32ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

• Όσοι μαθητές φοίτησαν τη χρονιά αυτή ως προνήπια επανεγγράφονται αυτόματα ως νήπια για το σχολικό έτος 2020-21 και οι γονείς δεν χρειάζεται  να κάνουν κάτι.
• Για τους μαθητές που πρόκειται να εγγραφούν στο Δημοτικό Σχολείο οι γονείς μπορούν να παραλαμβάνουν τις βεβαιώσεις φοίτησης των νηπίων 9-12 καθημερινά μέχρι την Παρασκευή 29 Μάη 2020.
• Οι εγγραφές για το Νηπιαγωγείο προνηπίων και νηπίων γίνονται μέσω πληροφοριακού συστήματος στο https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς σας κωδικούς του taxisnet.
• Για βοήθεια σχετικά με την εγγραφή σας μπορείτε να ακολουθήσετε αυτό το σύνδεσμο:https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf
• 
• email επικοινωνίας : mail@32nip-irakl.ira.sch.gr

Πρόκειται για ένα παιγνίδι για τουλάχιστον δύο παίχτες.

Υλικά:

• 1 ζάρι
• Χαρτιά και μολύβια
• Ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους

Διαδικασία:

1. Ενθαρρύνουμε το παιδί να σχεδιάσει μία πεταλούδα σε ένα χαρτί με το μολύβι, όσο γίνεται πιο μεγάλη ώστε να είναι ευδιάκριτα τα μέρη από τα οποία αποτελείται.

Σημείωση: Ο κάθε παίχτης σχεδιάζει τη δική του πεταλούδα η οποία πρέπει να αποτελείται από το σώμα, το κεφάλι, δύο κεραίες, μία δεξιά και μία αριστερά, δύο φτερά, ένα δεξιά και ένα αριστερά.

2. Εφόσον ο κάθε παίχτης έχει μπροστά του τη δική του πεταλούδα, ρίχνει το ζάρι. Ανάλογα με τον αριθμό που θα φέρει ζωγραφίζει και το αντίστοιχο μέρος της πεταλούδας. Μπορείτε να γράψετε αν θέλετε επάνω στο σχέδιο τον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε μέρος του σώματος της πεταλούδας.

3. Νικητής του παιχνιδιού, είναι ο παίχτης που θα ζωγραφίσει ολόκληρη την πεταλούδα.

Τα μέρη της πεταλούδας:

1. Σώμα
2. Κεφάλι
3. Κεραία αριστερά
4. Κεραία δεξιά
5. Φτερό αριστερά
6. Φτερό δεξιά

Επέκταση παιχνιδιού:

Όταν το παιδί τελειώσει με την πεταλούδα του, μπορεί να την στολίσει με χάντρες, πούλιες ή ό,τι άλλο υλικό διαθέτετε στο σπίτι σας. Επίσης, μπορείτε να παίξετε με τον ίδιο τρόπο σχεδιάζοντας άλλα ζωάκια ή αντικείμενα, και κάθε φορά να ορίζετε εσείς σε ποιο μέρος αντιστοιχεί ο κάθε αριθμός του ζαριού από το 1 έως το 6.

Βένια Κουτσοθανάση

Την δεύτερη Κυριακή του Μάη γιορτάζουμε την γιορτή της μητέρας,του ιερότερου προσώπου στην ζωή του κάθε ανθρώπου.Δανείζομαι τους στίχους του σπουδαίου ποιητή Γιώργου Μαρτινέλη « Μάνα κράζει το παιδάκι, μάνα ο νιος και μάνα ο γέρος, μάνα ακούς σε κάθε μέρος. Α! τι όνομα γλυκό!»για να τιμήσω τις μαμάδες όλου του κόσμου,γιατί η αγάπη τους για τα παιδιά τους είναι το αγνότερο και δυνατότερο συναίσθημα που μπορεί να νοιώσει ένας άνθρωπος.

Παρακάτω σας παραθέτω έναν σύνδεσμο (αφιερωμένο στην ημέρα αυτή)  για να τον περιεργαστείτε με τα παιδιά σας.Περιέχει ποικίλο υλικό για ψυχαγωγία,συζήτηση,προβληματισμό,νέα γνώση και φυσικά διασκέδαση(το έφτιαξα με πολλή αγάπη).

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=260535

Χρόνια πολλά μανούλα!!!

Καρλόγλου Βασιλική.

Με αφορμή την παραμονή όλων μας στο σπίτι και τη φράση που κυριαρχεί σε όλα τα μέσα «Μένουμε Σπίτι», συζητάμε με τα παιδιά για το σπίτι μας. Πώς είναι το σπίτι μας; (Περιγράφουμε τους χώρους του σπιτιού μας). Τι μας αρέσει σε αυτό; Τι θα θέλαμε να ήταν διαφορετικό;

Μπορούν να συμμετέχουν στη συζήτηση και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας και ο καθένας να εκφράσει τη γνώμη του.

Θα ήταν ωραίο να παρατηρήσουμε εικόνες σπιτιών από περιοδικά, ή από το διαδίκτυο και να συζητήσουμε για το πόσο διαφορετικά σπίτια βλέπουμε στις διαφορετικές περιοχές του πλανήτη μας. Ένα ενδιαφέρον άρθρο είναι το παρακάτω:

https://perierga.gr/2017/11/10-diaforetika-idi-spition-ston-kosmo/

Μετά την ολοκλήρωση της συζήτησης μπορούμε να «κατασκευάσουμε» τα δικά μας σπίτια. Είτε το σπίτι που μένουμε, είτε το σπίτι των ονείρων μας. Το ζωγραφίζουμε σε χαρτί ή χρησιμοποιούμε για την κατασκευή του άχρηστα υλικά όπως χαρτόκουτα ή πλαστελίνη, πυλό και ό,τι άλλο διαθέτει ο καθένας στο σπίτι του!

Καλή διασκέδαση!

Βένια Κουτσοθανάση

1.https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=210414

image slider-τα μέρη του φυτού

2.https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=211382

Βάλτε τα στάδια ζωής του φυτού στη σειρά.

3.https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=204304

Ταίριασμα εικόνων με θέμα τα λουλούδια.

4.https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=176304

Κρυπτόλεξο με λουλούδια.

Καλή διασκέδαση!!!

Καρλόγλου Βασιλική.

4.ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ”ΤΑΚΤΟΠΟΙΗΣΗ ΝΤΟΥΛΑΠΑΣ” (ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ).

Το πρώτο βήμα έγινε!Η ντουλάπα του σπιτιού σας είναι πλέον τακτοποιημένη,καθαρή και χαίρεται κανείς να την βλέπει.

Το επόμενο βήμα ,το οποίο θεωρώ πολύ σημαντικό,είναι να εστιάσετε στα ρούχα που έμειναν εκτός ντουλάπας για διάφορους λόγους π.χ δεν σας κάνουν πια,δεν τα πολυφοράτε κτλ.Συγκεντρώστε τα μαζί με τα παιδιά σας,δείτε πια είναι σε καλή κατάσταση και συζητήστε μαζί τους πώς μπορείτε να τα αξιοποιήσετε.Κάντε μια καλή πράξη,την δική σας πράξη αγάπης και δωρίστε τα στους συνανθρώπους σας που έχουν ανάγκη.Και εσείς και τα παιδιά σας θα νιώσετε μεγάλη ευφορία,γιατί όταν κάνεις μια καλή πράξη,δίνεις μεγάλη χαρά πρώτα απ΄όλα στον ίδιο σου τον εαυτό.Κάντε το ίδιο με τα παπούτσια,τα παιχνίδια,τις τσάντες και ό,τι θεωρείτε εσείς ότι μπορεί να φανεί χρήσιμο σε κάποιον άλλο και να τον κάνει χαρούμενο.

Συζητήστε κατόπιν με τα παιδιά σας για τα συναισθήματα που ένιωσαν με την προσφορά που έκαναν.Προσπαθήστε να τα βοηθήσετε να μαντέψουν πώς ένιωσαν αυτοί που δέχτηκαν την προσφορά τους.

Εκπαιδεύστε τα παιδιά στην αγάπη,στην καλοσύνη,στην ευγένεια,στην δοτικότητα ,στην ανιδιοτελή προσφορά και οι ανταμοιβές θα είναι πράγματι πολύ εντυπωσιακές.

Καρλόγλου Βασιλική.

3.ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ”ΤΑΚΤΟΠΟΙΗΣΗ ΝΤΟΥΛΑΠΑΣ”(ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ) .

Έφτασαν οι μέρες που αρχίζουμε να συνειδητοποιούμε ότι στην ντουλάπα μας δεν έχουν πια θέση τα παλτό,τα πουλόβερ και γενικά καθετί χειμωνιάτικο.Ήρθε η ώρα,επιτέλους για πολλούς από μας,να αντικαταστήσουμε στην ντουλάπα τα χειμερινά ρούχα με τα καλοκαιρινά.Αυτή είναι μια διαδικασία “πονοκέφαλος” πολλές φορές για τις μαμάδες,όμως φέτος θα γίνει πολύ ευχάριστη γιατί θα έχουν και βοήθεια .Μεγάλοι και μικροί εν δράσει λοιπόν για την τακτοποίηση και την οργάνωση της ντουλάπας. Με εφόδια την καλή διάθεση και όρεξη,μετατρέπουμε την διαδικασία οργάνωσης και τακτοποίησης της ντουλάπας σε μια ευχάριστη δραστηριότητα με τα παιδιά.Ταξινομούμε τα ρούχα ανάλογα με το είδος(μπλούζες,παντελόνια κλπ),συζητάμε για σχέδια,χρώματα,υφές,συνδυασμούς χρωμάτων,αγαπημένα και λιγότερο αγαπημένα ρούχα.

Εργασία και χαρά λοιπόν!!!

Άλλωστε,όπως λένε και οι ειδικοί,η οργάνωση του σπιτιού βελτιώνει την καθημερινότητα,την ποιότητα της ζωής μας και συμβάλλει στην καλή διάθεση.

Καρλόγλου Βασιλική.

Συζητάμε με τα παιδιά για την Άνοιξη, την πιο «χρωματιστή» εποχή του χρόνου. Συζητάμε για το ποια λουλούδια γνωρίζουν ήδη τα παιδιά. Παρατηρούμε τα λουλούδια που έχουμε στον κήπο μας ή που υπάρχουν στη γειτονιά μας, βλέπουμε εικόνες από το διαδίκτυο, αναφέρουμε τα ονόματα των λουλουδιών και παρατηρούμε τα χρώματά τους.

Ενδεικτικά άρθρα με θέμα τα λουλούδια:

https://www.mistikakipou.gr/louloudia-anoixiatika/

https://www.diaforetiko.gr/ta-10-oraiotera-loyloydia-ston-kosmo/

Αν θέλουμε ακούμε τη μουσική από το έργο του A. Vivaldi «Άνοιξη», βλέπουμε τις ανοιξιάτικες εικόνες που προβάλλονται στο βίντεο, ονομάζουμε όσα λουλούδια αναγνωρίζουμε και φυσικά «ταξιδεύουμε» με την μουσική.

https://youtu.be/jTxiZ6epXP0

Μπορούμε να παίξουμε και παιχνίδι χρησιμοποιώντας τις ονομασίες των λουλουδιών. Για παράδειγμα: «Πες μου ένα λουλούδι από μ» ή «Ας μετρήσουμε πόσες συλλαβές έχει το ζουμπούλι». (Τα παιδιά γνωρίζουν τη συγκεκριμένη διαδικασία από την τάξη. Βρίσκουν τις συλλαβές παίζοντας παλαμάκια. Π.χ. ζου – μπού – λι).

Τέλος σε ένα χαρτί ζωγραφίζουμε τον δικό μας ανοιξιάτικο κήπο, «φυτεύοντας» όποια λουλούδια μας άρεσαν περισσότερο. Βάζουμε πολλά χρώματα και φαντασία. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε διάφορα υλικά που έχουμε στο σπίτι μας όπως μαρκαδόρους, ξυλομπογιές ή κηρομπογιές. Αν έχουμε στο σπίτι περιοδικά ή διαφημιστικά φυλλάδια με εικόνες λουλουδιών μπορούμε να κάνουμε και κολλάζ!

Καλές δημιουργίες!

Βένια Κουτσοθανάση

2.Φυτά και Άνοιξη.

Άνοιξη, η εποχή που η φύση ξαναγεννιέται και τα λουλούδια πλημμυρίζουν τους κήπους, τις αυλές και τα μπαλκόνια! Η άνοιξη φέρνει μαζί της χρώματα και υπέροχα αρώματα από τα φυτά που ανθίζουν παντού τριγύρω μας.<Αν μιλούσαν τα φυτά, η γλώσσα τους θα ήταν η ωραιότερη μελωδία και ο μεγαλύτερος ύμνος προς τον Δημιουργό τους>σύμφωνα με τον Κάρολο Λινναίο.Από πολύ παλιά ήταν γνωστό ότι τα λουλούδια έχουν κατευναστική επίδραση στον άνθρωπο.Η ενασχόληση με τα φυτά μπορεί να είναι χαλαρωτική,δημιουργική και αναζωογονητική,καθώς τα αρώματα και οι συνδυασμοί χρωμάτων τους επιδρούν με θετικό τρόπο στη ζωή του ανθρώπου.

Τα παιδιά μαθαίνουν ότι καθετί πάνω στη γη έχει τη δική του αξία,όσο μικρό και ασήμαντο αν το θεωρούν κάποιοι και εντείνει την ενσυναίσθησή τους.Έρευνες έχουν δείξει ότι,όσοι άνθρωποι ασχολούνται με τα φυτά, χαμογελούν περισσότερο και είναι πιο ευτυχισμένοι.

Εμπρός λοιπόν,τι περιμένετε;

Ας γιορτάσουμε την Άνοιξη όπως της αρμόζει,ειδικά την δύσκολη περίοδο που διανύουμε περιορισμού στο σπίτι,μετατρέποντας το μπαλκόνι,την αυλή ή τον κήπο μας σε έναν επίγειο παράδεισο!!!

Καλή διασκέδαση!

Καρλόγλου Βασιλική.