Etwinning
ΜΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΟΙΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ Etwinning ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
“Let's give the world to the children just for one day like a balloon in bright and striking colours to play with let them play singing among the stars let's give the world to the children like a huge apple like a warm loaf of bread at least for one day let them have enough let's give the world to the children at least for one day let the world learn friendship children will get the world from our hands they'll plant immortal trees - "Let's Give the World to the Children”
―
Ομάδα Περιβαλλοντικής: Παρασκευάζουμε στο σχολείο ενυδατικές κρέμες, αρώματα και σαπούνια
Σκοπός όλων των δράσεων ήταν η εξοικονόμηση πόρων μέσα από τη προσέγγιση της μάθησης που στηρίζεται στο δόγμα “φτιάξ’ το μόνος σου”. Το αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά. Τα παιδιά ένιωσαν δημιουργικότητα , έφτιαξαν λογότυπους , μοίρασαν τα προϊόντα σε συμμαθητές, φίλους και συγγενείς.
Για τις κρέμες:
Στόχος ήταν η κατανόηση της φύσης των λιπαρών οξέων και της γαλακτοματοποίησης . Για την κατασκευή αναμίξαμε τα λιπαρά μέρη (διάφορα είδη λαδιών) με τα υδάτινα μέρη μιας κρέμας. Για την υδάτινη φάση χρησιμοποιήσαμε, εκχύλισμα χαμομηλιού. Για τον αρωματισμό της κρέμας χρησιμοποιήσαμε εκχύλισμα τριαντάφυλλου Ως συντηρητικό προσθέσαμε βιταμίνη C.
Για τα αρώματα:
Στόχος της δράσης αυτής ήταν η κατανόηση της διαδικασίας της εκχύλισης. Αξιοποιούμε υλικά που υπάρχουν σε κάθε σπίτι για να φτιάξουμε εκχυλίσματα , τα οποία χρησιμοποιήσαμε για την παραγωγή αρωμάτων. Πήραμε εκχυλίσματα από βανίλια , λεμόνι , πορτοκάλι , τζιντζερ , φλούδες πεύκου , έλατου . Δημιουργήσαμε θερμικά εκχυλισματα με άνθη.
Κατασκευάσαμε εκχυλίσματα από τζίντζερ, κανέλλα, πεύκο και φλούδες φρούτων. Τα εκχυλίσματα τα πήραμε τοποθετώντας τα σε βάζα που περιείχαν λοσιόν οινοπνεύματος. Όλα τα παραπάνω συστατικό τα αφήσαμε σε σκιερό μέρος για ένα μήνα. Κατόπιν συνδυάσαμε εκχυλίσματα από ξυλώδη και φρουτώδη μέρη, καθώς και εκχυλίσματα ανθέων.
Για τα σαπούνια:
Στόχος της δράσης ήταν η κατανόηση της διαδικασίας της εστεροποίησης και η ανάδειξη της σπουδαιότητας της ανακύκλωσης.
Για την κατασκευή χρησιμοποιήσαμε λάδια και καυστικό νάτριο. Προσθέσαμε άρωμα και χρωστικές και τα βάλαμε σε καλούπια για να αποκτήσουν διάφορα σχήματα. Η κατασκευή σαπουνιών αξιοποιήθηκε και στο Etwinning πρόγραμμα του σχολείου μας “Life Ready Be Steady Go Futureproof” 2025-2026. Η διαδικασία περιγράφεται αναλυτικά στο βίντεο.
- Etwinning
- European School Radio: Εκπέμπουμε Μαθητικά!
- ROBOTICS & STEAM TEAM "ASEREJE"
- Γενικά
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
32ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Το σχολείο μας χτίστηκε στα τέλη της δεκαετίας του 1980 στο νοτιοδυτικό άκρο της Άνω Πόλης, όπισθεν του Διοικητηρίου, (Υπουργείου Μακεδονίας – Θράκης), πολύ κοντά στον Βυζαντινό Ιερό Ναό της Αγίας Αικατερίνης. Η διεύθυνση του είναι Κασσάνδρου 17-19, αλλά η η είσοδός του βρίσκεται στην οδό Ολυμπιάδος 20.
Από της ιδρύσεως του, το 1988, στο σχολικό συγκρότημα συστεγάζονται άλλα δύο σχολεία του Δήμου Θεσσαλονίκης, το 26ο Γυμνάσιο και το 23ο Γενικό Λύκειο.
Στο σχολείο εκτός από τα Γραφεία της Διεύθυνσης & των Εκπαιδευτικών, υπάρχουν αίθουσες Διδασκαλίας, αίθουσα Πληροφορικής, πλήρως εξοπλισμένες με διαδραστικούς πίνακες, Τεχνολογίας, Μουσικής καθώς και Αίθουσα Πολλαπλών Εκδηλώσεων.
















































