2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Με χαρά οι μαθητές μας τίμησαν την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Συζητήσαμε για την ιστορική σημασία της λέξης “ΟΧΙ”, την ξεχωρίσαμε ανάμεσα σε άλλες και μάθαμε πότε πρέπει να τη λέμε και εμείς στη ζωή μας.Κατασκευάσαμε λευκά περιστέρια , το πιο γλυκό σύμβολο της ειρήνης  και ενώσαμε τις δυνάμεις μας δημιουργώντας μια ομαδική αφίσα , στέλνοντας το δικό μας μήνυμα ειρήνης.

Η γιορτή μας κορυφώθηκε στην αυλή του σχολείου, όπου τα παιδιά κρατώντας τις σημαίες τους , έκαναν παρέλαση γεμάτα περηφάνια!

Και του χρόνου!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Το φθινόπωρο έχει τη δική του ξεχωριστή μαγεία και σίγουρα τις δικές του ομορφιές! Με φαντασία και κέφι φτιάξαμε τα δικά μας φθινοπωρινά δεντράκια με τις ζεστές αποχρώσεις της εποχής.

Ενώσαμε τις δυνάμεις μας και φτιάξαμε ένα μεγάλο φθινοπωρινό δέντρο χρησιμοποιώντας παλιά κομμάτια παζλ για φύλλα.

Παρατηρήσαμε τα χρώματα των φύλλων και τα ομαδοποιήσαμε με κριτήριο το χρώμα τους.

Κόψαμε φρέσκα φρούτα , γνωρίσαμε τις βιταμίνες της εποχής και φτιάξαμε μια πεντανόστιμη και δυναμωτική φρουτοσαλάτα την οποία συνοδέψαμε με φρεσκοστυμμένο χυμό πορτοκάλι.

.

Τέλος, μεταμορφώσαμε τα μήλα σε σφραγίδες, τα βουτήξαμε σε κόκκινη μπογιά και γεμίσαμε το χαρτί με πρωτότυπα τυπώματα!!

Και μετά τις γραμμές σειρά είχε ο κύκλος! Διακρίναμε τους κύκλους από τα υπόλοιπα σχήματα και τους ομαδοποιήσαμε με βάση το χρώμα τους. Παίξαμε με τα χρώματα, γνωρίσαμε τον ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι και φτιάξαμε τους δικούς μας κύκλους που αγκαλιάζει ο ένας τον άλλον. Τέλος, συνδυάζοντας μικρούς και μεγάλους κύκλους, φτιάξαμε τον πιο στρογγυλό και αστείο φίλο της τάξης μας!!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες και εξερευνητές συνέχισαν  το ταξίδι  τους από τις τέλειες για να γνωρίσουν τις  γραμμές που κρύβονται γύρω μας. Ίσιες, “ξαπλωτές”, πλάγιες, καμπύλες  και άλλες. Ταξιδέψαμε νοερά μέχρι το εργαστήρι του ζωγράφου Ανρί Ματίς και εμπνευσμένοι από το διάσημο έργο του “Το σαλιγκάρι”, συνθέσαμε τα δικά μας σαλιγκάρια με την τεχνική του κολάζ, γνωρίζοντας με  αυτόν τον τρόπο τη σπείρα.

Οι γραμμές έγιναν διαδρομές , φτιάξαμε την κυρία Γραμμούλα με τα περίεργα μαλλιά και σχεδιάσαμε γραμμές με τα δαχτυλάκια μας στην άμμο. Τέλειο αισθητηριακό παιχνίδι!

Όλα άρχισαν από την “Τελεία”του Πίτερ Ρέινολντς. Μάθαμε ότι ακόμα και το πιο μικρό σημάδι στο χαρτί κρύβει μέσα του μεγάλη δύναμη. Έτσι πήραμε θάρρος και φτιάξαμε τις δικές μας τελείες. Μοναδικές, πολύχρωμες, τέλειες!!

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε το έργο της διάσημης ζωγράφου Γιαγιόι Κουσάμα, “της βασίλισσας των πουά”, η οποία γέμιζε τους καμβάδες της με αμέτρητες πολύχρωμες βούλες.

Με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940, ο παππούς του Παναγιώτη Χ. κ. Ντίνος μας επισκέφθηκε στο νηπιαγωγείο και, αφού μας διάβασε με τον δικό του μοναδικό τρόπο ένα βιβλίο για το ’40, μας διηγήθηκε πολύτιμες συγκινητικές ιστορίες από τον ήρωα παρασημοφόρημενο  πατέρα του από τον πόλεμο στην Αλβανία και την δράση του στην αντίσταση στην Μυτιλήνη.

Σας ευχαριστούμε πολύ παππού Ντίνο!

Τα παραμύθια της γιαγιάς είναι ένα εκπαιδευτικό υλικό πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας για παιδιά Νηπιαγωγείου και Δημοτικού που στοχεύει στην ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών.

Αφορά τη συλλογή και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών με σκοπό τη χρήση τους ως παιδαγωγικό εργαλείο για την καλλιέργεια της συνεργασίας, της επικοινωνίας, της ατομικής και συλλογικής ευθύνης και της επίλυσης των συγκρούσεων.

Το πρώτο παραμύθι που διαλέξαμε , ” Οι τρεις συμβουλές” επικεντρώνεται στη διαχείριση του θυμού.

Αφού δραματοποίησαμε το παραμύθι για τα παιδιά,

ετοιμάσαμε το κουτί του θυμού που είναι γεμάτο από τρόπους που πρότειναν τα παιδιά για να ηρεμούν όταν αισθάνονται θυμό.

Παίξαμε θεατρικά παιχνίδια με τις ιδέες τους και τοποθετήσαμε το κουτί στην τάξη ώστε να το χρησιμοποιούμε όταν χρειάζεται.

Στο ξεκίνημα της χρονιάς η συγκρότηση της ομάδας αποτελεί βασική παιδαγωγική διαδικασία που βοηθά την ομαλή προσαρμογή των παιδιών. Παράλληλα δημιουργεί την προϋπόθεση για ένα λειτουργικό και αποτελεσματικό περιβάλλον μάθησης και καλλιέργειας των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών.

Φέτος η αφορμή δόθηκε από την συζήτηση που είχαμε με τα παιδιά για το σχολείο που ονειρευόμαστε:

Η χαρά και οι φίλοι είχαν την τιμητική τους!

Έτσι εντάξαμε καθημερινά στο πρόγραμμα ομαδικές δράσεις και παιχνίδια που προωθούν την επικοινωνία, την συνεργασία και τον σεβασμό στους κανόνες:

Μάθαμε πως οι φίλοι είναι πιο σημαντικοί από τα πράγματα,

Και αφού μιλήσαμε για τον εαυτό μας και τα ξεχωριστά χαρακτηριστικά και χαρίσματα μας ,

αρχίσαμε να παρατηρούμε την διαφορετικότητα των άλλων,

Συναντήσαμε στα παραμύθια μας ήρωες διαφορετικούς που έγιναν φίλοι παντοτινοί,

Ή που ήταν διαφορετικοί και ταίριαξαν όμορφα σε καινούργιες παρέες,

Μάθαμε πως μια τελεία μόνη της είναι μόνο μια τελεία αλλά όταν συνεργάζεται με άλλες μπορεί να κάνει σπουδαία πράγματα,

Προσπαθήσαμε και προσπαθούμε να μάθουμε να μοιραζόμαστε και να μην πληγώνουμε τους φίλους μας,

Και φτιάξαμε τους πρώτους κανόνες της τάξης μας με μαγικές πορτουλες που ανοίγουν και ακούγεται η δική μας φωνή( QR) !

Τέλος,με τη βοήθεια της μαμάς κ. Χρυσούλας φτιάξαμε το πιο νόστιμο υγιεινό “Κέικ των Φίλων”!