ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

Το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Προστατεύω το Δάσος”, είχε στόχο

Να γνωρίσουν τα παιδιά το δάσος σαν οικοσύστημα και να αντιληφθούν τη σημασία του αλλά και τους κινδύνους που το απειλούν.  Να συνειδητοποιήσουν το ρόλο του ανθρώπου στην καταστροφή αλλά και τη διατήρηση και την προστασία του δάσους. Να αποκτήσουν στάσεις και δεξιότητες για τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος. Να γνωρίσουν λογοτεχνικά κείμενα, τραγούδια, ποιήματα, αινίγματα, παροιμίες, παραμύθια, μύθους σχετικά με το δάσος. Να εκφραστούν καλλιτεχνικά μέσα από εικαστικές δραστηριότητες και δραματοποίηση. Να παράγουν προφορικό λόγο. Να αναπτύξουν μέσα σε κλίμα αποδοχής και σεβασμού τη συνεργατικότητά τους για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Μιλήσαμε αρχικά για τα είδη δέντρων που υπάρχουν στην Ελλάδα αλλά και στον υπόλοιπο κόσμο. Τα μέρη του δέντρου (κορμός, ρίζες, κλαδιά, φύλλα) και τη χρησιμότητά του. Τους καρπούς που μας προσφέρει , το ξύλο, το οξυγόνο κτλ. Επίσης μιλήσαμε για τη χλωρίδα (δέντρα, φυτά, λουλούδια, βότανα) και την πανίδα (ζώα, πουλιά, έντομα) του δάσους.

Επισκεφτήκαμε με τα παιδιά ένα μεγάλο πάρκο της πόλης μας, όπου είχαμε την ευκαιρία να παρατηρήσουμε τα δέντρα και τα φυτά που υπάρχουν εκεί να απολαύσουμε τη σκιά και τη δροσιά που μας προσφέρει. Κάναμε πικ νικ, προσέχοντας να μην λερώσουμε και ζωγραφίσαμε κάτω από τα δέντρα, το τοπίο γύρω μας.

Ετοιμάσαμε με τα παιδιά ταΐστρες πουλιών, τις οποίες κρεμάσαμε στα δέντρα , αλλά επίσης ετοιμάσαμε και ξύλινες πινακίδες με τρόπους προστασίας του δάσους.

IMG 5522 IMG 5530 IMG 5533 IMG 5538 IMG 5540 IMG 5556 IMG 5582 IMG 5583

Στα πλαίσια του ίδιου εργαστηρίου καλέσαμε στο σχολείο μας την Πυροσβεστική Υπηρεσία. Τα παιδιά παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον την παρουσίαση του Πυροσβεστικού οχήματος, της στολής του πυροσβέστη και έμαθαν το πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το δάσος  και με ποιους τρόπους μπορούμε να το κάνουμε. Τα παιδιά είχαν πολλές απορίες, όπως πόσες φωτιές έχουν σβήσει, αν φοβούνται όταν πηγαίνουν σε πυρκαγιές κτλ, τις οποίες έλυσαν με πολύ χαρά.  Είχαν επίσης την ευκαιρία να δοκιμάσουν να ρίξουν και τα ίδια νερό και να μπουν μέσα στο όχημα. Εμείς για να τους ευχαριστήσουμε είχαμε φτιάξει όμορφες ζωγραφιές.

436333990 10227909357071381 2213454238083791972 n 436336690 10227909354551318 7104540633581347938 n 436495858 10227909340910977 3419866749979901081 n

«ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ»

Έχοντας σαν στόχο τη βελτίωση των σχέσεων των παιδιών, τόσο μεταξύ τους αλλά και γενικότερα με τους ανθρώπους στο περιβάλλον τους , είχαμε την ευκαιρία να καλέσουμε στο Νηπιαγωγείο μας στο τέλος του Μάρτη την κοινωνιολόγο κ. Μαρια Καράμπελα και να συμμετέχουμε μαζί της στο 4ωρο βιωματικό εργαστήριο “Μαθαίνοντας την Ενσυναίσθηση”.

Το εργαστήριο αυτό είχε ως στόχο να διευρύνει την ενίσχυση της ενσυναίσθησης με την αναγνώριση και την έκφραση συναισθημάτων των άλλων, με απώτερο σκοπό την καταπολέμηση του φαινομένου του εκφοβισμού. Πιο συγκεκριμένα στόχος είναι να αναπτύξουν τα παιδιά αυτοέλεγχο, να επιλύουν τις συγκρούσεις τους ειρηνικά, να αντιδράσουν σε περίπτωση που τα ίδια είναι θύματα, να υποστηρίξουν τα παιδιά που θυματοποιούνται, να κατανοήσουν τι είναι σχολικός εκφοβισμός, πώς κάνει τα παιδιά να νιώθουν, γιατί δεν είναι αποδεκτός και τι μπορούν να κάνουν γι’ αυτό. Επιδιώκεται η ανάπτυξη ενσυναίσθησης και καλλιεργείται ένα αίσθημα υπευθυνότητας.

433459501 3618407895068217 1624562619027129317 n 433622638 3618407835068223 1047888415225586561 n