Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25

Χωρίς τίτλο

  • Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2024-2025  οι αιτήσεις εγγραφών στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής παιδείας γίνονται μέσω της ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης  ( gov..gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής .
  • Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
  • Φέτος εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.
  • Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 
  • ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

    ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ

    (Καθημερινά 8:00 με 9:30 ή κατόπιν  ραντεβού)

    1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)που συμπληρώνει ο παιδίατρος.
    2. Φωτοτυπία των σελίδων εμβολιασμού και της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του μαθητή από το Βιβλιάριο Υγείας.
    3. ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    4. ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ ΕΤΕΡΟΥ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ(μέσω gov. ή επικυρωμένη από ΚΕΠ)
    5. Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
    6. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία σε περίπτωση μαθητών-τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
    7. Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης

 

  1. Εγκύκλιος Εγγραφών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25



Λήψη αρχείου

Η Πυροσβεστική στο νηπιαγωγείο, μας μαθαίνει για τις φωτιές

Σήμερα είχαμε την χαρά να μας επισκεφτεί στο νηπιαγωγείο η εκπαιδευτική ομάδα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας της Περ/κης διοίκησης Πυρ/κων  Κεντρικής Μακεδονίας. Η χαρά των παιδιών απερίγραπτη!!

Αρχικά μας έκαναν πλήρη ενημέρωση για την κατάσβεση πυρκαγιών, τον τρόπο που μπορούμε εμείς να σβήσουμε μια φωτιά, μας δώσανε πολλές συμβουλές και απαντήσανε στις αμέτρητες ερωτήσεις μας!!!

1708525330102Στην συνέχεια ακολούθησε επίδειξη της στολής ενός πυροσβέστη με τα απαραίτητα αξεσουάρ της…

1708525419738Μετά μας συστήσανε τον αγαπημένο τους συνεργάτη και φίλο τον Έκτορα, έναν σκύλο διασώστη…

1708525565384Ρίξαμε όλοι νερό με την μάνικα!!!

1708525487474Και μπήκαμε στο όχημα της Πυροσβεστικής παρατηρώντας τι υπάρχει μέσα!

1708525647628Τέλος αφού τους ευχαριστήσαμε για όλα όσα μας δίδαξαν και μάθαμε τους δώσαμε μια ομαδική εργασία ενός  πυροσβέστη με πολλές ζωγραφιές δικές μας μέσα για να μας θυμούνται με αγάπη όπως κι εμείς!!

1708525723054

20240221 085325 20240221 085342Με τον υπέροχο αυτό τρόπο ολοκληρώνεται η ενότητα του προγράμματος etwinning Tales of Natural Disaster-Fire!!

“Το πάρτυ στο δάσος και ο κυρ Λύκος” κουκλοθέατρο στο νηπιαγωγείο μας

Σήμερα είχαμε την χαρά για μια ακόμη φορά να καλέσουμε το κουκλοθέατρο της Χριστίνας Μπήτιου στο νηπιαγωγείο μας και να μας παρουσιάσει μια υπέροχη παράσταση “το πάρτυ στο δάσος και ο κύρ λύκος”. Η παράσταση ήταν μοναδική όπως και οι κούκλες και τα σκηνικά! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και συμμετείχαν ενεργά καθ όλη την διάρκεια του έργου.

20240214 101225 20240214 103142 20240214 103712 20240214 104607 20240214 105438 20240214 110710

Συνάντηση νηπιαγωγείων στα πλαίσια του Etwinning και συνεργατικά έργα σχετικά με τα Ηφαίστεια

Στα πλαίσια του Ευρωπαικού προγράμματος etwinning που συμμετέχουμε φέτος δημιουργήθηκαν τα παρακάτω συνεργατικά έργα απο τις δημιουργίες όλων των νηπιαγωγείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα με θέμα το Ηφαίστειο και παρακολουθήσαμε την παρουσίασή τους ζωντανά σήμερα κατά την διάρκεια της συνάντησης σχολείων του προγράμματός μας!

20240213 120526 20240213 120519

Ψηφιακό Μουσείο με έργα των παιδιών με θέμα το Ηφαίστειο!

https://www.emaze.com/@ALLCCTZWR/1st-class-of-97th-kindergarten-ofthessaloniki-created

Παρουσίαση πειραμάτων με εκρήξεις ηφαιστείων των νηπιαγωγείων!

https://www.smore.com/fwskx-tales-of-natural-disasters

Τα παιδιά περίμεναν υπομονετικά και με μεγάλη χαρά να αντικρύσουνε τα δικά τους έργα στις παρουσιάσεις και να χειροκροτήσουν δυνατα!

Τα δικά μας έργα είναι αυτά!

1705588009049

1706024110741

Συμμετοχή του 2ου Νηπιαγωγείου Βασιλικών στον “Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου”

Το 2ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών σε συνεργασία με τους εταίρους του στο Etwinning έργο “Tales of Natural Diasasters” , έλαβε μέρος στον διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ο οποίος είχε θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». Όλα τα σχολεία πραγματοποίησαν εκτενείς δραστηριότητες για τον κόσμο του διαδικτύου και κατέγραψαν ένα κλιπ με τις ιδέες τους. Το δικό μας κλιπ είναι το παρακάτω:

Και αυτό είναι το συνεργατικό βιντεάκι που στείλαμε στον διαγωνισμό με όλα τα νηπιαγωγεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα:

https://youtu.be/ZlNuqhhYz_s

20240213 104612

 

Κρύο πολύ!Ταξίδι στον Β.Πόλο!

Πω πω κρύο!!! Τι θα λέγατε για ένα εβδομαδιαίο ταξίδι στους πόλους; Τα παιδιά καταενθουσιασμένα αποκρίνονται θετικά! Το ταξίδι ξεκιμά με το παραμύθι “Ατσούνα ο μικρός εσκιμώος” Τα παιδιά ενθουσιάζονται με το παραμύθι καθώς μας μαθαίνει πολλές καθημερινές συνήθειες των εσκιμώων ή αλλιώς Ινουίτ. “Θέλουμε κι εμεις κυρία να κάνουμε όπως οι Εσκιμώοι, να ψαρέψουμε σε μικρές τρύπες στον πάγο, να μείνουμε σε ένα ιγκλού και να παίξουμε όπως τα παιδιά τους στο χιόνι” Και η φαντασία δίνει το χέρι στην δημιουργικότητα …

Φτιάξαμε το δικό μας ιγκλού που μας χωρούσε όλους μέσα, ψαρέψαμε λεξούλες που ξεκινούν από τις φωνούλες πα, πε, πι και πο και τέλος φτιάξαμε τις δικές μας πολικές αρκούδες!
20240207 0802411707317579632 170733868648420240208 08511720240208 085148

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Μέσα στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μας: “Μέσα στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω”,  εξασκούμε τα παιδιά στο πρότελευταίο μας εργαστήριο πως να χειρίζονται τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης ανάλογα με κάθε περίσταση ατυχήματος! Οπότε μεταμορφωνόμαστε σε γιατρούς, πυροσβέστες και αστυνόμους, απαντάμε στα τηλέφωνα και εξασκούμαστε στο να περιγράψουμε σωστά το κάθε περιστατικο…

Υπόθεση 1η: Ένα παιδάκι χτυπάει σοβαρά το κεφάλι του στο σχολείο..

Τι κάνουμε; Καλούμε ασθενοφόρο στο 166

Μιλάμε και δίνουμε οδηγίες για το που βρισκόμαστε, περιγράφουμε σωστά το περιστατικό

1707315778753

Υπόθεση 2η: Παίζοντας με το γκαζάκι στο σπίτι δύο αδέρφια βάζουν κατα λάθος φωτιά

Τι κάνουμε; Βλέπουν την φωτιά οι γείτονες και καλούν την Πυροσβεστική στο 199

Μιλάμε και περιγράφουμε το μέρος που είμαστε και το περιστατικό…

1707315951551

Υπόθεση 3η: Ένας ξένος ξεγελάει ένα παιδάκι στο πάρκο και το βάζει στο αυτοκίνητό του

Τι κάνουμε; Ενημερώνουμε αμέσως την αστυνομία στο 100

Περιγράφουμε το μέρος που βρισκόμαστε, το περιστατικό και το παιδάκι που χάθηκε αλλά και τον ξένο που περιφέρονταν στο πάρκο για να τον ψάξουν οι αστυνομικοί

1707316100994

Τέλος φτιάξαμε καπέλα ανάλογα με τον ρόλο του καθενός..

20240209 113225

Τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες περιγραφής τοποθεσίας τους, περιστατικών αλλά και σωστής χρήσης τηλεφώνων έκτακτης ανάγκης.