Τα δικαιώματα των παιδιών

“Τα δικαιώματα των παιδιών”  θέμα του δεύτερου εργαστηρίου δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά, διδάχτηκαν με βιωματικό τρόπο στα παιδιά εστιάζοντας στις βασικές ανάγκες (αγάπη, οικογένεια, εκπαίδευση, ιατρική φροντίδα, παιχνίδι, ελευθερία έκφρασης, ασφάλεια). Το εργαστήρι αυτό έχει ως σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν τα δικαιώματα τους, έτσι ώστε μέσα από την ενσυναίσθηση να συνειδητοποιήσουν ότι όλα τα παιδιά σε όποιο σημείο του κόσμου κι αν βρίσκονται έχουν ακριβώς τα ίδια δικαιώματα. 

1 2.1       1 1.1     1 3.1
1 4.1        1 5.1     1 6.1
Τ

Γινόμαστε μικροί ΠΟΔΗΛΑΤΡΕΙς!!

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο πρωτοπόρο πρόγραμμα του δήμου Χανίων …move it now-ας κινηθούμε τώρα ,διοργανώσαμε μια μέρα στο νηπιαγωγείο μας,  μια ΠΟΔΗΛΑΤΟΒΟΛΤΑ , στο χωριό μας , στα Τσικαλαριά! Κι έτσι μια ηλιόλουστη Κυριακή του χειμώνα , το νηπιαγωγείο μας , άνοιξε τις πόρτες του για να μας υποδεχτεί και με αφετηρία το σχολείο , να ξεκινήσουμε την ποδηλατοβόλτα μας , σε μια κοντινή διαδρομή, προς την τοποθεσία Πολύ Νερό!

20260121 153913

οργανωθήκαμε με ασφάλεια, βάλαμε τα κράνη μας, ακολουθήσαμε τις οδηγίες!!

20260125 104417 1 20260125 10472320260125 104426

Τη δράση μας αυτή υποστήριξαν οι ΠΟΔΗΛΑΤΡΕΙΣ, οι οποίοι είναι αυτό ακριβώς που λέει και το όνομά τους , δηλαδή λατρεύουν το ποδήλατο και τη βόλτα με αυτό!!

20260125 110335 20260125 110923 1 20260125 111314

φτάσαμε στην τοποθσία ΠΟΛΥ ΝΕΡΟ , του χωριού, ένα μικρό διάλειμμα για να ξαπωστάσουμε, να πιούμε λίγο νεράκι και να επιστρέψουμε πάλι στο σχολείο μας !σκεφτήκαμε πόσο όμορφα περάσαμε και πώς θα μπορούσαμε να βάλουμε περισσότερο το ποδήλατο στη ζωή μας , για άθληση αλλά και για να απολαμβάνουμε περισσότερο τη βόλτα στη φύση με αυτό!!ΑΞΊΖΕΙ ΤΟΝ ΚΟΠΟ!!

20260125 105703

ο κύριος Γιάννης, από τους ΠΟΔΗΛΑΤΡΕΙΣ χάρηκε πολύ με τη ζωγραφιά έκπληξη που του είχαμε ετοιμάσει!

Στην επιστροφή πήραμε και τα βραβεία μας , κάθε προσπάθεια άλλωστε επιβραβεύεται…IMG b22ac2841de732f219fbaa7df4d5f9dd V    IMG 2c1c5b6dd40cce5a3a7e9a27fb087187 V 1  IMG 202cb56398c3fd3b23df6083e99f39ed V

Messenger creation 526F0258 98F4 42DC 9722 4333D7232899

το χαρήκαμε πολύ όλοι,μικροί και μεγάλοι!

Η δράση μας αυτή εντάσσεται στις δράσεις ενεργού πολίτη για τη φετινή σχολική χρονιά, που βάζει τα παιδιά σε διαδικασία να σκεφτούν και να αποφασίσουν σαν ενεργοί πολίτες , στο σχολείο τους, στη γειτονιά, στην πόλη ή στον τόπο τους γενικότερα!!

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Η πιο όμορφη εποχή του χρόνου έφτασε…Η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων είναι εδώ και εμείς στο νηπιαγωγείο την υποδεχτήκαμε στολίζοντας το Χριστουγεννιάτικο δέντρο από τις πρώτες μέρες του Δεκέμβρη ενώ το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μας κράτησε παρέα με αινίγματα μέχρι την τελευταία μέρα λειτουργίας του σχολείου. 

1.1            2.1

Στα μέσα του μήνα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια θεατρική εμπειρία στο ωδείο Χανίων παρακολουθώντας την παράσταση “Ένα ξωτικό στην πόρτα μου”, μια ιστορία γεμάτη ζεστασιά, γέλιο και θαλπωρή εμπνευσμένη από τη μαγεία των γιορτών. 

3.1                4.1

Η φετινή γιορτή είχε τίτλο “Χριστούγεννα με τις πέντε αισθήσεις”. Oλα τα παιδιά συμμετείχαν με πολύ κέφι και ενθουσιασμό δίνοντας τον καλύτερο τους εαυτό γι”αυτό άλλωστε εισέπραξαν πολλά χειροκροτήματα!!! 

5.1    6.1     7.1

8.1 9.1  10.1

Δεν έλειψαν και φέτος οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές (χειροποίητα στολίδια, κάρτες, ημερολόγια κ.α)

11.112.1 13.1

 

14.1 15.1 16.1

 

17.1 18.1 19.1

Την τελευταία μέρα λειτουργίας του νηπιαγωγείου δυο εκπλήξεις περίμεναν τους μικρούς μαθητες: Ρόφημα ζεστής σοκολάτας. και φυσικά ο Άγιος Βασίλης που μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδιά.  

20.1 21.1 22.1

 

24.1 23.125.1

 

 

 

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΧΑΝΙΩΝ

Στα πλαίσια συμμετοχής του σχολείου μας στο Πρόγραμμα του Δήμου “Move it now” στελέχη της τροχαίας Χανίων επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας και πραγματοποίησαν εκπαιδευτική παρουσίαση από την καθημερινή πραγματικότητα του δρόμου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά  έμαθαν  να αναγνωρίζουν τους κινδύνους, να προστατεύουν τον εαυτό τους και να ακολουθούν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Στόχοι του προγράμματος είναι η καλλιέργεια κυκλοφοριακής συνείδησης η υπεύθυνη συμπεριφορά στο οδικό περιβάλλον και η πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων-αξίες που συμβάλλουν στη δημιουργία μιας ασφαλέστερης και πιο ανθρώπινης πόλης .

Λίγα Λόγια για το πρόγραμμα “Move it now”

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα “Move it Now”του διοργανώνει ο δήμος Χανίων. Πρόκειται για μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική, πολιτιστική και κοινωνική δράση που έχει ως κύριο στόχο την καλλιέργεια κουλτούρας, οδικής ασφάλειας, υπευθυνότητας και βιώσιμης κινητικότητας από τις μικρές ηλικίες. Η ανάγκη για πρόληψη και εκπαίδευση καθίσταται επιτακτική αν αναλογιστεί κανείς τον αυξημένο αριθμό τροχαίων ατυχημάτων και την κοινωνική ευθύνη όλων για ένα ασφαλέστερο αστικό περιβάλλον. 

1 1 a.1    1 3.1     1 1.1

ΕΛΙΑ

ΕΛΙΑ: Σύμβολο σοφίας, γονιμότητας, ευημερίας, ευφορίας, ευημερίας, τύχης, νίκης. Κανένα καρποφόρο δέντρο στον τόπο μας δεν υμνήθηκε, δε ζωγραφίστηκε, δεν τραγουδήθηκε όσο το ελαιόδεντρο. Αυτό το δέντρο που αγαπάει τη θάλασσα και τον ήλιο συντρόφευσε τους ανθρώπους από αρχαιοτάτων χρόνων, τόσο σε εποχές ευμάρειας όσο και σε εποχές στέρησης και άφησε το αποτύπωμα του σε κάθε πολιτισμική παράδοση των λαών της Μεσογείου.

Η ενασχόληση μας με την ελιά άρχισε με την επίσκεψη μας στο ελαιοτριβείο της περιοχής, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά όλη τη διαδικασία παραγωγής του λαδιού  και να παρατηρήσουν πως ο καρπός της ελιάς μεταμορφώνεται σε πολύτιμο ελαιόλαδο.

Μετά την ξενάγηση  η υπέυθυνη του ελαιοτριβείου μας είχε ετοιμάσει μια ευχάριστη έκπληξη: φρέσκο ψωμάκι με ελαιόλαδο! Τα παιδιά απόλαυσαν αυτή τη βιωματική εμπειρία.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους ιδιοκτήτες του ελαιοτριβείου και τη ζεστή φιλοξενία, την υπέροχη ξενάγηση και το κέρασμα.
1a.1 1       1BB.1       1c.1
Το ελαιόλαδο ήταν η αφορμή για να ασχοληθούμε με τις Φυσικές Επιστήμες. Συγκεκριμένα τα παιδιά μέσα από πειραματισμό γνώρισαν τη διαλυτότητα (ιδιότητα του νερού) σε σχέση με διάφορα υλικά όπως λάδι, καφές, χυμός κ.α.
1j.1                      1k.1
Ακολούθησε η παρασκευή ελιόψωμου που ενθουσίασε τα παιδιά.Δεν θα μπορούσαν να λείψουν τα διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια με ελιές. 
1f.1       elio.1       1h.1
Υπέροχες εργασίες διακόσμησαν την τάξη μας…
1d.1                 1e.1            
Ενώ η  ομαδική εργασία που ξεχώρισε ήταν η εικαστική απόδοση του πίνακα “Το μάζεμα των ελαιών” (1933 Χατζημιχαήλ Θεόφιλος) 

17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ- ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Για την επέτειο του Πολυτεχνείου τα παραμύθια “Ντενεκεδούπολη” και “Η κυρά-Δημοκρατία” βοήθησαν τα παιδιά αρχικά να έρθουν σε επαφή με τις έννοιες Δημοκρατία, Δικτατορία και στη συνέχεια να γνωρίσουν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Το κουκλοθέατρο (με κούκλες που έφτιαξαν τα παιδιά) ζωντάνεψε από τις ζωηρές φωνές του Λαδένιου, του Σαρδέλα και της Μηλίτσας.

1 1.1 1 2.1

Η ομαδική εργασία που στόλισε την τάξη μας

1 3.1 1 4.1

Ακολουθούν κάποιες ενδεικτικές εργασίες 

1 5.1 1 7.1 CHoris titlo.1

 

 

 

 

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Η εκμάθηση και η αναγνώριση των συναισθημάτων αποτελεί βασικό πυλώνα της συναισθηματικής αγωγής καθώς παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών. Μέσα από παραμύθια, διασκεδαστικές, πρωτότυπες και δημιουργικές δραστηριότητες τα παιδιά  προσχολικής ηλικίας μπορούν να μάθουν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν, να εκφράζουν τα συναισθήματα τους, να τα διαχωρίζουν σε αρνητικά ή θετικά και φυσικά να τα διαχειρίζονται.

Αφόρμηση για την ενασχόληση μας με το θέμα ήταν το παραμύθι “Το τερατάκι των χρωμάτων”.

chromata 4.1 chromata 2.1 chromata1.1

Έμφαση δόθηκε στο συναίσθημα του θυμού, όπου μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα παιδιά προσπάθησαν να τον αναγνωρίσουν, να κατανοήσουν τις αιτίες του και να μάθουν τεχνικές διαχείρισης του. “Το φανάρι του θυμού” ήταν η τεχνική που διδάχτηκαν.

thymos1.1thymos 2.1thymos 3.1

Το “ΦΑΓΟΤΕΡΑΤΑΚΙ”  επισκέφτηκε το σχολείο μας για να φάει και να εξαφανίσει όλους τους φόβους των παιδιών. Το καθένα ζωγράφισε το φόβο του, δίπλωσε τη ζωγραφιά του και τάισε το τερατάκι. Και έτσι με έναν τρόπο μαγικό οι φόβοι εξαφανίστηκαν…

teras 1.1 teras 2.1

Και κάποιες ενδεικτικές εργασίες.

ergasia 1.1 ergasia 3.1 chromata 3.1 1

 

 

 

 

ΣΧΗΜΑΤΑ

Ταξίδι στη χώρα των σχημάτων έκαναν τις προηγούμενες μέρες τα παιδιά, γνωρίζοντας τα βασικά γεωμετρικά σχήματα μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια, κατασκευές, ιστορίες και άλλες δραστηριότητες. Ακολουθούν κάποιες εργασίες των παιδιών ατομικές και ομαδικές.

1.12.13.1   

1762364139414 1762364139421

28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου γιορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας το ηρωικό ΟΧΙ με απαγγελία ποιημάτων, παρέλαση μέσα στην τάξη και κατάθεση στεφάνου στο ηρώο που βρίσκεται έξω από το σχολείο

1a.1 1                          1b.1 1

Σπουδαία η γωνιά που δημιουργήθηκε με ιστορίες που τα ίδια τα παιδιά αφηγήθηκαν με αφορμή κάποιες φωτογραφίες εποχής 

1c.1 1                                                                                                                                                                                                                                                                 Η τάξη στολίστηκε με χειροτεχνίες που έφτιαξαν με πολύ κέφι τα παιδιά

1e.1 11f.1 1 1g.1 1

 

 

 

 

 

 

 

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Το φθινόπωρο έχει μπει για τα καλά και εμείς στο νηπιαγωγείο αναφερθήκαμε στις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση, στα χρώματα που κυριαρχούν γύρω μας, στα φύλλα των δέντρων που πέφτουν στα πρωτοβρόχια καθώς και στα φρούτα που τρώμε.
Εδώ φαίνονται κάποιες από τις φθινοπωρινές δημιουργίες των παιδιών
1b.11c.11d.11e.1
1h.1
Έμπνευση για τα φθινοπωρινά μας δέντρα ο Wassily Kandinsky
1j.11i.1
Ξεχωρίζει η αληθινή φρουτοσαλάτα που φτιάξαμε και γευτήκαμε όλοι μας στο σχολείο!!
1k.11l.1