Καλή νέα σχολική χρονιά!
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 10.30 πμ., θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Μετά το πέρας του αγιασμού θα γίνει ενημέρωση για την έναρξη και λειτουργία του νηπιαγωγείου, για την οποία η συμμετοχή σας θεωρείται σημαντική και απαραίτητη.
Καλό Πάσχα!
Η κυρά Διατροφή….. πρώτη στη μαγειρική!
Πόσο σημαντική είναι η διατροφή για την ανάπτυξή μας; Μα είναι το Α και το Ω! Η σωστή διατροφή είναι μια διαδικασία πολύ σημαντική η οποία επηρεάζει την ανάπτυξη των παιδιών αλλά κα τη μετέπειτα ζωή τους ως ενήλικες. Είναι καλό τα παιδιά να ακολουθούν από μικρή ηλικία ισορροπημένη διατροφή, ώστε να αναπτύσσουν σωστές διατροφικές συνήθειες και επομένως ένα υγιές σώμα. Έτσι λοιπόν, με τα παιδιά, ήρθαμε σε επαφή με διάφορα είδη τροφών, τα κατατάξαμε σε διαφορετικές κατηγορίες, ανάλογα με το είδος τους, και παρατηρήσαμε μέσα από την “Πυραμίδα της Διατροφής” πόσο συχνά μπορούμε να καταναλώνουμε την εκάστοτε κατηγορία. Ακόμα, διαχωρίσαμε αρκετά τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά και συζητήσαμε για τις συνέπειες που έχει η κατανάλωση των δεύτερων.
«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26»
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία
της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025,
σύμφωνα με την αρ. πρωτ.Φ.6/32119/Δ1/21-03-2025 του ΥΠΑΙΘΑ.
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26
30ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2105986657
Ωράριο επικοινωνίας: 12.15 μ.μ. έως 13.15μ.μ.
e-mail: mail@30nip-aigal.att.sch.gr
Στο νηπιαγωγείο ανήκει η περιοχή που περικλείει από τις οδούς: Ρίμινι – Σκουφά – Ηρακλείτου – Λ. Καβάλας – Μνησικλέους –Κόδρου – Κηπουπόλεως – Εδέσσης.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ
Η Αίτηση Εγγραφής για το Νηπιαγωγείο υποβάλλεται από τους γονείς/κηδεμόνες των προνηπίων (γεννήθηκαν το 2021) ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
από 5 έως και 24 Μαρτίου 2025. (περισσότερα…)
Χειμώνας
Η πιο κρύα εποχή του χρόνου είναι εδώ! Κρύο τσουχτερό που όμως έχει και πολλές ομορφιές! Με τα παιδιά μας μιλήσαμε για τον χειμώνα και τους τρεις μήνες του καθώς και για τις καιρικές συνθήκες που επικρατούν κατά τη διάρκεια αυτής της εποχής. Φτιάξαμε πολλές κατασκευές με θέμα το χιόνι και μιλήσαμε για τα ρούχα που χρειαζόμαστε το χειμώνα για να μην κρυώνουμε. Μιλήσαμε για την αμυγδαλιά και δημιουργήσαμε τις δικές μας και διαβάσαμε τον υπέροχο μύθο της Αλκυόνης και δημιουργήσαμε τις δικές μας!

Χριστούγεννα!!
Η ομορφότερη γιορτή του χρόνου που μικροί και μεγάλοι αγαπούν! Με τα παιδάκια μας στο σχολείο μιλήσαμε για το τι συνέβη τα Χριστούγεννα, στολίσαμε το δέντρο μας με μεγάλη χαρά και φυσικά προετοιμάσαμε πολλές ομαδικές και ατομικές κατασκευές! Δεντράκια, τάρανδοι, αγγελάκια, στεφάνια, Αϊ – Βασίλης, η φάτνη του Χριστού είναι μερικές από τις κατασκευές που έκαναν τα παιδιά. Διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια, τραγουδήσαμε τα κάλαντα, και φυσικά πραγματοποιήσαμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας όπου συμμετείχαν όλα τα παιδιά μας! Ακόμη με μεγάλη μας χαρά συμμετείχαμε στη δράση “Make a wish” για να γίνουν πραγματικότητα και οι ευχές που έχουν κάνει και άλλα παιδάκια.
Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ!
Ο εαυτός μας και οι άλλοι… Πόσο καλά γνωρίζουμε τον εαυτό μας; Τι έχουμε ίδιο και τι διαφορετικό από τους άλλους; Και τα συναισθήματα μας; Πόσα είναι; Είναι πολλά; Νιώθουμε πάντα όλοι τα ίδια συναισθήματα;
Σε αυτή τη θεματική ενότητα τα παιδιά πλησίασαν λίγο περισσότερο τον εαυτό τους αλλά και τους συμμαθητές τους. Άρχισαν να παρατηρούν τι κοινό έχουν με τους άλλους και τι διαφορετικό τόσο εξωτερικά όσο και εσωτερικά. Μιλήσαμε για τα συναισθήματα. Είδαμε τις διαφορές τους και ανταλλάξαμε απόψεις και εμπειρίες για το πότε τα νιώθουμε. Συζητήσαμε για το πως μπορούμε να έρθουμε πιο κοντά στους άλλους ανθρώπους προσπαθώντας να μπούμε στη θέση τους και να βιώσουμε τα συναισθήματά τους. Τα παιδιά ενεπλάκησαν σε διάφορες δραστηριότητες όπως, παρακολούθηση θεατρικής παράστασης, όπου μάλιστα έγιναν τα ίδια ηθοποιοί και εκφράστηκαν όπως τα ίδια πίστευαν πως έπρεπε να αποδώσουν το ρόλο, δημιουργία κολάζ με τις καταστάσεις που τους κάνουν να νιώθουν χαρά ή λύπη αλλά και συμμετοχή σε διάφορα παιχνίδια με τα συναισθήματα.














