ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι εγγραφές για τα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα γίνουν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. 

Εγγράφονται :

• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια) από 1/1/2021 έως και 31/12/2021.

• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2022 έως και 31/12/2022.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα (σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) και ο γονέας δηλώνει αν επιθυμεί τη συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα.

Περισσότερες οδηγίες για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ

Oi eggrafes xekinhsan

Χρώματα, μεταμφιέσεις και παράδοση. Η γιορτή της αποκριάς στο σχολείο μας

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και χαμόγελα!

Το πρωί, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική αποκριάτικη παράσταση της ομάδας La Strada, με θέμα τα αποκριάτικα έθιμα της Ελλάδας.

Η ομάδα, με την εμπειρία της στο παιδικό διαδραστικό θέατρο, ενθάρρυνε τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά: να τραγουδήσουν, να κινηθούν ρυθμικά, να αυτοσχεδιάσουν και να γίνουν και τα ίδια μέρος της παράστασης.

Το κέφι συνεχίστηκε μέχρι το μεσημέρι με το αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά, ντυμένα με ευφάνταστες στολές, χόρεψαν, γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Οι αίθουσες γέμισαν μουσική, σερπαντίνες και πολύχρωμες κορδέλες, δημιουργώντας μια γιορτινή ατμόσφαιρα που θα μας μείνει αξέχαστη.

Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει στον πλούσιο μπουφέ, που ετοιμάστηκε με αγάπη από τους γονείς. Λιχουδιές, σπιτικά γλυκά και αλμυρά εδέσματα στόλισαν τα τραπέζια μας και χάρισαν σε μικρούς και μεγάλους στιγμές απόλαυσης. Η συνεργασία και η στήριξη των οικογενειών αποτελεί πάντα πολύτιμο κομμάτι της σχολικής μας κοινότητας και συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία όμορφων εμπειριών για τα παιδιά.

Η ημέρα αυτή ήταν μια ζωντανή υπενθύμιση πως το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, αλλά και χώρος χαράς, παράδοσης, δημιουργίας και συλλογικότητας. Με σεβασμό στην πολιτιστική μας κληρονομιά και με οδηγό το παιχνίδι, κρατάμε ζωντανά τα έθιμα και δημιουργούμε αναμνήσεις που θα συνοδεύουν τα παιδιά μας για χρόνια.

Και του χρόνου με υγεία, κέφι και ακόμα περισσότερα χαμόγελα!

La strada

💗 Μια χούφτα αγάπη…

    Με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για την αγάπη.
Όχι μόνο για την αγάπη που ακούμε συχνά στα τραγούδια και στα παραμύθια, αλλά για την αγάπη στη μεγάλη, αληθινή και καθημερινή της μορφή.

Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις γεμάτες φως:
Αγάπη είναι η μαμά και ο μπαμπάς.
Αγάπη είναι ο φίλος που μου κρατάει το χέρι.
Αγάπη είναι μια αγκαλιά όταν είμαι στεναχωρημένος.
Αγάπη είναι να λέω «συγγνώμη» και «ευχαριστώ».

Μιλήσαμε όμως και για εκείνες τις όμορφες στιγμές αγάπης που βλέπουμε μέσα στο σπίτι μας·
για το χαμόγελο που ανταλλάσσουν η μαμά και ο μπαμπάς το πρωί,
για ένα χέρι που απλώνεται τρυφερά,
για μια αγκαλιά στην κουζίνα,
για μια καλή κουβέντα μετά από μια κουραστική μέρα.

Γιατί η αγάπη ανάμεσα στη μαμά και στον μπαμπά είναι ένα ζεστό παράδειγμα για τα παιδιά, μια ήσυχη δύναμη που γεμίζει το σπίτι ασφάλεια, σεβασμό και τρυφερότητα.

Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργία, ανακαλύψαμε πως η αγάπη δεν έχει μόνο μία μορφή. Είναι φροντίδα, σεβασμός, καλοσύνη, μοίρασμα. Είναι η δύναμη που μας ενώνει και μας βοηθά να μεγαλώνουμε με ασφάλεια και χαρά.

Οι καρδιές που δημιούργησαν τα παιδιά μας είναι πολύχρωμες, όπως και τα συναισθήματά τους. Κάθε στρώση χρώματος κρύβει μια σκέψη, μια επιθυμία, ένα μικρό «σ’ αγαπώ» που μπορεί να απευθύνεται στη μαμά, στον μπαμπά, στη γιαγιά, στον φίλο, στη δασκάλα, ακόμη και… στο αγαπημένο τους παιχνίδι!

Γιατί η αγάπη στα μάτια των παιδιών είναι καθαρή, γενναιόδωρη και αληθινή.
Δεν περιορίζεται. Δεν αποκλείει. Αγκαλιάζει.

Κρατάμε, λοιπόν, από αυτή την ημέρα μια «χούφτα αγάπη» και τη σκορπίζουμε γύρω μας στην τάξη μας, στο σπίτι μας, στον κόσμο μας.

Με μια καρδιά γεμάτη χρώματα… 💕

Agaph 1

Agaph 2 Agaph 4Agaph 3

Agapi 1 Agapi 3 Agapi 2

Εργαστήριο Καλλιέργειας Δεξιοτήτων: Ο Τροφούλης και το ταξίδι στην υγιεινή διατροφή και το ευ ζην

Κατά τους μήνες Δεκέμβριο και Ιανουάριο, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε Εργαστήριο Καλλιέργειας Δεξιοτήτων στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» και της υποθεματικής Υγεία, με βασικό άξονα την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.

Μέσα από μια σειρά οργανωμένων δραστηριοτήτων, με κεντρικό ήρωα τον Τροφούλη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες που αφορούν τη διατροφική αξία των τροφίμων, τη σωστή επιλογή τους, τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας και της ενυδάτωσης, καθώς και τη σύνδεση της διατροφής με τη συνολική υγεία και ευεξία.

Η μαθησιακή διαδικασία ξεκίνησε με τη δημιουργία συμβολαίου τάξης, ενισχύοντας δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και επικοινωνίας. Στη συνέχεια, οι μαθητές διερεύνησαν τις διατροφικές τους συνήθειες, την προέλευση των τροφών και τις ομάδες τροφίμων, αξιοποιώντας έντυπο υλικό, βιβλία, ψηφιακά εργαλεία και εννοιολογικούς χάρτες.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διατροφική πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής, στα εποχιακά φρούτα και λαχανικά, καθώς και στη συχνότητα κατανάλωσης των τροφών. Παράλληλα, μέσω βιωματικών, μουσικοκινητικών και ψηφιακών δραστηριοτήτων, καλλιεργήθηκαν δεξιότητες κριτικής σκέψης, αυτομέριμνας, ψηφιακού και πληροφοριακού γραμματισμού.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία της σωματικής άσκησης και της κατανάλωσης νερού, ενώ ανέλαβαν ενεργό ρόλο σε δραστηριότητες κατηγοριοποίησης τροφίμων και αναγνώρισης βασικών θρεπτικών συστατικών και βιταμινών.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες σύνθεσης και αξιολόγησης, όπου οι μαθητές, ως «μικροί διαιτολόγοι», δημιούργησαν το πιάτο της υγιεινής διατροφής και ένα απλό ημερήσιο διατροφολόγιο, αποτυπώνοντας την κατανόηση και την εσωτερίκευση των γνώσεων που απέκτησαν.

Το Εργαστήριο συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, προάγοντας την υιοθέτηση υγιών στάσεων και συμπεριφορών από την προσχολική ηλικία, μέσα από μια ολιστική, βιωματική και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη προσέγγιση.

Agaphmeno faghto

Το αγαπημένο φαγητό της τάξης

Pyramida diatrofhs

Διατροφική πυραμίδα

Τρώω έξυπνα, νιώθω καλά: Μια βιωματική δράση για την υγιεινή διατροφή στο νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα Ευ ζην» και της θεματικής ενότητας «Υγεία και Διατροφή», το σχολείο μας υλοποίησε μια ξεχωριστή δράση αγωγής υγείας με στόχο την καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών συνηθειών από τις μικρές ηλικίες.

Την Τετάρτη 4 και την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026, διατροφολόγοι από το Κέντρο Υγείας του Αγίου Ιεροθέου επισκέφτηκαν το σχολείο μας και πραγματοποίησαν ενημερωτικές παρεμβάσεις και βιωματικές δραστηριότητες, ειδικά σχεδιασμένες για τις ανάγκες και τις δυνατότητες των παιδιών. Η δράση έγινε δωρεάν, στο πλαίσιο προγραμμάτων αγωγής υγείας του Υπουργείου Υγείας.

Τι μάθαμε;

Με τρόπο απλό, κατανοητό και διαδραστικό, οι ειδικοί μίλησαν στα παιδιά για:

  • τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής
  • την αξία των φρούτων, των λαχανικών και των γαλακτοκομικών
  • την ανάγκη να αποφύγουμε τρόφιμα με πολλή ζάχαρη, αλάτι ή λιπαρά
  • το πώς ένα σωστό κολατσιό μας δίνει ενέργεια για παιχνίδι, μάθηση και συγκέντρωση

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν παραδείγματα υγιεινών επιλογών, όπως παρουσιάζονται και στο ενημερωτικό φυλλάδιο του Υπουργείου Υγείας, και να συζητήσουν τι μπορούν να επιλέγουν στο σχολείο αλλά και στο σπίτι.

Βιωματική δράση: Ετοιμάζουμε ένα υγιεινό πρωινό

Η πιο χαρούμενη στιγμή της ημέρας ήταν η βιωματική δραστηριότητα, όπου όλα τα παιδιά συμμετείχαν στην προετοιμασία ενός υγιεινού πρωινού. Με τη συνεργασία των γονέων, κάθε παιδί έφερε ένα μικρό υλικό, μέλι, ταχίνι ή τυρί  και όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα απλό αλλά θρεπτικό πρωινό.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά:

  • γνώρισαν νέες γεύσεις
  • εξασκήθηκαν στη συνεργασία
  • κατανόησαν στην πράξη τι σημαίνει «υγιεινή επιλογή»
  • ένιωσαν περήφανα για τη συμμετοχή τους

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε με πλήρη ασφάλεια, σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών και του σχολείου.

Γιατί έχει σημασία

Οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες διαμορφώνονται από τα πρώτα χρόνια της ζωής και συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους την πορεία. Το σχολείο, ως καθημερινό περιβάλλον μάθησης, μπορεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην ενίσχυση αυτών των συνηθειών. Μέσα από δράσεις σαν κι αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν να κάνουν συνειδητές επιλογές, να φροντίζουν το σώμα τους και να αναπτύσσουν μια θετική σχέση με το φαγητό.

Ευχαριστούμε θερμά τους διατροφολόγους του Κέντρου Υγείας Αγίου Ιεροθέου για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους.

Μαζί, βοηθάμε τα παιδιά να «τρώμε έξυπνα και να νιώθουμε καλά»  σήμερα και κάθε μέρα.

DIATROFH    Programma ygieinhs diatrofhs 1 Programma diatrofhs

Βασιλόπιτα, χαμόγελα και ευχές για μια τυχερή χρονιά

Με χαμόγελα, γέλια και πολλή χαρά, και τα τέσσερα τμήματα του νηπιαγωγείου μας έκοψαν την καθιερωμένη βασιλόπιτα, τηρώντας με αγάπη ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της νέας χρονιάς.

Η βασιλόπιτα έγινε αφορμή για να μιλήσουμε με τα παιδιά για τα έθιμα, την καλοτυχία, την προσμονή και τη χαρά του να μοιραζόμαστε στιγμές όλοι μαζί. Τα μικρά μας περίμεναν με ανυπομονησία τη σειρά τους, μετρώντας κομμάτια και… ελπίζοντας κρυφά να είναι εκείνο που θα κρύβει το φλουρί. 

Κάθε τμήμα έζησε τη δική του γιορτινή στιγμή, σε κλίμα συνεργασίας, ενθουσιασμού και χαρούμενης αναμονής, αποδεικνύοντας πως οι παραδόσεις αποκτούν πραγματική αξία όταν βιώνονται συλλογικά και με παιδικές καρδιές ανοιχτές.

Ευχόμαστε η νέα χρονιά να είναι γεμάτη υγεία, δημιουργικότητα, μικρές και μεγάλες επιτυχίες και πολλές ακόμα όμορφες στιγμές στο σχολείο μας. Καλή και τυχερή χρονιά σε όλους!

Basilopita 2026 1

Ο χειμώνας και τα ζώα που ξεκουράζονται

Ο χειμώνας έρχεται και η φύση αλλάζει. Ο καιρός κρυώνει, τα δέντρα χάνουν τα φύλλα τους και πολλές φορές η βροχή και το χιόνι σκεπάζουν το τοπίο. Τα ζώα, όπως και οι άνθρωποι, χρειάζονται τρόπους για να προστατευτούν από το κρύο.

Κάποια ζώα, όπως η αρκούδα, ο σκαντζόχοιρος, ο ασβός και η νυχτερίδα, πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Αυτό σημαίνει ότι κοιμούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα, ώστε να εξοικονομούν ενέργεια τον χειμώνα, όταν η τροφή είναι περιορισμένη. Πριν από αυτό, βρίσκουν ένα ασφαλές και ζεστό μέρος για να προστατευτούν.

Τα μέρη αυτά ονομάζονται φωλιές. Μπορεί να βρίσκονται κάτω από το χώμα, σε κουφάλες δέντρων, σε σπηλιές ή ανάμεσα σε φύλλα και κλαδιά. Οι φωλιές βοηθούν τα ζώα να παραμένουν ζεστά και ασφαλή κατά τη διάρκεια του χειμώνα.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου, κάποια παιδιά κατασκεύασαν φωλιές για ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αξιοποιώντας υλικά και τη φαντασία τους.

folies zoon     folies zoon 2

Έναρξη Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο σχολείο μας

Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 ξεκίνησε με μεγάλη χαρά η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας. Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα βιβλία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης και να επιλέξουν εκείνο που θα τους συντροφεύσει στο πρώτο τους αναγνωστικό ταξίδι.

Στόχος της Δανειστικής Βιβλιοθήκης είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, η επαφή των παιδιών με το βιβλίο και η ανάπτυξη της φαντασίας και της γλωσσικής τους έκφρασης. Μέσα από τη διαδικασία του δανεισμού, τα παιδιά μαθαίνουν να φροντίζουν τα βιβλία, να σέβονται βασικούς κανόνες και να μοιράζονται τη χαρά της ανάγνωσης.

Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν ιδιαίτερα θετική και τα χαμόγελά τους επιβεβαίωσαν πως το βιβλίο μπορεί να γίνει αγαπημένος φίλος από μικρή ηλικία. Ευχόμαστε η Δανειστική Βιβλιοθήκη να αποτελέσει αφορμή για όμορφες στιγμές ανάγνωσης και δημιουργίας για όλους!

Ta 10 dikaiomata anagnosth

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Θέατρο Κιβωτός

«Το Παιχνίδι της Χαράς» Παιδική Σκηνή Κάρμεν Ρούγγερη

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθητές του νηπιαγωγείου  μας παρακολούθησαν στο Θέατρο Κιβωτός την παράσταση «Το Παιχνίδι της Χαράς», βασισμένη στη νουβέλα «Πολυάννα» της Έλενορ Πόρτερ. Η Παιδική Σκηνή της Κάρμεν Ρούγγερη παρουσίασε ένα έργο γεμάτο ζεστασιά, φαντασία και βαθιά παιδαγωγικά μηνύματα, που άγγιξαν μικρούς και μεγάλους.

Η ιστορία της Πολυάννας, ενός εντεκάχρονου κοριτσιού που επιλέγει να βλέπει πάντα τη φωτεινή πλευρά της ζωής, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα διαφορετικό «παιχνίδι»: έναν τρόπο σκέψης που μετατρέπει κάθε δυσκολία σε αφορμή για χαρά. Στην παράσταση, αυτό το παιχνίδι παρουσιάστηκε σαν μια όμορφη εσωτερική διαδρομή όπου η αισιοδοξία υπερισχύει της απαισιοδοξίας, η καλοσύνη μαλακώνει την κακία, το ενδιαφέρον ζεσταίνει την αδιαφορία, η θετική σκέψη φωτίζει την αρνητική, το γέλιο απαλύνει το κλάμα, η συγχώρεση λυτρώνει από την εκδίκηση και η χαρά διαλύει τη θλίψη. Με απλότητα και τρυφερότητα, η Πολυάννα καταφέρνει να αλλάξει ολόκληρο το χωριό στο οποίο φτάνει μόνη της, γεμίζοντας τους κατοίκους με ελπίδα, αισιοδοξία και πίστη στη δύναμη της αγάπης.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την πλοκή, τα ευρηματικά σκηνικά, τα παραμυθένια κοστούμια και τις εμπνευσμένες χορογραφίες, όλα δεμένα με μουσική και τραγούδια σε old country ύφος, που έδωσαν στην παράσταση μια ιδιαίτερη ατμόσφαιρα. Η επίσκεψη στο θέατρο αποδείχθηκε μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά, που έφυγαν από το θέατρο γεμάτα χαμόγελα , σκέψεις και έμπνευση. Το «Παιχνίδι της Χαράς» δεν είναι απλώς μια παράσταση, είναι μια υπενθύμιση ότι η θετική ματιά μπορεί να αλλάξει τον κόσμο γύρω μας.

THeatro 2      theatro 4        THeatro 3

Καμία Μερίδα Φαγητού Χαμένη – Μια ξεχωριστή δράση στο νηπιαγωγείο μας

 

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου όλα τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με θέμα τη σπατάλη τροφίμων και την αξία της προσφοράς. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την οργάνωση «Μπορούμε» , η οποία δραστηριοποιείται με στόχο να μην χάνεται καμία μερίδα φαγητού και να ενταχθούν άνθρωποι που έχουν ανάγκη .

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και παιχνίδι, τα παιδιά γνώρισαν την έννοια της επισιτιστικής αλληλεγγύης και ανακάλυψαν πώς ακόμα και ένα πιάτο φαγητό μπορεί να γίνει πράξη αγάπης. Μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε το φαγητό που περισσεύει, να μην πετάμε τρόφιμα και να σκεφτόμαστε με την ευαισθησία τους γύρω μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα ότι μπορούν κι εκείνα να γίνουν «μικροί ήρωες της προσφοράς», βοηθώντας με απλούς τρόπους όπως να μην αφήνουν φαγητό στο πιάτο τους ή να προτείνουν στο σπίτι να δωρίσουν τρόφιμα που δεν χρειάζονται.

Η δράση αυτή ενίσχυσε την κοινωνική συνείδηση ​​, την ενσυναίσθηση και την ομαδικότητα , ενώ άφησε στα παιδιά ένα πολύτιμο μήνυμα: «Το φαγητό είναι χαρά, είναι φροντίδα, είναι δικαίωμα για όλους!»

Ευχαριστούμε την ομάδα του «Μπορούμε» για την εμπνευσμένη παρουσίαση και την ευκαιρία να μοιραστούμε με τα παιδιά αξιώσεις που χτίζουν έναν καλύτερο κόσμο.

Mporoyme