Ομαδικές εργασίες των μαθητών του τμήματος Α1 στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων“, στη Θεματική Ενότητα: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν αφίσες με θέμα τα συναισθήματα που νιώθουν στην καθημερινή ζωή, την έκφρασή τους με θετικό και αποδεκτό τρόπο καθώς και τη διαχείριση του άγχους και του θυμού.
Σκοπός όλων των δράσεων ήταν η εξοικονόμηση πόρων μέσα από τη προσέγγιση της μάθησης που στηρίζεται στο δόγμα “φτιάξ’ το μόνος σου”. Το αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά. Τα παιδιά ένιωσαν δημιουργικότητα , έφτιαξαν λογότυπους , μοίρασαν τα προϊόντα σε συμμαθητές, φίλους και συγγενείς.
Για τις κρέμες:
Στόχος ήταν η κατανόηση της φύσης των λιπαρών οξέων και της γαλακτοματοποίησης . Για την κατασκευή αναμίξαμε τα λιπαρά μέρη (διάφορα είδη λαδιών) με τα υδάτινα μέρη μιας κρέμας. Για την υδάτινη φάση χρησιμοποιήσαμε, εκχύλισμα χαμομηλιού. Για τον αρωματισμό της κρέμας χρησιμοποιήσαμε εκχύλισμα τριαντάφυλλου Ως συντηρητικό προσθέσαμε βιταμίνη C.
Για τα αρώματα:
Στόχος της δράσης αυτής ήταν η κατανόηση της διαδικασίας της εκχύλισης. Αξιοποιούμε υλικά που υπάρχουν σε κάθε σπίτι για να φτιάξουμε εκχυλίσματα , τα οποία χρησιμοποιήσαμε για την παραγωγή αρωμάτων. Πήραμε εκχυλίσματα από βανίλια , λεμόνι , πορτοκάλι , τζιντζερ , φλούδες πεύκου , έλατου . Δημιουργήσαμε θερμικά εκχυλισματα με άνθη.
Κατασκευάσαμε εκχυλίσματα από τζίντζερ, κανέλλα, πεύκο και φλούδες φρούτων. Τα εκχυλίσματα τα πήραμε τοποθετώντας τα σε βάζα που περιείχαν λοσιόν οινοπνεύματος. Όλα τα παραπάνω συστατικό τα αφήσαμε σε σκιερό μέρος για ένα μήνα. Κατόπιν συνδυάσαμε εκχυλίσματα από ξυλώδη και φρουτώδη μέρη, καθώς και εκχυλίσματα ανθέων.
Για τα σαπούνια:
Στόχος της δράσης ήταν η κατανόηση της διαδικασίας της εστεροποίησης και η ανάδειξη της σπουδαιότητας της ανακύκλωσης.
Για την κατασκευή χρησιμοποιήσαμε λάδια και καυστικό νάτριο. Προσθέσαμε άρωμα και χρωστικές και τα βάλαμε σε καλούπια για να αποκτήσουν διάφορα σχήματα. Η κατασκευή σαπουνιών αξιοποιήθηκε και στο Etwinning πρόγραμμα του σχολείου μας “Life Ready Be Steady Go Futureproof” 2025-2026. Η διαδικασία περιγράφεται αναλυτικά στο βίντεο.
Το σχολείο μας επισκέφθηκαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης των 59ου και 61ου Δημοτικών. Οι μαθητές στα πλαίσια της μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και ενημερώθηκαν για τις δράσεις του.
Στο πλαίσιο της δράσης ενεργού πολίτη “Αναλαμβάνω δράση για τα δικαιώματα των ζώων” οι μαθητές του Γ2 ασχολήθηκαν με το θέμα, ευαισθητοποίηθηκαν οι ίδιοι και διέδωσαν τους προβληματισμούς τους και στους άλλους μαθητές του σχολείου. Όλοι μαζί ανέλαβαν την ευθύνη της παροχής τροφής και νερού για τις αδέσποτες γάτες (κυρίως) περιμετρικά του σχολείου.
Επίσης, οι μαθητές του Γ1 στο πλαίσιο της δράσης ενεργού πολίτη “Καθαρή τάξη, καθαρό σχολείο” εμπλέχθηκαν ενεργά στον καθαρισμό της τάξης τους, αλλά και κατά περίπτωση της σχολικής αυλής. Οι δράσεις τους αυτές, αλλά και οι συμβουλές τους στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου, ενεργοποίησαν και αυτούς να ακολουθήσουν το παράδειγμα τους.
Οι μαθητές του Γ1 και Γ2 συμμετείχαν επίσης στον ευπρεπισμό της πλατείας Τερψιθέας.
Στις 4-6 Μαϊου 2026 ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός διοργάνωσε το 2ο Φεστιβάλ «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ», στην Αποθήκη Δ΄ στον Λιμένα Θεσσαλονίκης. Το σχολείο μας συμμετείχε με τα δύο τμήματα της Α΄ τάξης. Οι μαθητές έλαβαν μέρος σε διάφορες δράσεις που είχαν στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής συνείδησης, την ευαισθητοποίηση σε θέματα υγείας και πρόληψης.
Η συμμετοχή στο φεστιβάλ αποτελεί μέρος της δράσης ενεργού πολίτη: “Καλή υγεία και ευημερία, εθελοντισμός”
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αλεξάνδρα Σερμετλιώτη
Τα Κέντρα Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Δήμου Θεσσαλονίκης “Σείριος” υλοποίησαν παρέμβαση ευαισθητοποίησης με την θεματική των εξαρτήσεων στους μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης. Στόχος της θεματικής ήταν η ενημέρωση των διαφορετικών πτυχών των εξαρτήσεων, όπως ουσίες, διαδίκτυο. Υλοποιήθηκαν 3 2ωρες συναντήσεις βιωματικών εργαστηρίων: , Στις 21-4-2026 και στις 28-4-2026 και στις 5-5-20626. Στις 31-3-2026 προηγήθηκε ενημέρωση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Ευχαριστούμε θερμά τους συντονιστές των εργαστηρίων: κ. Δέσποινα Διαμαντίδου, κ. Αλεξάνδρα Ευαγγελοπούλου, κ. Άρτεμη Καραΐσκάκη, κ. Ελένη Παπακώστα Γάκη και τον κ. Ανδρέα Τσούνη.
Τα σεμινάρια εντάσσονται στη δράση ενεργού πολίτη της Β’ Γυμνασίου: “Διαφορετικές πτυχές εξαρτήσεων, όπως ουσίες και διαδίκτυο». Ενημέρωση, έρευνα και συζήτηση έγινε με τους μαθητές κυρίως για την εξάρτηση από το διαδίκτυο. Εστίαση δόθηκε στο φαινόμενο “Brain rot“.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ελένη Χατζηβγέρη
Τους μαθητές του Α1 ενημέρωσαν εκπρόσωποι της οργάνωσης “ΕλπιΖώ” της Ε.Π.Α.Ψ.Υ. για τα Κέντρα Ημέρας Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής “ΕλπιΖώ” και σχετικά θέματα. Ευχαριστούμε τους εκπροσώπους της κ. Σοφία Παπαδοπούλου και κ. Αντώνη Ραφτόπουλο .
Το σχολείο μας συμμετείχε στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου» στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Ταξιδεύοντας στον χρόνο: Ο Γαλέριος επιστρέφει στη Θεσσαλονίκη του 2026”. Δείτε την παρουσίαση εδώ.
Συναυλία με τους ΚΟΙΝΟΥΣ ΘΝΗΤΟΥΣ
Η προγραμματισμένη συναυλία με το συγκρότημα ΚΟΙΝΟΙ ΘΝΗΤΟΙ
και με σύνθημα ενάντια στον πόλεμο και διεκδίκησης
ενός σχολείου σύγχρονου και δημιουργικού, θα πραγματοποιηθεί
στις 28 Μαρτίου 2026 στις 11:00 π.μ. στο 23ο ΓΕΛ και 26ο-32ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
που είναι στην οδό Κασσάνδρου 17 ( είσοδος από ΚΡΑΤΕΡΟΥ).
ΔΣ
Ένωση Γονέων Γ’ Κοινότητας
&
Συνδιοργάνωση
Ομοσπονδία Γονέων Κεντρικής Μακεδονίας
32ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Το σχολείο μας χτίστηκε στα τέλη της δεκαετίας του 1980 στο νοτιοδυτικό άκρο της Άνω Πόλης, όπισθεν του Διοικητηρίου, (Υπουργείου Μακεδονίας – Θράκης), πολύ κοντά στον Βυζαντινό Ιερό Ναό της Αγίας Αικατερίνης. Η διεύθυνση του είναι Κασσάνδρου 17-19, αλλά η η είσοδός του βρίσκεται στην οδό Ολυμπιάδος 20.
Από της ιδρύσεως του, το 1988, στο σχολικό συγκρότημα συστεγάζονται άλλα δύο σχολεία του Δήμου Θεσσαλονίκης, το 26ο Γυμνάσιο και το 23ο Γενικό Λύκειο.
Στο σχολείο εκτός από τα Γραφεία της Διεύθυνσης & των Εκπαιδευτικών, υπάρχουν αίθουσες Διδασκαλίας, αίθουσα Πληροφορικής, πλήρως εξοπλισμένες με διαδραστικούς πίνακες, Τεχνολογίας, Μουσικής καθώς και Αίθουσα Πολλαπλών Εκδηλώσεων.
