2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΑΣΙΛΙΚΩΝ

Etwinning “Tales of Natural Disaster” και Φωτιά

Στα πλαίσια του Ευρωπαικού μας Προγράμματος etwinning και τις Φυσικές Καταστροφές, ήρθε η στιγμή να ασχοληθούμε με την Φωτιά. Με το στοιχείο αυτό καλούμαστε να επεξεργαστούμε τον Μύθο του Προμηθέα που έκλεψε την φωτιά απο τους θεούς του Ολύμπου και την χάρισε στους ανθρώπους και να δημιουργήσουμε κάτι που να μπορούν να παίζουν τα παιδιά στον υπολογιστή. Εμείς αφού γνωρίσαμε και επεξεργαστήκαμε τον Μύθο ζωγραφισαμε τι μας έκανε εντύπωση. Οι ατομικές αυτές εργασίες μετατράπηκαν σε παζλ που μπορούν να παίξουν και τα δικά μας παιδιά αλλά και τα παιδιά των υπόλοιπων νηπιαγωγείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Τα πάζλ μας είναι εδω:

https://www.jigsawplanet.com/evikali10/2nd-kindergarten-of-vasilika-myth-of-prometheus02

Στην συνέχεια πρέπει να κάνουμε ένα πείραμα με την Φωτιά! Τα παιδιά έχουν ήδη διδαχθεί πως όταν εκλείψει το οξυγόνο η φωτιά σβήνει. Αυτό όμως θα το διδαχθούν και διαδραστικά μέσα απο ένα πείραμα. Τοποθετήσαμε λοιπόν ένα κερί ρεσώ σε ένα γυάλινο μπωλ που το ανάψαμε με φωτιά και τοποθετήσαμε επάνω ένα άδειο γυάλινο ποτήρι. Είδαμε πως σιγά σιγά η φωτιά στο κερί σβήνει χωρίς οξυγόνο!

Να και το πείραμά μας:

https://vimeo.com/915053788?share=copy

Τέλος, στο κομμάτι της Προστασίας απο την Φωτιά καλούμαστε όλα τα συνεργατικά νηπιαγωγεία του έργου να δημιουργήσουν μια εργασία που να περιέχει μια οδηγία για να προστατευτούμε απο την φωτιά…

groupedbyteampickerwheel Στο δικό μας νηπιαγωγείο έτυχε η εξής οδηγία: “Clear dry vegitation from your yard” και εμείς το υλοποιήσαμε με την παρακάτω ομαδική εργασία…

Και οι δραστηριότητές μας δεν σταματούν εδώ ….σβήνουμε “φωτιές” απο χαρτί στην αυλή μας εδώ κι εκεί με την βοήθεια ενός οικιακού πυροσβεστήρα…

20240216 113022 Τέλος κατασκευάζουμε μικρούς πυροσβέστες κολλώντας όλα τα απαραίτητα σύνεργα στο εσωτερικό του…

Η Πυροσβεστική στο νηπιαγωγείο, μας μαθαίνει για τις φωτιές

Σήμερα είχαμε την χαρά να μας επισκεφτεί στο νηπιαγωγείο η εκπαιδευτική ομάδα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας της Περ/κης διοίκησης Πυρ/κων Κεντρικής Μακεδονίας. Η χαρά των παιδιών απερίγραπτη!!

Αρχικά μας έκαναν πλήρη ενημέρωση για την κατάσβεση πυρκαγιών, τον τρόπο που μπορούμε εμείς να σβήσουμε μια φωτιά, μας δώσανε πολλές συμβουλές και απαντήσανε στις αμέτρητες ερωτήσεις μας!!!

1708525330102 Στην συνέχεια ακολούθησε επίδειξη της στολής ενός πυροσβέστη με τα απαραίτητα αξεσουάρ της…

1708525419738 Μετά μας συστήσανε τον αγαπημένο τους συνεργάτη και φίλο τον Έκτορα, έναν σκύλο διασώστη…

1708525565384 Ρίξαμε όλοι νερό με την μάνικα!!!

1708525487474 Και μπήκαμε στο όχημα της Πυροσβεστικής παρατηρώντας τι υπάρχει μέσα!

1708525647628 Τέλος αφού τους ευχαριστήσαμε για όλα όσα μας δίδαξαν και μάθαμε τους δώσαμε μια ομαδική εργασία ενός πυροσβέστη με πολλές ζωγραφιές δικές μας μέσα για να μας θυμούνται με αγάπη όπως κι εμείς!!

20240221 085342 Με τον υπέροχο αυτό τρόπο ολοκληρώνεται η ενότητα του προγράμματος etwinning Tales of Natural Disaster-Fire!!

Συνάντηση νηπιαγωγείων στα πλαίσια του Etwinning και συνεργατικά έργα σχετικά με τα Ηφαίστεια

Στα πλαίσια του Ευρωπαικού προγράμματος etwinning που συμμετέχουμε φέτος δημιουργήθηκαν τα παρακάτω συνεργατικά έργα απο τις δημιουργίες όλων των νηπιαγωγείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα με θέμα το Ηφαίστειο και παρακολουθήσαμε την παρουσίασή τους ζωντανά σήμερα κατά την διάρκεια της συνάντησης σχολείων του προγράμματός μας!

Ψηφιακό Μουσείο με έργα των παιδιών με θέμα το Ηφαίστειο!

https://www.emaze.com/@ALLCCTZWR/1st-class-of-97th-kindergarten-ofthessaloniki-created

Παρουσίαση πειραμάτων με εκρήξεις ηφαιστείων των νηπιαγωγείων!

https://www.smore.com/fwskx-tales-of-natural-disasters

Τα παιδιά περίμεναν υπομονετικά και με μεγάλη χαρά να αντικρύσουνε τα δικά τους έργα στις παρουσιάσεις και να χειροκροτήσουν δυνατα!

Τα δικά μας έργα είναι αυτά!

Συμμετοχή του 2ου Νηπιαγωγείου Βασιλικών στον “Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου”

Το 2ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών σε συνεργασία με τους εταίρους του στο Etwinning έργο “Tales of Natural Diasasters” , έλαβε μέρος στον διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ο οποίος είχε θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». Όλα τα σχολεία πραγματοποίησαν εκτενείς δραστηριότητες για τον κόσμο του διαδικτύου και κατέγραψαν ένα κλιπ με τις ιδέες τους. Το δικό μας κλιπ είναι το παρακάτω:

Και αυτό είναι το συνεργατικό βιντεάκι που στείλαμε στον διαγωνισμό με όλα τα νηπιαγωγεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα:

https://youtu.be/ZlNuqhhYz_s

Κρύο πολύ!Ταξίδι στον Β.Πόλο!

Πω πω κρύο!!! Τι θα λέγατε για ένα εβδομαδιαίο ταξίδι στους πόλους; Τα παιδιά καταενθουσιασμένα αποκρίνονται θετικά! Το ταξίδι ξεκιμά με το παραμύθι “Ατσούνα ο μικρός εσκιμώος” Τα παιδιά ενθουσιάζονται με το παραμύθι καθώς μας μαθαίνει πολλές καθημερινές συνήθειες των εσκιμώων ή αλλιώς Ινουίτ. “Θέλουμε κι εμεις κυρία να κάνουμε όπως οι Εσκιμώοι, να ψαρέψουμε σε μικρές τρύπες στον πάγο, να μείνουμε σε ένα ιγκλού και να παίξουμε όπως τα παιδιά τους στο χιόνι” Και η φαντασία δίνει το χέρι στην δημιουργικότητα …

Φτιάξαμε το δικό μας ιγκλού που μας χωρούσε όλους μέσα, ψαρέψαμε λεξούλες που ξεκινούν από τις φωνούλες πα, πε, πι και πο και τέλος φτιάξαμε τις δικές μας πολικές αρκούδες!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Μέσα στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μας: “Μέσα στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω”, εξασκούμε τα παιδιά στο πρότελευταίο μας εργαστήριο πως να χειρίζονται τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης ανάλογα με κάθε περίσταση ατυχήματος! Οπότε μεταμορφωνόμαστε σε γιατρούς, πυροσβέστες και αστυνόμους, απαντάμε στα τηλέφωνα και εξασκούμαστε στο να περιγράψουμε σωστά το κάθε περιστατικο…

Υπόθεση 1η: Ένα παιδάκι χτυπάει σοβαρά το κεφάλι του στο σχολείο..

Τι κάνουμε; Καλούμε ασθενοφόρο στο 166

Μιλάμε και δίνουμε οδηγίες για το που βρισκόμαστε, περιγράφουμε σωστά το περιστατικό

Υπόθεση 2η: Παίζοντας με το γκαζάκι στο σπίτι δύο αδέρφια βάζουν κατα λάθος φωτιά

Τι κάνουμε; Βλέπουν την φωτιά οι γείτονες και καλούν την Πυροσβεστική στο 199

Μιλάμε και περιγράφουμε το μέρος που είμαστε και το περιστατικό…

Υπόθεση 3η: Ένας ξένος ξεγελάει ένα παιδάκι στο πάρκο και το βάζει στο αυτοκίνητό του

Τι κάνουμε; Ενημερώνουμε αμέσως την αστυνομία στο 100

Περιγράφουμε το μέρος που βρισκόμαστε, το περιστατικό και το παιδάκι που χάθηκε αλλά και τον ξένο που περιφέρονταν στο πάρκο για να τον ψάξουν οι αστυνομικοί

1707316100994

Τέλος φτιάξαμε καπέλα ανάλογα με τον ρόλο του καθενός..

Τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες περιγραφής τοποθεσίας τους, περιστατικών αλλά και σωστής χρήσης τηλεφώνων έκτακτης ανάγκης.

Μύθος της Αλκυόνης και Αλκυονίδες Μέρες

Μέσα στην καρδιά του Χειμώνα ο Ήλιος έρχεται να μας ζεστάνει, να ημερέψει τις θάλασσες και τα κύμματα και να μπορέσει το μικρό ψαροπούλι η Αλκυόνη να γεννήσει τα αυγά της!!

Γνωρίζουμε τον μύθο της Αλκυόνης μέσα από βιβλία και εκπαιδευτικά βιντεάκια και δραματοποιούμε την πλοκή του…Μάσκες, κορώνες και υφάσματα μεταμορφώνουν τα παιδιά στους βασικούς πρωταγωνιστές του μύθου και οι διάλογοι ξεκινούν…

Και οι δραστηριότητές μας δεν σταματούν εδώ…μαθαίνουμε αινίγματα σχετικά και ταΐζουμε Αλκυόνες με ψαράκια ανάλογα με τον σωστό αριθμό σε πολλές εργασίες.

Προγραμματίζουμε την μικρή μας μελισσούλα Beebot και την κατευθύνουμε απο την Αλκυόνη στη φωλιά της κάνοντας ρομποτική…

Τέλος δημιουργούμε τις δικές μας Αλκυόνες με πινέλα,φτερά και χρώμα στις παλάμες μας…

Κοπή Βασιλόπιτας για την νέα χρονιά!

Η νέα χρονιά ξεκίνησε και την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου κόψαμε την καθιερωμένη βασιλόπιτα και στα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν πολύ την διαδικασία! Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Βασιλικών. Καλή χρονιά με υγεία σε όλους!!!

eTwinning έρευνα:Αποτελέσματα από την συμπλήρωση ερωτηματολογίων γονέων, παιδιών και εκπαιδευτικών

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος “Tales of Natural Disasters” έγινε μια αρχική αξιολόγηση με ερωτηματολόγια σε γονείς, παιδιά αλλά και εκπαιδευτικούς. Παρακάτω ακολουθούν τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων:

Αποτελέσματα έρευνας γονέων:

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRXVNsqkjTeorpNyS2xniRrcUYjhe6Bd7DATALXJGkeicNgQV6FNJE0A3w0PoIH3Qtn6nxTUXP3ifcW/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Αποτελέσματα έρευνας εκπαιδευτικών:

στατιστικα-1

Αποτελέσματα έρευνας παιδιών:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ-2-1

Εtwinning “Tales of Natural Disaster” και Ηφαίστεια

Στα πλαίσια του προγράμματος etwinning ” Tales of Natural Disaster” που ασχολούμαστε φέτος ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε ένα ακόμη φυσικό φαινόμενο, αυτό των Ηφαιστείων.

Τα παιδιά γνωρίζουν σιγά σιγά μέσα απο πολλές δραστηριότητες πως δημιουργείται ένα ηφαιστειο, ποια είναι τα μέρη του, απο που προέρχεται η λάβα που εκτοξευεται και πολλά άλλα. Μαθαίνουμε για το εσωτερικό της Γης και τα στρώματα που ειναι διαμορφωμένο αλλά και για την κίνηση των τεκτονικών πλακών. Διακρίνουμε τα ενεργά απο τα ανενεργά ηφαίστεια και μαθαίνουμε για τα ηφαίστεια της χώρας μας όπως ειναι της Νίσυρου ή της Σαντορίνης. Όλα αυτά μας εμπνέουν και δημιουργούμε το δικό μας ηφαίστειο…

Μαθαίνουμε για διάφορους μύθους γύρω απο τα ηφαίστεια που έπλασαν οι άνθρωποι κατά της αρχαιότητα στην προσπάθειά τους να ερμηνέυσουν τα φυσικά φαινόμενα. Γνωρίζουμε για τον Θεό Ήφαιστο που λέγεται ότι στην αρχαία εποχή είχε το χαλκείο του, δηλαδή το εργαστήριο του χαλκού, στη Λήμνο, στο ηφαίστειο Μόσυχλος. Πίστευαν τότε οι άνθρωποι ότι κάθε φορά που ο Θεός Ήφαιστος φιλοτεχνούσε στο εργαστήρι του, το ηφαίστειο κάπνιζε και έκανε εκρήξεις απο λάβα και φωτιά!!

Ο μύθος αυτός μας εμπνέει κι εμας και δημιουργούμε ομαδικά…

Τέλος η περιέργεια των παιδιών είναι μεγάλη να δούμε απο κοντά κι εμείς μια έκρηξη…Και τι άλλο θα μπορούσαμε να κάνουμε απο ένα πείραμα…