με πλήθος δημιουργικών δραστηριοτήτων όπως αναγνώσεις ψηφιακών βιβλίων από την ψηφιακή βιβλιοθήκη του σχολικού ιστολογίου (στο μενού Online Δημοσιεύσεις), δραματοποιήσεις, χειροτεχνίες και εικαστικές αναπαραστάσεις σκηνών που εντυπωσίασαν τα παιδιά, συγγραφή ιστοριών και κατασκευή νέων ψηφιακών βιβλίων (τα οποία θα αναρτηθούν προσεχώς).
Το παρακάτω βιβλίο έγινε στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning “Ταξιδεύοντας στον κόσμο του Ράντγιαρντ Κίπλινγκ. Οι δικές μας απίθανες ιστορίες” και αξιοποιήθηκε την Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου. Παρουσιάζονται ενδεικτικά ιστορίες που διαβάστηκαν και επεξεργάστηκαν από τους μαθητές/-τριες του σχολείου.
Το βιβλίο που ακολουθεί έγινε από τους μαθητές/-τριες της Δ΄ τάξης και αφορά τα αγαπημένα τους ζώα. Ακολουθεί απόσπασμα από το έργο τους με θέμα τον σκύλο.













