2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΖΑΓΟΡΑΣ

Η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε ως η Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων, με ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ, που εγκρίθηκε στις 26 Οκτωβρίου 1966. Η ημέρα αυτή αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την ισότητα και τη σημασία της πλήρους απόλαυσης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των ελευθεριών.

Στο Νηπιαγωγείο μας δίνουμε έμφαση στην αποδοχή και το σεβασμό της διαφορετικότητας του καθενός και την προσεγγίσαμε μέσω ποικίλου  έντυπου και ψηφιακού υλικού και κουκλοθεάτρου .Γνωρίσαμε τον τρόπο ζωής των ανθρώπων από διαφορετικές χώρες και τον συγκρίναμε με τον τρόπο ζωής στην Ελλάδα.

Παρατηρούμε τις εικόνες ανθρώπων από διαφορετικές χώρες της γης.

Βρίσκουμε τα ζευγάρια με τις ίδιες εθνικές φορεσιές.

Γνωρίσαμε την ιστορία της Μπουμπούς της λευκής αρκούδας  και  της Μπαμπαλούς της καφέ αρκούδας και τη δραματοποιήσαμε.

Παίζουμε κουκλοθέατρο με τα παιδιά του κόσμου.

Δώσαμε το δικό μας μήνυμα κατά του ρατσισμού και των προκαταλήψεων!

και φυσικά στο τέλος χορέψαμε όλοι μαζί!

Με την παρούσα επιστολή η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου ,κα Βλαχογιάννη Π. θέλει να ευχαριστήσει τους εθελοντές γονείς κ την συνάδελφο που υπηρετεί σαν ΕΒΠ στη σχολική μας μονάδα για την πολύτιμη  βοήθειά τους στην καταγραφή του υλικού της σχολικής αποθήκης και τον καθαρισμό και την τακτοποίηση των πραγμάτων που είναι αποθηκευμένα εκεί.

Λήψη αρχείου

ΤΟ ΠΡΙΝ !!

ΤΟ ΜΕΤΑ!!!!

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Στο Νηπιαγωγείο μας μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών και την αναζήτηση βίντεο σχετικών  με το θέμα στο Διαδίκτυο συζητήσαμε πως μπορούμε να αντιμετωπίσουμε μια κατάσταση σχολικής βίας και εκφοβισμού όταν είμαστε οι ίδιοι το θύμα, πως θα συμπεριφερθούμε όταν γίνουμε “μάρτυρες” ενός περιστατικού  ενδοσχολικής βίας αλλά και με ποιο τρόπο μπορούν τα παιδιά που ασκούν τη σχολική βία να βοηθηθούν. Μέσα από διάφορους τρόπους έκφρασης και θεατρικό παιχνίδι περάσαμε τα δικά μας μηνύματα κατά της σχολικής βίας.

Βραχιολάκια φιλίας!

Ήρθε και πάλι το τρελό το καρναβάλι και εμείς στο Νηπιαγωγείο όσο το επέτρεπαν οι καιρικές συνθήκες γνωρίσαμε τα ήθη και έθιμα των Αποκριών του τόπου μας, το πως γιορτάζουν τις Απόκριες σε άλλα μέρη του πλανήτη, χορέψαμε, τραγουδήσαμε ,παίξαμε και φυσικά μεταμορφωθήκαμε σε ότι ήθελε η φαντασία μας!

Ντύνουμε τον κλόουν όπως θέλουμε εμείς!

Γρίφοι της Αποκριάς!

  Αρλεκίνος!

    Κλόουν!

Μάσκες!

Γενίτσαροι και Μπούλες!

Μάγισσα!

Τσικνίσαμε διαδυκτιακά!

Και με τη επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο έπειτα από  τα χιόνια μεταμορφωθήκαμε σε πυροσβέστες και αφού συρθήκαμε μέσα από φωτιές , περάσαμε  εμπόδια  καταφέραμε να σβήσαμε τη φωτιά. Οι στολές ,το πυροσβεστικό και τα παιχνίδια είναι έμπνευση της συναδέρφου Βίκυς Σακκάρου.

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια, χορέψαμε και φυσικά…..

υπήρχε βραβείο για την καλύτερη στολή!Όπου όλοι κέρδισαν απο ένα βραβείο γιατί οι μεταμφιέσεις τους ήταν καταπληκτικές!!

Τέλος δεν ξεχάσαμε να μιλήσουμε για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας ,τον χαρταετό και την κυρία Σαρακοστή!

Με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου μιλήσαμε για την αγάπη και τις διάφορες μορφές που έχει: αγάπη στη μαμά και τον μπαμπά, στα αδέρφια ,τους φίλους μας ,στη φύση κλπ. Αρχικά με την κυρία Βίκυ διαβάσαμε το παραμύθι ” Η αγάπη -Πλάτων” και συζητήσαμε σχετικά με την ιστορία και τι σημαίνει αγάπη για τον καθέναν ξεχωριστά.

Έπειτα λαμβάνοντας υπόψιν ότι γύρω μας υπάρχουν άνθρωποι διαφορετικοί και ο καθένας λέει “Σε αγαπώ” με το δικό του τρόπο μάθαμε πως “λέγεται” η συγκεκριμένη λέξη στη νοηματική και κάναμε σχετική κατασκευή ,αφού πρώτα ακούσαμε (με συνοδεία νοηματικής για τους στίχους)και  χορέψαμε το τραγούδι “να αγαπάς” του Π.Θαλασσίνου.

https://www.youtube.com/watch?v=uq59DeWgUx8

https://www.youtube.com/shorts/k_pCCQ5Qhv8

Με  μια όμορφη κατασκευή λέμε σε αγαπώ σε όποιο αγαπημένο πρόσωπο επιλέξουμε.

Και τέλος ζωγραφίσαμε με πινέλα  και  με την φαντασία μας για την αγάπη!

Μετά το χειμώνα σειρά είχε η γνωριμία μας  με τους πόλους της Γης και τα ζώα που ζουν εκεί. Χωριστήκαμε σε ομάδες και αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες σχετικά με τις καιρικές συνθήκες στους πόλους , ποια ζουν  εκεί, πως αντέχουν τόσο κρύο, πως βρίσκουν την τροφή τους, αν ζουν άνθρωποί εκεί και έπειτα κάθε ομάδα παρουσίασε όσες πληροφορίες βρήκε. Με διάφορα υλικά φτιάξαμε τα αγαπημένα μας πολικά ζώα.

Τραγουδήσαμε /δραματοποιήσαμε το τραγούδι “Τα 10 πιγκουϊνάκια” με δαχτυλόκουκλες φτιαγμένες από χαρτί.

και φυσικά παίξαμε πολλά παιχνίδια!!

Χειμώνας η πιο κρύα εποχή του χρόνου!!  Τα πρώτα χιόνια έπεσαν στο χωριό μας!  Θερμοκρασίες πολύ  χαμηλές! Και αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τις αλλαγές που φέρνει ο χειμώνας στις καιρικές συνθήκες , στα ζώα, στη φύση, στη διασκέδασή μας. Προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από βιωματικές δράσεις και σχετικά  παραμύθια ,βίντεο ,εικόνες ,τραγούδια, παιχνίδια.

Η κυρία Βίκυ έγινε άνεμος και ανακάτεψε τα χειμωνιάτικα ρούχα μας τα έκανε μια στοίβα και έπρεπε μετά το κάθε παιδί να βρει τα δικά του !

Διαβάσαμε το παραδοσιακό παραμύθι “Το γάντι”, το  δραματοποιήσαμε και παίξαμε σχετικά παιχνίδια.

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια με το Χαράλαμπο, το χιονάνθρωπο της τάξης μας και τη φίλη μας τη μέλισσα-ρομπότ.

Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη, διαβάσαμε το παραμύθι ¨Λιγουλάκι χειμώνας”, μεταμορφωθήκαμε στο αγαπημένο μας και τσεκάραμε τις γνώσεις σχετικά με το θέμα παίζοντας ένα παιχνίδι γνώσεων στο Διαδίκτυο.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας  μπήκαν στην κουζίνα και παρασκεύασαν οι ίδιοι τη βασιλόπιτα μας!!Ο τυχερός της χρονιάς αναδείχθηκε ο Παναγιώτης.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου  Νηπιαγωγείου Ζαγοράς θα ήθελε να ευχαριστήσει τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών  για την αγορά κρεβατιών, για την ξεκούραση των μαθητών που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα.