«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το
σχολικό έτος 2024-25»
Σχετ.: 1) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21380/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: ΨΡΚΛ46ΝΚΠΔ-ΑΜΡ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
2) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21383/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: 98ΑΗ46ΝΚΠΔ-1ΡΛ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»

Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025, παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

‘Εφτασε η ώρα να γνωρίσουμε κι άλλα μέρη του κόσμου εκτός από την χώρα μας, να ταξιδέψουμε στις 5 Ηπείρους, να συναντήσουμε κι άλλους πολιτισμούς με τις συνήθειές τους και το διασκεδάσαμε πολύ! Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, σε παιδική εγκυκλοπαίδεια, γίναμε Ινδιάνοι, Κινέζοι, χορέψαμε τους παραδοσιακούς χορούς τους, παρατηρήσαμε τις ενδυμασίες τους, τα σπίτια τους, τον τρόπο ζωής της, παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια στο tablet…

(περισσότερα…)

Στη θεματική αυτή ενότητα μιλήσαμε για τα εξωτερικά μέρη του σώματος (χέρια,πόδια, κεφάλι), είδαμε τον εαυτό μας στον καθρέφτη και συγκρίναμε το χρώμα των ματιών, των μαλλιών, του δέρματος μεταξύ μας, διαπιστώσαμε ότι όλοι έχουμε συγκεκριμένα αλλά διαφορετικά χαρακτηριστικά κα τα καταγράψαμε σε πίνακες διπλής εισόδου. Εξερευνήσαμε και τα όργανα του σώματός μας, το σκελετικό σύστημα, τους μύες με τη βοήθεια ενός παιδαγωγικού παιχνιδιού, σχεδιάσαμε το περίγραμμα του σώματος ενός μαθητή της τάξης και κολλήσαμε τα εσωτερικά όργανα και συζητήσαμε για το αναπνευστικό μας σύστημα, φτιάξαμε μια κατασκευή-προσομοίωση λειτουργίας των πνευμόνων, παίξαμε με το σώμα μας με τη βοήθεια των μπαλονιών και καρτών (κάνε ό,τι κάνω), χορέψαμε το χόκυ πόκυ, τα 5 σφυριά του Πέτρου, κεφάλοι, ώμοι, γόνατα

(περισσότερα…)