Το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Λαμίας .Η εμπειρία για τα μικρά μας παιδάκια ήταν μοναδική.
Το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Λαμίας .Η εμπειρία για τα μικρά μας παιδάκια ήταν μοναδική.
Οι γονείς πολλές φορές δυσκολεύονται να πείσουν τα παιδιά να τηρήσουν τους κανόνες που θέτουν στο σπίτι. Μια ιδέα για να βοηθηθούν είναι οι καρτέλες με εικόνες, που μπορούν να τους βοηθήσουν να περάσουν πιο εύκολα τα μηνύματα που θέλουν στα μικρά παιδιά. Η εικόνες έχουν μεγαλύτερο αντίκτυπο στα μικρά παιδιά από ότι τα λόγια. Μπορούμε λοιπόν να χρησιμοποιήσουμε τη δύναμή τους για να πείσουμε τα μικρά μας να ακολοθήσουν τους κανόνες που θέτουμε για την τουαλέτα, το μπάνιο, το φαγητό και το παιχνίδι.
Τις καρτέλες τις εκτυπώνουμε και τις πλαστικοποιούμε αν θέλουμε για μεγαλύτερη διάρκεια. Είναι σημαντικόνα τις συζητήσουμε πρώτα με τα παιδιά και να συμφωνήσουμε ότι θα τηρούμε αυτά που βλέπουμε στις καρτέλες. Στην αρχή μπορούμε να έχουμε και μια επιβράβευση, όταν όλοι οι κανόνες θα τηρούνται. Αυτό σταδιακά μπορεί να καταργηθεί καθώς θα αποτελέσει ένα κίνητρο, μέχρις ότου τα παιδια συνηθίσουν τους κανόνες.
Οι εικόνες βοηθούν πολύ τα παιδιά, να ταυτιστούν με τα παιδάκια που βλέπουν σε αυτές, αλλά και να κατανοήσουν τις ενέργειες, να τις θυμούνται, αλλά και να ανακαλούν με ευκολία αυτό που “πρέπει” να κάνουν.
Εαν είμαστε νηπιαγωγοί μπορούμε να προτείνουμε αυτό το σύστημα στους γονείς σε περίπτωση που τους προβληματίζει το θέμα της τηρησης των κανόνων στο σπίτι.
ΣΤΟ ΜΠΑΝΙΟ



ΣΤΟ ΦΑΓΗΤΟ

ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Η ικανότητα να γράφουμε είναι μια πιο σύνθετη ικανότητα από όσο νομίζουμε. Το γράψιμο επηρεάζεται από την ανάπτυξη της αισθησιοκινητικής, αντιληπτικής και γνωστικής ικανότητας. Ο πιο σωστός και κοινά αποδεκτός τρόπο να πιάνουμε το μολύβι είναι με τα τρία δάχτυλα (αντίχειρας – δείκτης – μέσος) τα δάχτυλα δηλαδή που κάνουμε το σταυρό μας. Παρόλα αυτά υπάρχουν και άλλοι τρόποι πιασίματος του μολυβιού που είναι το ίδιο αποτελεσματικοί σύμφωνα με τους επιστήμονες. Είναι πολύ σημαντικό να πιάνουμε σωστά το μολύβι με όσο το δυνατόν λιγότερη πίεση στους μύες.
Είναι σημαντικό το παιδί Συνέχεια
| Έναρξη σχολικού έτους. Ενημέρωση γονέων για θέματα οργάνωσης και λειτουργίας του νηπιαγωγείου. Συνεργασία σχολείου και οικογένειας . Τα θέματα που παρουσιάστηκαν από τις νηπιαγωγούς ήταν:ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΩΡΑΡΙΟΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ: 8:00π.μ. – 8:15π.μ.
ΩΡΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ: 12:15 μ.μ. – 12:30μ.μ.–Κλασικό τμήμα 3:45μ.μ. – 4:00μ.μ.-Ολοήμερο τμήμα Παρακαλούμε:
ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ
ΦΟΙΤΗΣΗ ΝΗΠΙΩΝ Υποχρεωτική μονοετή φοίτηση .Τηλεφωνική ενημέρωση για απουσία μαθητή από την πρώτη μέρα της απουσίας. Επαναφοίτηση: μόνο για ένα έτος και σε εξαιρετικές περιπτώσεις κατόπιν έγγραφου αιτήματοςκαι έγκρισης Σχολικής Συμβούλου.
ΓΕΥΜΑΤΑ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Επισήμανση: οι ώρες των γευμάτων ενδέχεται να διαφοροποιούνται ελαφρώς αναλόγως των δραστηριοτήτων που λαμβάνουν χώρα Τα παιδιά πρέπει να έχουν στην τσάντα τους: Για το δεκατιανό:
Για την εξυπηρέτησή τους στο μεσημεριανό γεύμα για τα ολοήμερα:
Επισήμανση: Παρακαλούμε θερμά όλα αυτά να έχουν το όνομά τους. Προσοχή: απαγορεύονται αυστηρά τα μαχαίρια. Σας παρακαλούμε θερμά α φαγητά όπως και τα φρούτα των παιδιών πρέπει να είναι κομμένα από το σπίτι. Τροφές που καλό είναι να προτιμώνται: Λευκό γιαούρτι, μπάρες δημητριακών, φρούτα, σπιτικά σάντουιτς, τοστ, σπιτικές πίτες, κέικ, σπιτικά γλυκά, κουλούρι, αυγόφετες, μαγειρεμένα φαγητά Τροφές που καλό είναι να αποφεύγονται: Κρουασάν, σοκολατοειδή, περιπτεροειδή, έτοιμα γλυκά, τυποποιημένες τροφές Σημαντικό: όλα τα είδη διατροφής των παιδιών που βγαίνουν από την τσάντα τους και τοποθετούνται στο ψυγείο, πρέπει απαραιτήτως να γράφουν το όνομα του παιδιού. Το όνομα του παιδιού πρέπει επίσης να αναγράφεται με ανεξίτηλο μαρκαδόρο στο μπολ φαγητού του παιδιού και σε οποιοδήποτε άλλο είδος εξυπηρέτησης στο φαγητό (μπουκάλι νερού κτλ). ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ
ΑΣΦΑΛΗΣ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ
ΓΕΝΕΘΛΙΑ Το νηπιαγωγείο είναι κοινωνικός χώρος όπου επιτελείται εκπαιδευτικό έργο .Πρέπει να σεβόμαστε την οικογενειακή κατάσταση κάθε παιδιού και να υπάρχει ίση μεταχείριση . Με αυτό το σκεπτικό προσωπικές εκδηλώσεις όπως γενέθλια θα αποφεύγονται και θα δίνεται ένα μικρό κέρασμα στο σχόλασμα για το σπίτι.
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ Το Νηπιαγωγείο μας έχει δημιουργήσει εντελώς ερασιτεχνικά μια ιστοσελίδα .Σε αυτή μπορείτε να ενημερωνόσαστε για τις δράσεις του νηπιαγωγείου μας αλλά και να διαβάζετε χρήσιμα άρθρα. H συμμετοχή των νηπίων γίνεται μόνο για εκπαιδευτικούς λόγους και με πολύ αυστηρά κριτήρια από τις εκπαιδευτικούς και αποκλειστικά και μόνο στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο .Η ηλεκτρονική διεύθυνση είναι:blogs.sch.gr/2nipstylidfth ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ… Δε φέρνουμε μέσα στην τσάντα μας παιχνίδια ή όποιο άλλο αντικείμενο από το σπίτι παρά μόνο αν το έχει προηγουμένως εγκρίνει η νηπιαγωγός. ΠΡΟΣΕΞΤΕ…
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Όσον αφορά στο κομμάτι του εκπαιδευτικού προγράμματος:
. Ακολούθησε συζήτηση με τους γονείς Καλή σχολική χρονιά! Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου ΤΣΕΛΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ
Οι νηπιαγωγοί
ΜΑΣΤΙΧΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΤΣΙΜΠΟΥΚΑ ΑΡΓΥΡΩ
|
Το κουδούνι χτύπησε!!
Η αυλή του Νηπιαγωγείου μας που 2 μήνες τώρα έμενε αδειανή κάτω από τον καυτό ήλιο του καλοκαιριού πλημμύρισε από τους μικρούς μας μαθητές. Οι αίθουσες με τα καλοκαιρινά τους ακόμη “φτιασίδια” σιγά σιγά ντύνονται με τα φθινοπωρινά τους καλοσωρίζοντας γονείς και παιδιά. Συνέχεια
ΤΗΡΗΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ
Οι γονείς οφείλουν να τηρούν και να σέβονται το ωράριο του Νηπιαγωγείου. Να μην αργούν να τα φέρουν το πρωί και να είναι δέκα λεπτά πριν το τέλος στο σχολείο για να τα παραλάβουν.
Καλό είναι επίσης να αποφεύγεται η χωρίς λόγο απουσία των νηπίων. Το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου έχει μια συγκεκριμένη ροή και δεν πρέπει να διακόπτεται.
ΩΡΑΡΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Συνέχεια
ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Πώς να προετοιμάσετε το παιδί σας (και τον εαυτό σας) για την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο.
Συμβουλές για τους γονείς: Συνέχεια
| Σκοπός του Νηπιαγωγείου είναι η αρμονική ανάπτυξη και εξέλιξη των ψυχικών δεξιοτήτων του παιδιού, η διατήρηση της υγείας του σώματος και η ανάπτυξη σε μια ευτυχισμένηκαι προσαρμοσμένη προσωπικότητα, ικανή να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ζωής. |
| Οι στόχοι του Νηπιαγωγείου πρέπει να αποβλέπουν στη συμπλήρωση του έργου της οικογένειας για τη γενικότερη διαπαιδαγώγηση του νηπίου σε πλαίσια προσαρμοσμένα στην ηλικίακαι στις ανάγκες του παιδιού. |
| Ειδικότερα το νηπιαγωγείο πρέπει: 1. Να βοηθήσει το νήπιο να απαιτήσει εμπιστοσύνη στον εαυτό του και τις ικανότητες του. 2. Να προωθήσει την κοινωνικότητα, την αυτονομία του και τις αυξημένες ικανότητες της συναισθηματικής προσαρμογής του παιδιού. 3. Να διευρύνει και να εμβαθύνει τις γνώσεις του για το περιβάλλον. 4. Να παρέχει στο νήπιο αισθητικές εμπειρίες. 5. Να αναπτύξει τις διανοητικές ικανότητες του παιδιού, παρέχοντας δυνατότητες έρευνας, παρατήρησης, ανάλυσης, σύνθεσης και δημιουργίας. |
Το να πακετάρεις κάθε μέρα φαγητό για το σχολείο δεν είναι εύκολη υπόθεση, ειδικά το ολοήμερο! Όσο καλή διάθεση και να έχετε, η παγίδα της φτωχής (από άποψη θρεπτικής αξίας) διατροφής στις καντίνες παραμονεύει. Για να αναφωνήσετε με βεβαιότητα «αποστολή εξετελέσθη» χρειάζεται σωστή οργάνωση και καλή προετοιμασία.
Της Φλώρας Κασσαβέτη με τη συνεργασία του Αναστάσιου Παπαλαζάρου, διαιτολόγου-διατροφολόγου, επιστημονικού διευθυντή Διαιτολογικών Γραφείων Νutrimed, και της Ειρήνης Μπαθρέλλου, διαιτολόγου-υπεύθυνης τμήματος παιδικής παχυσαρκίας Διαιτολογικών Γραφείων Νutrimed.
Κάποια στιγμή, απλώς θα βαρεθείτε να βλέπετε τα βρασμένα καρότα να πηγαινοέρχονται μέσα στο τάπερ ανέπαφα. Δεν πρέπει όμως να το βάλετε κάτω. Θα πρέπει να αντισταθείτε στον πειρασμό να καταφύγετε στις εύκολες λύσεις, που το παιδί σαφώς προτιμά. Στο πρόσφατο Παγκόσμιο Συνέδριο Παχυσαρκίας που έγινε στο Σίδνεϋ (3-8 Σεπτεμβρίου 2006) ανακοινώθηκε μια εργασία που έδειξε ότι τα παιδιά των ολοήμερων σχολείων έχουν μεγαλύτερη ενεργειακή κατανάλωση (καταναλώνουν δηλαδή περισσότερες θερμίδες) απ’ ό,τι τα παιδιά των πρωινών σχολείων. Οι ερευνητές απέδωσαν τα αποτελέσματα στο γεγονός των κακών διατροφικών επιλογών κατά τις σχολικές ώρες.
Οι βάσεις για να αποκτήσει το παιδί σας σωστές διατροφικές συνήθειες μπαίνουν τώρα, πράγμα που σημαίνει ότι ο ρόλος σας είναι σημαντικός. Τα παιδιά μένουν αρκετό χρόνο στο σχολείο, πόσο μάλλον αν πηγαίνουν και στο ολόημερο. Σήμερα τα ολοήμερα σχολεία φτάνουν τα 4400. Τα τελευταία τρία χρόνια ο αριθμός τους αυξήθηκε κατά 800. Αναμένεται να ξεκινήσουν κι άλλα το 2007, γιατί έχουν προγραμματιστεί κονδύλια για την ενίσχυση του θεσμού.
Για να τα καταφέρετε, λοιπόν, αυτό που χρειάζεται πάνω απ’ όλα είναι η σωστή προετοιμασία για έτοιμο φαγητό από το σπίτι ή εναλλακτικά σωστή νουθεσία για να συμπληρώσει διατροφικά κενά με «έξυπνες» συμβουλές για τα θρεπτικά σνακw που μπορεί να βρεί το παιδί σας σε μια σχολική καντίνα. Συνέχεια