Από τα ζώα της χειμερίας νάρκης στα ζώα των Πάγων!!!
Αφού μιλήσαμε για τα ζώα που δεν αντέχουν το χειμώνα για διάφορους λόγους (έλλειψη τροφής, κρύο), σειρά είχαν τα ζώα που αγαπούν το χειμώνα και το χιόνι.
Έτσι μεταφερθήκαμε στους πόλους της γης.
Μάθαμε ποια ζώα ζουν σε αυτούς και εστιάσαμε ιδιαίτερα στους πιγκουίνους, 
αφού μας εντυπωσίασε ο τρόπος ζωής τους.
αφού μας εντυπωσίασε ο τρόπος ζωής τους.Αφορμή στάθηκε το βιβλίο: “Το αβγό του Αυτοκράτορα”.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που δεν είναι παραμύθι, αλλά ούτε έχει τη μορφή εγκυκλοπαίδειας.
Εξηγεί με απλά και κατανοητά λόγια, τη ζωή των πιγκουίνων, από τη γέννηση τους μέχρι την ενηλικίωση.
Πότε γεννάνε, ποιος επωάζει το αβγό, πώς τρέφονται και άλλες εντυπωσιακές πληροφορίες!!!
- Έπειτα, ακολούθησαν πολλά “πιγκουινικά” παιχνίδια. Ζητήσαμε από τα παιδιά να φορέσουν τα σκουφάκια στους πιγκουίνους με τη σωστή αριθμητική σειρά Έπειτα, έπρεπε να ταΐσουν τους πιγκουίνους τόσα ψάρια όσα γράφει ο αριθμός στο σκουφάκι του καθενός.( στόχοι: αριθμητική ακολουθία, αναγνώριση αριθμητικού συμβόλου – ποσότητας)
- Τα παιδιά έπρεπε να βάλουν τους πιγκουίνους στη σειρά, από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο. (Σειροθέτηση με βάση το μέγεθος)
- Παίξαμε παιχνίδια με πίνακες διπλής εισόδου.(Ενίσχυση οπτικής αντίληψης)
- Βρες το συναίσθημα του πιγκουίνου.
Ποιος θα φτιάξει πρώτος τον πιγκουίνο; Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και προσθέτουν κάθε φορά το κομμάτι που αντιστοιχεί στον αριθμό που έτυχαν στο ζάρι.(Ενίσχυση λογικομαθηματικής σκέψης)
- Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και προχωρούν τον πιγκουίνο τους τόσα τετράγωνα όσα ο αριθμός που έτυχαν. Στο γράμμα που σταματούν, πρέπει να βρουν μια λέξη που αρχίζει από αυτό. Εάν βρουν, περιμένουν τη σειρά τους για να ξαναρίξουν το ζάρι. Εάν δε βρουν, πηγαίνουν πίσω στα κίτρινα τετράγωνα για να σκεφτούν και ξεκινούν από εκεί, όταν έρθει η σειρά τους.(Εξάσκηση Φωνολογικής επίγνωσης)
- Ο πιγκουίνος της εικόνας μας, είναι ο καλύτερος ψαράς που υπάρχει. Έτσι όλα τα ζώα πηγαίνουν σε αυτόν και δίνουν παραγγέλνουν ψάρια.
Για να μη μπερδευτεί λοιπόν, έχει βάλει σε κάθε κουβά τη φωτογραφία του ζώου που έδωσε παραγγελία και μόλις ψαρέψει ένα ψάρι το βάζει μέσα.
Τα παιδιά ψαρεύουν ψαράκια με γράμματα και πρέπει να βάλουν το ψάρι στον κουβά με το ζώο που αρχίζει από τη φωνούλας του γράμματος.(Εμπλουτισμός λεξιλογίου)
- Παίξαμε με το επιτραπέζιο που μας έφερε ένας συμμαθητής μας από το σπίτι του σχετικό με τους πιγκουίνους.
Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι: “Ο γενναίος μικρός πιγκουίνος”
Πρόκειται για ένα μικρό πιγκουινάκι που φοβάται να κολυμπήσει.
Οι φίλοι του τον κοροϊδεύουν και αισθάνεται μόνος του.
Ευτυχώς έχει τη μαμά του που τον συμβουλεύει να αφήσει τις άσχημες σκέψεις που κάνει για το νερό, να σκεφτεί ωραίες εικόνες και να φανεί γενναίος, αφού εκείνη θα είναι δίπλα του για να τον προστατεύσει.
Ο μικρός πιγκουίνος την εμπιστεύεται, μπαίνει στο νερό και ξεπερνά το φόβο του!!!
Ρωτήσαμε λοιπόν τα παιδιά αν έχουν κάποιον φόβο που καταφέρανε να ξεπεράσουν, όπως ο πιγκουίνος της ιστορίας μας;”
Και φυσικά, μάθαμε όλους τους “ξεπερασμένους” φόβους της τάξης μας.
Μάθαμε το παρακάτω τραγούδι και χορέψαμε σαν πιγκουίνοι.
Είδαμε το βιντεάκι από το ”μαγικό κόσμο των ζώων ”και μάθαμε πληροφορίες για αυτούς.
Και τέλος μερικές από τις κατασκευές μας:
