Οι μαθητές παρακολούθησαν την παράσταση “CIRCULUS” με το Θέατρο της κούκλας, μια κουκλοθεατρική παράσταση για τη συμπερίληψη, τη διαφορετικότητα και την επίτευξη των στόχων, με πρωταγωνιστές μοναδικούς χαρακτήρες. Τα μηνύματα πάρα πολλά σχετικά με την διαφορετικότητα, την αντίληψη που έχουμε για τον εαυτό μας και τους άλλους, τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (τρίτη ηλικία, ΑΜΕΑ) και […]
Αρχεία για Οκτώβριος, 2025
Οι αξίες της Φιλίας και της Ομαδικότητας στο Νηπιαγωγείο μας
Τα παιδιά στο σχολείο μας μαθαίνουν την αξία της συλλογικότητας και της φιλίας μέσα από ομαδικές δραστηριότητες που υλοποιούνται σε μικρές ομάδες προς έναν κοινό σκοπό. Το “σύνθημα”: “Η Τάξη μας ΟΛΗ, μία Καρδιά και μια Αγκαλιά” που προέκυψε από τα παιδιά, αποτέλεσε σημείο αναφοράς σε κάθε σύγκρουση ή προβληματική κατάσταση έχουμε να επιλύσουμε. Το […]
Ευχαριστήριο μήνυμα
Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον κ. Δημήτρη Αθερίνη και τους εθελοντές της Swiss for Greece σε συνεργασία με το Δήμο Σκύρο. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Σκύρου που συνεργάστηκε μαζί μας και μας έστειλε την ομάδα εθελοντών νέων οι οποίοι βοήθησαν ουσιαστικά στην αναμόρφωση του αύλειου χώρου μας και προτίστως τον κ. Δημήτριο Αθερίνη για την […]
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού Code Week
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, […]
Παγκόσμια Ημέρα Ζώων
Σε όλο τον κόσμο, η ημερομηνία 4 Οκτώβρη είναι αφιερωμένη στα Ζώα και για μαςστάθηκε η αφόρμηση να μιλήσουμε στα παιδιά για τις ανάγκες και τα δικαιώματα όλων των ζώων, ιδιαίτερα όμως των αδέσποτων μικρών φίλων μας. Δείξαμε στα παιδιά το παρακάτω βίντεο: Καταγράψαμε τις ιδέες τους με το ψηφιακό εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης Coggle.it : […]

