Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία γνωρίσαμε τις διάφορες μορφές αναπηρίας και εντοπίσαμε τις ομοιότητές μας με αυτούς τους ανθρώπους. Προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση τους και να δούμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους ,πως τις ξεπερνούν και πως καταφέρνουν να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της ζωής.

Μπήκαμε  στη θέση ατόμων με  κινητική αναπηρία και ζωγραφίσαμε το μη κυρίαρχο χέρι, με το στόμα και με τα πόδια.

Μπήκαμε στη θέση των ατόμων που είναι τυφλά, δέσαμε τα μάτια μας και προσπαθήσαμε να περιηγηθούμε στο χώρο του Νηπιαγωγείου. Έπειτα ψηλαφίσαμε την γραφή των τυφλών με κλειστά μάτια και γράψαμε και εμείς το όνομα  μας στη γραφή Μπραιγ.

Την ώρα των Αγγλικών η κυρία ‘Εβελιν έκλεισε τα μάτια των παιδιών με μια μάσκα ύπνου και με κλειστά μάτια τα παιδιά προσπαθούσαν να καταλάβουν τι τους έδινε στο χέρι να κρατήσουν.

Η κυρία Βίκυ μας έδειξε λέξεις στη νοηματική , τη γλώσσα των κωφών και μετά χωριστήκαμε σε ζευγάρια έκλεισε το ένα παιδί τα αυτιά του με ακουστικά  και το άλλο παιδί  προσπαθούσε με νοήματα να του πει μια φράση.

Καθώς το σχολείο μας δε διαθέτει ράμπα αναπήρων ,γράψαμε γράμμα στο Δήμαρχο Ζαγοράς και ζητούσαμε την τοποθέτησή της, ώστε να διευκολύνεται η πρόσβαση των ατόμων με κινητική αναπηρία. Το σκανάραμε και το στείλαμε με e mail.

Δημιουργήσαμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε και τους μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Ζαγοράς για τα άτομα με αναπηρία και τα δικαιώματά τους.

και τέλος φτιάξαμε και μια κατασκευή για να τιμήσουμε τη συγκεκριμένη μέρα.