32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ

6 Μαρτίου 2025 – Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας

Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος.

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο εσκεμμένης, απρόκλητης, συστηματικής και επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας και επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών. Έχει διάφορες μορφές όπως λεκτικός εκφοβισμός, κοινωνικός εκφοβισμός, σωματικός εκφοβισμός και διαδικτυακός εκφοβισμός, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου.

Έτσι κι εμείς, αφιερώσαμε την 6η Μαρτίου 2025 στην ημέρα αυτή.Παρακολουθήσαμε παρουσιάσεις σχετικά με τις μορφές εκφοβισμού.

Και βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε πως νιώθουμε όταν κάποιος μας μιλάει άσχημα

ή μας χτυπάει και για ποιο λόγο αξίζει να χρησιμοποιούμε τα χέρια μας (για να αγαπάνε και όχι να χτυπάνε).

Τέλος, κατασκευάσαμε το λουλούδι “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”, στο οποίο περιλαμβάνονται τα βήματα για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού (ιδέα από το διαδίκτυο).

Χαρταετός – Σαρακοστή

Τελείωσαν τα καρναβάλια κι έτσι στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τους χαρταετούς.

Είδαμε γνωστούς πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον χαρταετό και μάθαμε πληροφορίες για αυτόν.

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ

Δημιουργήσαμε κολλάζ με χαρταετούς.

Και, στη συνέχεια, κατασκευάσαμε τον δικό μας χαρταετό για να τον πάρουμε στο σπίτι.

Επιπλέον, μάθαμε πληροφορίες για τη Σαρακοστή.

ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Και δημιουργήσαμε την δική μας κυρά – Σαρακοστή για το σπίτι.

Κυκλώσαμε τις τροφές που τρώμε τη Σαρακοστή.

Και κυκλώσαμε τα νηστίσιμα τρόφιμα.

Τέλος, ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από την Καθαρά Δευτέρα.

Αποκριά – Αρλεκίνος

Ήρθαν και οι Αποκριά κι εμείς διαβάσαμε ιστορίες, είδαμε βίντεο, χορέψαμε και τραγουδήσαμε για τα καρναβάλια.

Κυκλώσαμε τις εικόνες που έχουν σχέση με την Αποκριά.

Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και τον ζωγραφίσαμε.

Στη συνέχεια, αφού συζητήσαμε τα γεγονότα της ιστορίας, τα βάλαμε στη σειρά.

Και κατασκευάσαμε με διπλόκαρφα τον Αρλεκίνο.

Βρήκαμε τα γράμματα που περιλαμβάνει η λέξη ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ.

και αντιστοιχίσαμε τις αποκριάτικες στολές με τα καπέλα τους.

Κατασκευάσαμε, επίσης, και μια μάσκα, τύπου Πικάσο (ιδέα από το διαδίκτυο).

Κάναμε επανάληψη στα χρώματα και τα σχήματα με τη βοήθεια του κλόουν.

Και δημιουργήσαμε τον δικό μας κλόουν.

Είδαμε το βίντεο για τη φωνούλα Κ, ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ κ

βρήκαμε λέξεις από αυτή και συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας.

Δημιουργήσαμε κολλάζ με το Κ.

Και ζωγραφίσαμε τα συναισθήματα του κλόουν.

Αντιστοιχίσαμε τις εικόνες με τα αρχικά γράμματα.

Αλλά και κατασκευάσαμε καπέλα κλόουν.

Ακόμη μια κατασκευή…

Αλλά και οι μάσκες μας!

Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει…Καλοκαίρι θα μυρίσει!

Έφτασε και ο Φλεβάρης κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας είπαμε παροιμίες και ιστορίες για τον μήνα αυτό.

Γίναμε ντετέκτιβ…κι εντοπίσαμε το όνομα του Φεβρουαρίου ανάμεσα σε άλλους μήνες.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε ένα κολάζ με τους μήνες του Χειμώνα.

Τέλος, διαβάσαμε την ιστορία “Τα παιχνίδια του Φλεβάρη” από το βιβλίο της Λότης Πέτροβιτς – Ανδροτσοπούλου “Τα παιδιά του Χειμώνα”,

ζωγραφίσαμε ό, τι μας άρεσε περισσότερο από την ιστορία και την δραματοποιήσαμε

(Πηγή http://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/02/blog-post_3.html).

474979550 1273258897294415 1297079037166316659 n

Τρεις Ιεράρχες

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025 τιμήσαμε και στο νηπιαγωγείο μας τους προστάτες των Γραμμάτων και των Τεχνών, τους Τρεις Ιεράρχες.

Γνωρίσαμε τα ονόματά τους, αλλά και πληροφορίες για την προσφορά και το έργο τους.

Στη συνέχεια, αντιστοιχίσαμε τις εικόνες τους με τα ονόματά τους (Η πηγή φαίνεται στη φωτογραφία).

Εντοπίσαμε τον αριθμό 3 και τον χρωματίσαμε.

Και, τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν μια κατασκευή – βιβλίο για το σπίτι τους (Η πηγή φαίνεται στη φωτογραφία).

Ζώα σε χειμερία νάρκη

Μιας και μάθαμε πολλά πράγματα για το Χειμώνα, μιλήσαμε τόσο για τα ζώα που κοιμούνται την εποχή αυτή όσο και για τους λόγους που το κάνουν.

Παρατηρήσαμε εικόνες και φωτογραφίες και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο.

ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε “Τα ζωάκια το χειμώνα” (από τι βιβλίο “Χειμώνας” της Ρεβέκκας Κατσαντώνη των εκδόσεων Μαίανδρος).

Βάλαμε σε κύκλο μόνο τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη (από τι βιβλίο “Χειμώνας” της Ρεβέκκας Κατσαντώνη των εκδόσεων Μαίανδρος).

Κόψαμε και κολλήσαμε την αρκούδα στη σπηλιά της.

Στη συνέχεια, δραματοποιήσαμε το παιχνιδοτράγουδο της Δ. Παρταλά “Θα πάω για αρκούδες” και περάσαμε πολύ ωραία!

ΘΑ ΠΑΩ ΓΙΑ ΑΡΚΟΥΔΕΣ

Αφού μας άρεσε τόσο πολύ η διαδρομή, σχεδιάσαμε έναν χάρτη για να τη θυμόμαστε!

Τέλος, κατασκευάσαμε με χάρτινο πιάτο μια σπηλιά και βάλαμε μέσα μια αρκούδα να κοιμηθεί.

Χειμώνας!!!

Το κρύο τσουχτερό κι εμείς ασχοληθήκαμε με το θέμα του Χειμώνα.

Συζητήσαμε για τα ρούχα που φοράμε όταν έχει κρύο και τα φρούτα και τα λαχανικά που τρώμε το Χειμώνα.

Παρατηρήσαμε εικόνες και σχετικά βίντεο.

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΕΙΜΩΝΑ ΠΙΚΟΥ ΠΙΚΟΥ

Αντιστοιχίσαμε τα ρούχα του Χειμώνα με τα μέρη του σώματος στα οποία τα φοράμε (Από το βιβλίο “Χειμώνας” της Ρεβέκκας Κατσαντώνη των εκδόσεων Μαίανδρος).

Διαβάσαμε πολλές χειμωνιάτικες ιστορίες και τις ζωγραφίσαμε…

Παρατηρήσαμε τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ και τα γράμματα που περιέχει.

Κατασκευάσαμε σκούφο με γάντια…

…κι έναν όμορφο χιονάνθρωπο με πινέλα και χαρτόνια!

ΝΕΑ ΧΡΟΝΙΑ…ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

Ήρθε το Νέο Έτος κι εμείς το καλωσορίσαμε.

Συζητήσαμε για τις διακοπές των εορτών και ζωγραφίσαμε τις αναμνήσεις μας.

Παρατηρήσαμε τους αριθμούς του 2025 και το ανασυνθέσαμε.

Γράψαμε ευχές και χρωματίσαμε το 2025.

Συζητήσαμε για την έννοια του χρόνου και το μοίρασμά του σε 12 μήνες.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η κυρα – Καλή και οι 12 μήνες” και το ζωγραφίσαμε.

Ακούσαμε το τραγούδι “12 μήνες αθλητές”, το αναπαραστήσαμε και το ζωγραφίσαμε.

Συζητήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας, ζωγραφίσαμε την βασιλόπιτα και την μοιράσαμε σε κομμάτια.

Τηρήσαμε κι εμείς το έθιμο και κόψαμε την βασιλόπιτα του 32ου Νηπιαγωγείου Σερρών.

Η τυχερή μαθήτρια κέρδισε το φλουρί και αντιστοίχως το δώρο της.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που μας πρόσφερε τόσο την βασιλόπιτα όσο και το δώρο – βιβλίο!!!

Καλή χρονιά, με υγεία σε όλους!!!!

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!! Μέρος Α’

Έφτασε ο Δεκέμβρης και ξεκινήσαμε τα χριστουγεννιάτικα! Βρήκαμε χριστουγεννιάτικες λέξεις και εικόνες, τραγουδήσαμε και διαβάσαμε παραμύθια.

Στολίσαμε το δέντρο του σχολείου.

Ετοιμάσαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για το σπίτι.

Και για το σχολείο….

Κάναμε χριστουγεννιάτικο κολλάζ.

Και άλλα κολλάζ.

Μάθαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού και την ζωγραφίσαμε.

Κατασκευάσαμε την φάτνη του Χριστού με χαρτόνι.

Η φάτνη με τουβλάκια και ζωάκια.

Μάθαμε τη φωνούλα Χ.

Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη.

Κατασκευάσαμε την εικόνα της γέννησης του Χριστού.

Η χριστουγεννιάτικη κάρτα μας (ιδέα από το διαδίκτυο).

Η πρόσκληση για την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας.

Ζωγραφιά από τις ελεύθερες δραστηριότητες: “Ο Άγιος Βασίλης με τον τάρανδο Ρούντολφ”.

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρίες

Η 3η Δεκεμβρίου καθιερώθηκε διεθνώς, από τον Ο.Η.Ε., ως παγκόσμια ημέρα για τα άτομα με αναπηρία και ειδικές ανάγκες.

Την ημέρα αυτή δίνεται η ευκαιρία σε όλες τις κοινωνίες του κόσμου να εστιάσουν, έστω και για μία ημέρα, την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και, ευρύτερα, της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, στο νηπιαγωγείο μας:

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι στο λινκ —->>> Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ και συζητήσαμε.

Παρακολουθήσαμε το τραγούδι στο λινκ —–> Ν’ ΑΓΑΠΑΣ στη νοηματική

Διαβάσαμε το ποίημα, το συζητήσαμε και το ζωγραφίσαμε (ιδέα από το διαδίκτυο).

Ζωγραφίσαμε παιδάκια για την ομαδική εργασία μας.

Η ομαδική εργασία μας με το σύνθημα “ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ, ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ”