2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΖΑΓΟΡΑΣ

Με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου μιλήσαμε για την αγάπη και τις διάφορες μορφές που έχει: αγάπη στη μαμά και τον μπαμπά, στα αδέρφια ,τους φίλους μας ,στη φύση κλπ. Αρχικά με την κυρία Βίκυ διαβάσαμε το παραμύθι ” Η αγάπη -Πλάτων” και συζητήσαμε σχετικά με την ιστορία και τι σημαίνει αγάπη για τον καθέναν ξεχωριστά.

Έπειτα λαμβάνοντας υπόψιν ότι γύρω μας υπάρχουν άνθρωποι διαφορετικοί και ο καθένας λέει “Σε αγαπώ” με το δικό του τρόπο μάθαμε πως “λέγεται” η συγκεκριμένη λέξη στη νοηματική και κάναμε σχετική κατασκευή ,αφού πρώτα ακούσαμε (με συνοδεία νοηματικής για τους στίχους)και  χορέψαμε το τραγούδι “να αγαπάς” του Π.Θαλασσίνου.

https://www.youtube.com/watch?v=uq59DeWgUx8

https://www.youtube.com/shorts/k_pCCQ5Qhv8

Με  μια όμορφη κατασκευή λέμε σε αγαπώ σε όποιο αγαπημένο πρόσωπο επιλέξουμε.

Και τέλος ζωγραφίσαμε με πινέλα  και  με την φαντασία μας για την αγάπη!

Μετά το χειμώνα σειρά είχε η γνωριμία μας  με τους πόλους της Γης και τα ζώα που ζουν εκεί. Χωριστήκαμε σε ομάδες και αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες σχετικά με τις καιρικές συνθήκες στους πόλους , ποια ζουν  εκεί, πως αντέχουν τόσο κρύο, πως βρίσκουν την τροφή τους, αν ζουν άνθρωποί εκεί και έπειτα κάθε ομάδα παρουσίασε όσες πληροφορίες βρήκε. Με διάφορα υλικά φτιάξαμε τα αγαπημένα μας πολικά ζώα.

Τραγουδήσαμε /δραματοποιήσαμε το τραγούδι “Τα 10 πιγκουϊνάκια” με δαχτυλόκουκλες φτιαγμένες από χαρτί.

και φυσικά παίξαμε πολλά παιχνίδια!!

Χειμώνας η πιο κρύα εποχή του χρόνου!!  Τα πρώτα χιόνια έπεσαν στο χωριό μας!  Θερμοκρασίες πολύ  χαμηλές! Και αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τις αλλαγές που φέρνει ο χειμώνας στις καιρικές συνθήκες , στα ζώα, στη φύση, στη διασκέδασή μας. Προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από βιωματικές δράσεις και σχετικά  παραμύθια ,βίντεο ,εικόνες ,τραγούδια, παιχνίδια.

Η κυρία Βίκυ έγινε άνεμος και ανακάτεψε τα χειμωνιάτικα ρούχα μας τα έκανε μια στοίβα και έπρεπε μετά το κάθε παιδί να βρει τα δικά του !

Διαβάσαμε το παραδοσιακό παραμύθι “Το γάντι”, το  δραματοποιήσαμε και παίξαμε σχετικά παιχνίδια.

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια με το Χαράλαμπο, το χιονάνθρωπο της τάξης μας και τη φίλη μας τη μέλισσα-ρομπότ.

Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη, διαβάσαμε το παραμύθι ¨Λιγουλάκι χειμώνας”, μεταμορφωθήκαμε στο αγαπημένο μας και τσεκάραμε τις γνώσεις σχετικά με το θέμα παίζοντας ένα παιχνίδι γνώσεων στο Διαδίκτυο.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας  μπήκαν στην κουζίνα και παρασκεύασαν οι ίδιοι τη βασιλόπιτα μας!!Ο τυχερός της χρονιάς αναδείχθηκε ο Παναγιώτης.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου  Νηπιαγωγείου Ζαγοράς θα ήθελε να ευχαριστήσει τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών  για την αγορά κρεβατιών, για την ξεκούραση των μαθητών που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Από τις πρώτες μέρες του Δεκέμβρη τα Χριστούγεννα ήρθαν στο σχολείο μας και εμείς γνωρίσαμε τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας ,μάθαμε την ιστορία της γέννησης, φτιάξαμε μελομακάρονα, είπαμε τα κάλαντα, τιμήσαμε τις άγιες αυτές μέρες με κατασκευές και μέσα από την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας προσπαθήσαμε να περάσουμε το μήνυμα :Να μην εγκαταλείπουμε πότε τα όνειρά μας και να προσπαθούμε ,όσο ακατόρθωτο να μοιάζει κάτι.

Σας ευχόμαστε καλά Χριστούγεννα με υγεία και αγάπη!!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία γνωρίσαμε τις διάφορες μορφές αναπηρίας και εντοπίσαμε τις ομοιότητές μας με αυτούς τους ανθρώπους. Προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση τους και να δούμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους ,πως τις ξεπερνούν και πως καταφέρνουν να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της ζωής.

Μπήκαμε  στη θέση ατόμων με  κινητική αναπηρία και ζωγραφίσαμε το μη κυρίαρχο χέρι, με το στόμα και με τα πόδια.

Μπήκαμε στη θέση των ατόμων που είναι τυφλά, δέσαμε τα μάτια μας και προσπαθήσαμε να περιηγηθούμε στο χώρο του Νηπιαγωγείου. Έπειτα ψηλαφίσαμε την γραφή των τυφλών με κλειστά μάτια και γράψαμε και εμείς το όνομα  μας στη γραφή Μπραιγ.

Την ώρα των Αγγλικών η κυρία ‘Εβελιν έκλεισε τα μάτια των παιδιών με μια μάσκα ύπνου και με κλειστά μάτια τα παιδιά προσπαθούσαν να καταλάβουν τι τους έδινε στο χέρι να κρατήσουν.

Η κυρία Βίκυ μας έδειξε λέξεις στη νοηματική , τη γλώσσα των κωφών και μετά χωριστήκαμε σε ζευγάρια έκλεισε το ένα παιδί τα αυτιά του με ακουστικά  και το άλλο παιδί  προσπαθούσε με νοήματα να του πει μια φράση.

Καθώς το σχολείο μας δε διαθέτει ράμπα αναπήρων ,γράψαμε γράμμα στο Δήμαρχο Ζαγοράς και ζητούσαμε την τοποθέτησή της, ώστε να διευκολύνεται η πρόσβαση των ατόμων με κινητική αναπηρία. Το σκανάραμε και το στείλαμε με e mail.

Δημιουργήσαμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε και τους μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Ζαγοράς για τα άτομα με αναπηρία και τα δικαιώματά τους.

και τέλος φτιάξαμε και μια κατασκευή για να τιμήσουμε τη συγκεκριμένη μέρα.

Ήρθε ο χειμώνας με τα κρύα του, τα χιόνια του  ,τις βροχές του  και φυσικά τις πολλές γιορτές του και το Νηπιαγωγείο μας στολίστηκε για να τον υποδεχτεί!