2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΑΣΙΛΙΚΩΝ

Ένα υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρακολουθήσαμε στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας και είχε θέμα » Απο το σιτάρι στο τραπέζι μας».

Τα παιδιά γνώρισαν μέσα απο βιωματικές δραστηριότητες τον κύκλο του ψωμιού και όλες τις διαδικασίες που απαιτούνται απο την σπορά και καλλιέργεια του σιταριού εώς να έρθει το ζεστό ψωμάκι στο τραπέζι μας!

Μιλήσαμε για την καλλιέργεια του σιταριού στα παλαιότερα χρόνια και την συγκομιδή του απο το χωράφι με παραδοσιακά μέσα και εργαλεία…

Αλέσαμε με τον παραδοσιακό τρόπο σιτάρι και φτιάξαμε αλεύρι…

Το αλεύρι αυτο μαζί με την μαγιά, λίγο αλάτι, λάδι και νερό ζυμώσαμε και φτιάξαμε τα δικά μας ψωμάκια..

Στην συνέχεια επισκεφθήκαμε το αγρόκτημα και συναντήσαμε τα μηχανήματα που χρησιμοποιούνται σήμερα για την καλλιέργεια του σιταριού…

Σπείραμε κι εμείς σπόρους σιταριού στο χωράφι αλλά και σε γλαστράκια που πήραμε μαζί μας…

Περάσαμε μια υπέροχη μέρα, ήρθαμε σε επαφή με την φύση και φύγαμε όλοι πολύ ευχαριστημένοι!!!!

Σας ενημερώνουμε πως οι εγγραφές των παιδιών στα νηπιαγωγεία για το σχ.έτος 2023-24 πήραν παράταση μέχρι και την Δευτέρα 27 Μαρτίου 2023 σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.

• https://blogs.sch.gr/2nipvas/files/2023/03/ΕΞΕ-31859-2023-Παράταση-εγγραφών-σε-Νηπιαγωγεία-και-Δημοτικά-Σχολεία-της-χώρας-για-το-σχολικό-έτος-2023_24-.pdf

Η μεγάλη γιορτή του STEM και της εκπαιδευτικής Ρομποτικής είναι εδώ!  Με όχημα το διαγωνισμό, επιδιώκεται η εισαγωγή της εκπαιδευτικής ρομποτικής, καθώς και της ευρύτερης μεθοδολογίας STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics), στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός αποτελεί έναν μοναδικό τρόπο για να κατανοήσουν οι μικροί μαθητές τις φυσικές επιστήμες, τον προγραμματισμό και τους αυτοματισμούς, να μάθουν να σκέφτονται ως μηχανικοί, να αναπτύξουν την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων και να διευρύνουν τη δημιουργικότητά τους.

Τμήμα 1ο : Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Καλούλη Εύη

Θέμα Υποψηφιότητας στον διαγωνισμό: «Beebot ο οδηγός μου»

Το θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι «Η πόλη που ονειρεύομαι να ζήσω». Με τα παιδιά στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για τις λεγόμενες «έξυπνες πόλεις», είδαμε εικόνες και βιντεάκια και καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως μια «έξυπνη πόλη» έχει πολλούς έξυπνους ανθρώπους με πολλές ιδέες, βοηθάει τους ανθρώπους της και πάνω απ ‘όλα νοιάζεται και φροντίζει για αυτούς.

Μιλήσαμε για το τι είδους βοήθεια μπορεί να προσφέρει η πόλη στους ανθρώπους και μου είπαν για παράδειγμα εάν κάποιος είναι τυφλός, ένα ρομπότ να μπορεί να τον κατευθύνει όπου αυτός θέλει…τότε μας γεννήθηκε η ιδέα… Να λάβουμε μέρος στον διαγωνισμό ρομποτικής!

Αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε μία δικιά μας πόλη όπου το εκπαιδευτικό μας ρομποτάκι beebot θα μπορεί να βοηθήσει ένα μικρό παιδί τον Γιαννάκη που είναι τυφλός,να μετακινηθεί όπου χρειάζεται στην πόλη του.

Μια ομάδα παιδιών αποφάσισε να ασχοληθεί με την κατασκευή των δέντρων.

Μια άλλη με την κατασκευή σπιτιών, μαγαζιών, πολυκατοικιών από ανακυκλώσιμα υλικά όπως κουτιά από φρέσκο γάλα.

Και η μακέτα μας άρχισε να παίρνει γρήγορα μορφή…

Το ρομποτάκι μας θα μπορεί να κυκλοφορεί στην πόλη μας και να οδηγεί τον μικρό μας φίλο Γιαννάκη όπου αυτός επιθυμεί!!

Το βιντεάκι μας με την συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι έτοιμο και έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού:

https://www.youtube.com/watch?v=jj4Apee40GY&t=66s

Τμήμα 2ο : Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Κοντογιάννη Χρύσα

Θέμα Υποψηφιότητας στον διαγωνισμό: «Καθαρίζω την παιδική χαρά»

Το θέμα του Τμήματος 2 ήταν σχετικό με την παιδική χαρά του χωριού μας των Βασιλικών που κάθε απόγευμα μετά το παιχνίδι των παιδιών σε αυτήν γεμίζει με σκουπίδια που πολλά παιδιά δεν καθαρίζουν. Έτσι, η παιδική χαρά δεν είναι καθαρή για να φιλοξενήσει πάλι την επόμενη μέρα τους μικρούς της φίλους να παίξουν.Κάτι πρέπει να γίνει…

Τα παιδιά προτείνουν να αναλάβει τον καθαρισμό της παιδικής χαράς ένα ρομπότ που δεν θα κουράζεται και δεν θα βαριέται…

Έτσι η μακέτα μας κατασκευάζεται απο τους μικρούς μας φίλους και έχει την εξής δομή…

Το βιντεάκι μας με την συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι έτοιμο και έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού:

https://www.youtube.com/watch?v=MSq20qC0CM0

Το υπέροχο Μελωμύθι στο νηπιαγωγείο μας, να μας διασκεδάσει με παραδοσιακά παιχνιδοτράγουδα, χορούς και παραμύθια!!!

Ακούσαμε παραδοσιακά παραμύθια με τον «γέρο και την γριά» τραγουδίσαμε και παίξαμε παραφοσιακά μουσικά όργανα…

Περάσαμε υπέροχα… «τρίψαμε το πιπέρι» με τα μέλη του σώματός μας, «παντρέψαμε την κόρη» και τέλος χορέψαμε και το παραδοσιακό γαιτανάκι!!!

Και το δωράκι μας…μια κάρτα απο κάθε τμήμα για να τους ευχαριστήσουμε!

Ξεκινήσαμε τις μεταμφιέσεις και κάθε μέρα οι γονείς έψαχναν τα παιδιά τους τα μεσημέρια!!Ποιο είναι το δικό μου το παιδάκι αναρωτιούνται συνεχώς…

Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου «Λιοντάρι και ποντίκι»  και κατασκευάσαμε τις ανάλογες μάσκες.

Ο ήρωας που διαλέξαμε να μεταμφιεστούμε από την αγαπημένη μας παιδική σειρά είναι η Lady bag kai o Cat Noir!

Δεν μπορούσε να λείπει η αγαπημένη μας πριγκίπισσα και ο Spiderman με τον batman!

Τέλος ο διάσημος κλόουν είχε την τιμητική του…

Τα παιδιά γνωρίσανε τον κύριο Γαρίφαλο απο το «Γαϊτανάκι» της Ζώρζ Σαρρή και υλοποιήσαμε κι εμείς την ιδέα του χορεύοντας γύρω απο το δικό μας Γαϊτανάκι.

Τσικνοπέμπτη και φέτος στο νηπιαγωγείο μας τρώμε όλοι κρεατάκια! Το κάθε παιδάκι έφερε απο το σπίτι του ένα σαντουιτσάκι με σουβλάκι, μπιφτέκι ή ότι άλλο ήθελε και το τσικνίσαμε στο σχολείο μας!!

Στην συνέχεια κατασκευάσαμε κολιέ από μακαρόνια και καπέλα ινδιάνων μαζί με τα παιδιά…

Και αφού χορέψαμε τον χορό των ινδιάνων «Τζουμπαλάγια» ακολούθησαν παιχνίδια όπως μουσικές καρέκλες και κυνήγι της χαμένης μάσκας και διασκεδάσαμε με την καρδιά μας..

• Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2023-2024  οι αιτήσεις εγγραφών στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
• Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής παιδείας γίνονται μέσω της ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης  ( gov..gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής .
• Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
• Φέτος εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019.
• Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 

Λήψη αρχείου

Την εβδομάδα αυτη με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διαδικτύου ασχοληθήκαμε με την ασφαλή πλοήγηση σε αυτό. Τα παιδιά ακουσανε τις ιστορίες του @παπάκι απο τον ιστότοπο https://saferinternet4kids.gr/si4k_book/ όπως :»Ο διάσημος φίλος του @παπάκι» και » Η μεγάλη απόφαση του @παπάκι» και προβληματίστηκαν αρκετά! Συμφωνήσαμε πως στο διαδίκτυο όπως και στην πραγματική ζωή δεν δίνουμε προσωπικές πληροφορίες σε άτομα που δεν γνωρίζουμε, δεν λέμε το όνομά μας, το επίθετο, που μένουμε κ.α Ζητάμε την συμβουλή των γονιών μας για οτιδήποτε μας προβληματίζει σε αυτό, ακόμα και για να κατεβάσουμε κάποιο παιχνίδι. Δεν σπαταλάμε πολύ απο τον χρόνο μας σε ηλεκτρονικές συσκευές αλλά προτιμάμε το παιχνίδι με φίλους. Και τέλος με αφορμή το βιβλίο » Ο διάσημος φίλος του @παπάκι» σκεφτήκαμε και δημιουργήσαμε…

Κάθε φορά που παίζουμε κάτι στο διαδίκτυο με κάποιον άγνωστο, δεν γνωρίζουμε ποιος πραγματικά είναι..μπορεί να είναι ένα παιδί της ηλικίας μας αλλά μπορεί και όχι…τα παιδιά βάλανε την φαντασία τους να δουλέψει και δημιούργησαν την παρακάτω αφίσα!!!

Μπορεί να είναι κάποιος ληστής, πειρατής, βασιλιάς, κάποιο ζώο όπως σκατζόχοιρος, αλεπού, κροκόδειλος κ.ά

Τέλος δημιουργήσαμε τους δικούς μας υπολογιστές και σύμφωνα με την ιστορία » Η μεγάλη απόφαση του @παπάκι» αποφασίσαμε πως δεν θέλουμε ποτέ να στεναχωρήσουμε κανέναν, οπότε βάλεμε μονο emoji χαράς στον δικό μας υπολογιστή.

Η ομαδική μας εργασία στάλθηκε ως εκπροσώπηση του Νηπιαγωγείου μας (Τμήμα1 και Τμήμα 2) στον διαγωνισμό saferinternet4kids.gr

1  

Ο Μικρός Πρίγκιπας είναι μια ιστορία τόσο για μικρούς όσο και για μεγάλους αναγνώστες! Τα παιδιά τον λάτρεψαν με την πρώτη αφήγηση, θέλησαν να τον εξερευνήσουν καλύτερα και τον δουλέψαμε αρκετό καιρό στην τάξη μας μέσα από πολλές δημιουργικές δραστηριότητες.

Μάθαμε όλη την ιστορία και σειροθετήσαμε τις εικόνες και την ξαναθυμηθήκαμε..

Κατασκευάσαμε την φίλη του Μικρού Πρίγκιπα, την αλεπού,, γνωρίσαμε τι θα πει «Εξημερώνω» κατά τα λεγόμενα της αλεπούς και νιώσαμε τα συναισθήματά όπως τα εκφράζει στο παραμύθι..

Δραματοποιήσαμε τους διαλόγους του παραμυθιού, ανά ζευγάρια.

Μεταφέραμε τα ταξίδια του Μικρού Πρίγκιπα στο ταμπλό του Beebot και ταξιδέψαμε απο πλανήτη σε πλανήτη ακολουθώντας τις εντολές και τα βελάκια..

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαική Εβδομάδα Προγραμματισμού με το συγκεκριμένο πρότζεκτ ρομποτικής του Μικρού Πρίγκιπα. Όμως τι είναι η Ευρωπαική Εβδομάδα Προγραμματισμού Κώδικα ή αλλιώς Code week…

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε (https://codeweek.eu/).

Και τέλος, βλέποντας την μεγάλη αγάπη των παιδιών για την ιστορία αποφασίσαμε να επισκεφθούμε την εξαιρετική παράσταση  του «Μικρού Πρίγκιπα» που παίζεται στο Δημοτικό Θέατρο Καλαμαριάς από την θεατρική ομάδα του Redicolo…

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και στο νηπιαγωγείο μας τα παιδιά δουλέυουν πυρετωδώς…

Ξεκινήσαμε κατασκευάζοντας ένα ρολόι αντίστροφης μέτρησης..

Στην συνέχεια αφού διαβάσαμε το υπέροχο παραμύθι του «Παπουτσή και τα ξωτικά» κατασκευάσαμε τα δικά μας ξωτικά..

Μετά αποφασίσαμε να διακοσμήσουμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια με γκλίτερ, χρυσόσκονες και αστραφτερά διακοσμητικά, περάσαμε υπέροχα..

Μετά ήρθε η στιγμή να φτιάξουμε τις χριστουγεννιάτικες καρτούλες μας…

Τέλος με την ευγενική χορηγία ξύλινων καμπάνων του   πατέρα της μικρής Σοφίας του 2ου τμήματος, κατασκευάσαμε και διακοσμήσαμε στεφανάκια και τοποθετήσαμε την καμπανούλα μέσα σε αυτά..

Καλά Χριστούγεννα λοιπόν!!!!