Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Εργαστήριο Δεξιοτήτων, 3ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ, Τίτλος: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο
Στο νηπιαγωγείο, η καλλιέργεια του σεβασμού αποτελεί θεμέλιο λίθο της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας.
Μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο», τα παιδιά μας έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την έννοια του σεβασμού με βιωματικό τρόπο. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, κουκλοθέατρο, ζωγραφική και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να σέβονται τα συναισθήματα των άλλων, να συνεργάζονται αρμονικά, να επιλύουν συγκρούσεις με ειρηνικό τρόπο και να εκτιμούν τη διαφορετικότητα.
Στόχος είναι να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον όπου κάθε παιδί θα αισθάνεται ασφάλεια, αποδοχή και εκτίμηση, ώστε να αναπτύξει την αυτοεκτίμησή του και να μάθει να σέβεται τον εαυτό του και τους γύρω του.
Συμμετοχή του σχολείου μας στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο: “Διατροφή, Περιβάλλον και Υγεία”
Το Νηπιαγωγείο μας φέτος συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο: “Διατροφή Περιβάλλον και Υγεία” του ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας Νεάπολης. Συγκεκριμένα την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025, παρακολουθήσαμε το δίωρο εισαγωγικό σεμινάριο για μία πρώτη γνωριμία και ενημέρωση για τα προγράμματα που υλοποιούνται και τις δράσεις του ΚΕΠΕΑ, ενώ η επόμενη διαδικτυακή συνάντηση προγραμματίζεται για τις αρχές Δεκέμβρη.
Ανταλλαγή ανακυκλώσιμων παιχνιδιών με άλλο σχολείο
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για την Ανακύκλωση και με στόχο την ενίσχυση των καλών πρακτικών και της συνεργασίας, πραγματοποιήσαμε μια πολύ όμορφη και δημιουργική δράση: ανταλλάξαμε παιχνίδια κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά με τον Πρότυπο παιδικό σταθμό-νηπιαγωγείο Weme Constructs της Αθήνας. Τα παιδιά μας, με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών τους, μετατράπηκαν σε μικρούς καλλιτέχνες και μηχανικούς, δίνοντας νέα ζωή σε φαινομενικά άχρηστα υλικά. Κουτιά, πλαστικά μπουκάλια, καλαμάκια, χαρτόνια και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά μεταμορφώθηκαν σε μουσικό όργανο, ανοιξιάτικη τρίλιζα, λαβύρινθο και παιχνίδι λεπτής κινητικότητας και ταύτισης αριθμών. Ο ενθουσιασμός των παιδιών μας ήταν μεγάλος όταν έφτασε στο σχολείο η κούτα με τα παιχνίδια που μας έστειλαν οι μαθητές και οι μαθήτριες από την Αθήνα. Δεν πίστευαν στα μάτια τους όταν αντίκρισαν ένα scramble, ένα παιχνίδι μνήμης, ένα παιχνίδι με ρολά για ομαδοποίηση χρωμάτων και έναν ξύλινο πίνακα με λαστιχάκια, που έφτιαξαν τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους σε εργαστήριο για την Ανακύκλωση.
Την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, τα παιδιά των τμημάτων 1 και 2, γνωρίστηκαν διαδικτυακά με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Weme Constructs, αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες για την Ανακύκλωση και δεσμεύτηκαν για ακόμη μία κοινή δράση την ερχόμενη σχολική χρονιά.
Η ανασκαφή των μικρών αρχαιολόγων
Στο πλαίσιο του 4ου θεματικού κύκλου του εργαστηρίου δεξιοτήτων, με τίτλο “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία”, το Νηπιαγωγείο μας διοργάνωσε μια ξεχωριστή δράση που ενθουσίασε τα παιδιά και τους έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσουν νέους κόσμους μέσα από το παιχνίδι και τη μάθηση. Η κ. Νατάσα Μιχαηλίδου (ξεναγός-μουσειολόγος) από το Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης Ξάνθης, επισκέφθηκε το σχολείο μας και το μεταμόρφωσε σε χώρο ανασκαφής.
Κατά τη διάρκεια αυτής της δράσης, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς αρχαιολόγους. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ανέλαβαν πρωτοβουλίες και ανέπτυξαν τη δημιουργική τους σκέψη, ενώ έμαθαν για την αρχαιολογία και τη σημασία της ανακάλυψης και διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Η κυρία Νατάσα Μιχαηλίδου προσέφερε πολύτιμες γνώσεις και καθοδήγηση, προσαρμοσμένη πάντα στο ηλικιακό επίπεδο και τα ενδιαφέροντα των μικρών μαθητών.
Με εργαλεία όπως πινέλα, κουβαδάκια και προπλάσματα αρχαιολογικών θησαυρών, οι μικροί εξερευνητές συμμετείχαν σε προσομοιώσεις ανασκαφών, εντοπίζοντας “κρυμμένα ευρήματα” και συζητώντας για την ιστορία τους. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν όχι μόνο δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, αλλά και την αυτοπεποίθησή τους, καθώς είχαν την ευκαιρία να αναλάβουν ρόλους και να εκφράσουν τη φαντασία τους.
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με μια μικρή παρουσίαση των ευρημάτων τους, κατά την οποία τα παιδιά αφηγήθηκαν ιστορίες για τους “θησαυρούς” που βρήκαν, αποδεικνύοντας ότι η δημιουργική σκέψη και η πρωτοβουλία είναι δεξιότητες που μπορούν να καλλιεργηθούν από πολύ μικρή ηλικία.
Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και βαθιά εκπαιδευτική, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γίνουν ενεργοί μαθητές και μικροί ερευνητές, έτοιμοι να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων, 1ος Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην Τίτλος: Όχι στη βία, ναι στη φιλία.
Το Εργαστήριο Δεξιοτήτων έχει ως στόχο τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος εμπιστοσύνης, αλληλοκατανόησης και σεβασμού μεταξύ όλων των μαθητών και των μαθητριών μας. Επιδιώκεται η ανάπτυξη συλλογικού πνεύματος και αλληλεγγύης, μέσα από την ενίσχυση της ικανότητας επίλυσης συγκρούσεων και διαχείρισης κρίσεων εντός σχολικού πλαισίου. Η εξοικείωση με το διαφορετικό είναι κλειδί για την ισότιμη αντιμετώπισή του και την αποδοχή του. Στόχος αυτού του προγράμματος είναι η πρωτογενής πρόληψη κάθε μορφής βίας και η καλλιέργεια της συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών μας. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση και την αποδοχή του “άλλου”, αναγνωρίζοντας ότι ο κάθε ένας από εμάς είναι μοναδικός και αξίζει τον σεβασμό. Μέσα από βιωματικές δράσεις και συζητήσεις, εξερευνούμε πώς μπορούμε, ως άτομα αλλά και ως μέλη μιας ομάδας, να αποδεχτούμε τις διαφορές μας και να αναπτύξουμε μηχανισμούς άμυνας όταν νιώθουμε ότι απειλούμαστε, χωρίς να καταφεύγουμε στη βία.
6 Μαρτίου -Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση με τίτλο: «ΕΝΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΜΕ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ», που
διοργανώνεται από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Τις προηγούμενες ημέρες έγιναν διάφορες δράσεις για την ευαισθητοποίηση των μαθητών.
Οι μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης και η εκπαιδευτικός κα. Άννα Λαζαρίδου δημιούργησαν τους στίχους του τραγουδιού με τίτλο “Ενσυναίσθηση”. Στη συνέχεια, προστέθηκε μουσική με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης (SUNO AI). Με το τραγούδι τους τα παιδιά δίνουν ένα ισχυρό μήνυμα κατά του εκφοβισμού και της βίας, προωθώντας την ενσυναίσθηση και την ειρηνική συνύπαρξη. Το τραγούδι καλεί όλα τα παιδιά να μην μένουν σιωπηλά όταν βιώνουν ή γίνονται μάρτυρες εκφοβισμού, αλλά να ζητούν βοήθεια και να υποστηρίζουν ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς βία.
Την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025, στις 10:30 το πρωί, όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στη δράση τραγούδησαν ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό.
Επιπλέον, την ώρα που σχόλασε το πρωινό πρόγραμμα, αφού εισήλθαν οι γονείς στον προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου, όλοι οι μικροί μαθητές τραγούδησαν το τραγούδι ” Ενσυναίσθηση ” και είπαν συνθήματα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Τέλος, συμβολικά έσκασαν μπαλόνια όπου επάνω υπήρχαν λέξεις όπως βία, εκφοβισμός, μοναξιά κτλ.
Τραγούδι ” Ενσυναίσθηση”
Δημιουργικότητα και φαντασία πλημμύρισαν το νηπιαγωγείο μας!
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η δράση “Μάσκες και αποκριάτικα αξεσουάρ με άχρηστα ή ανακυκλώσιμα υλικά” που διοργάνωσε το νηπιαγωγείο μας. Οι γονείς, ανταποκρινόμενοι με ενθουσιασμό στην πρόσκλησή μας, δημιούργησαν μαζί με τα παιδιά τους μοναδικές μάσκες και αξεσουάρ, χρησιμοποιώντας υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.
Την Δευτέρα 24/02/2025 το πρωί, οι μικροί μας μαθητές κατέφθασαν στο σχολείο γεμάτοι χαρά και ανυπομονησία, παρουσιάζοντας τις δημιουργίες τους. Οι πολύχρωμες και ευφάνταστες μάσκες, κατασκευασμένες από χαρτόνια, πλαστικά μπουκάλια, υφάσματα και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά, εντυπωσίασαν τους πάντες.
Η έκθεση που δημιουργήθηκε στον προθάλαμο του σχολείου μας, έγινε πόλος έλξης για μικρούς και μεγάλους. Οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την πρωτοτυπία και τη φαντασία των παιδιών, καθώς και την οικολογική συνείδηση που καλλιεργήθηκε μέσα από αυτή τη δράση.
Το νηπιαγωγείο μας, πιστό στην παιδαγωγική του φιλοσοφία, επιδιώκει να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την έκφραση των παιδιών, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιεί τα παιδιά σε θέματα περιβάλλοντος και ανακύκλωσης. Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια ακόμη επιτυχημένη προσπάθεια προς αυτή την κατεύθυνση.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς για τη θερμή ανταπόκρισή τους και τη συμμετοχή τους στη δράση μας. Η συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας είναι απαραίτητη για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών μας.
Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και δημιουργικότητα το εκπαιδευτικό μας έργο, προσφέροντας στα παιδιά μας ευκαιρίες για μάθηση, δημιουργία και χαρά.
Επίσκεψη του ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας στο σχολείο μας
Μια αξέχαστη εμπειρία ανακύκλωσης έζησαν τα παιδιά μας , κατόπιν της επίσκεψης του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιστωνίδας.
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου εξοικειώθηκαν με την ανακύκλωση βιωματικά, καθώς συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα αφιερωμένο στην ανακύκλωση και τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων.
Η ημέρα ξεκίνησε με την αφήγηση μιας ιστορίας με πρωταγωνίστρια τη μάγισσα Βρωμίλω, η οποία ζωντάνεψε μέσα από τη δραματοποίηση που ετοίμασαν οι παιδαγωγοί. Στη συνέχεια, τα παιδιά παρακολούθησαν μια διαδραστική παρουσίαση, όπου είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη σημασία της ανακύκλωσης και να επιλέξουν σωστές συμπεριφορές για την προστασία του περιβάλλοντος.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με δύο παιχνίδια στην αυλή. Στο πρώτο παιχνίδι, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να ξεχωρίσουν τα σκουπίδια σε κατηγορίες, μαθαίνοντας έτσι με βιωματικό τρόπο τη διαδικασία της ανακύκλωσης. Στο δεύτερο παιχνίδι, τα παιδιά κράτησαν ένα μεγάλο πανί που συμβόλιζε τη γη και προσπάθησαν να την καθαρίσουν από τα σκουπίδια που είχαν ρίξει πάνω του.
Η επίσκεψη του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο για τη σημασία της ανακύκλωσης και την προστασία του περιβάλλοντος.
Θεατρική Παράσταση «Η Εξυπνούπολη»
Την Πέμπτη, 13-2-2025, υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση «Η Εξυπνούπολη».
Πρόκειται για μια παιδική θεατρική παράσταση που λαμβάνει χώρα σε συνεργασία με τη ΔΕΔΙΣΑ (Διαδημοτική Επιχείρηση Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων) και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από τη διαχείριση των στερεών αποβλήτων, καθώς και την εξοικείωση τους γύρω από τις έννοιες της επαναχρησιμοποίησης και φυσικά της ανακύκλωσης, ζήτημα που ερευνούμε την τρέχουσα περίοδο μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Τα παιδιά, μέσα από τη δραματοποίηση και το βιωματικό παιχνίδι, γνώρισαν καλύτερα τις έννοιες που αναφέρθηκαν παραπάνω, οι οποίες έχουν θεμελιώδη θέση για την οικοδόμηση μιας πιο «πράσινης συνείδησης».
Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της παράστασης για το έργο τους.
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για τη δράση “Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν την 3η διαδικτυακή συνάντηση του Δικτύου Σχολείων
Σχολικής Διαμεσολάβησης, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025, στις 17:00, από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Σκοπός της συνάντησης ήταν ο συντονισμός της δράσης με τίτλο: «Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι», η οποία έχει προγραμματιστεί για την Πέμπτη, 6 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Όχι στη βία, ναι στη φιλία”.
- Αρχική
- Έντυπα
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2024-25
- Επικοινωνία
- Το Νηπιαγωγείο μας
- Μαθητικοί Λογαριασμοί
- Ανταλλαγή απόψεων
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2023-24
- Ωρολόγιο πρόγραμμα 2023-24
- Άρθρα για γονείς
- Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να κάνουν φίλους
- Η επίδραση των ψηφιακών μέσων στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών
- Συνεργασία σχολείου οικογένειας και πως επιδρά στην ανάπτυξη του παιδιού
- Τι είναι οι διαταραχές άρθρωσης
- Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
- Συμβουλές για την παιδική παχυσαρκία
- Η ζήλια στα παιδιά
- Χτίζοντας σχέση και επικοινωνία με το παιδί μου
- Καινούργιο μωρό στην οικογένεια
- Οριοθέτηση της συμπεριφοράς του παιδιού
- Υγιεινή του ύπνου
- Τα σημάδια του άγχους στην προσχολική ηλικία
- Σχετικά με τη διατροφή
- Επιλεκτική αλαλία
- 7 φράσεις που βοηθούν τα παιδιά να θέτουν όρια
- 100 Δραστηριότητες για παιδιά το καλοκαίρι
- Ψυχική ανθεκτικότητα-Ενσυναίσθηση
- Μαθαίνοντας να κόβουμε με το ψαλίδι
- Αγγλικά
- Ανακοινώσεις
- Αξιολόγηση σχ. μονάδας
- Γιορτές
- Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Πολιτιστικών Θεμάτων «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους»
- Δράσεις
- Δωρεές
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- Επιμορφώσεις
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ευρωπαϊκά Προγράμματα
- Μαζί για το παιδί
- Προγράμματα
- Σχέδια Δράσης
- Χριστούγεννα
- Χριστούγεννα 2024
