Το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ανήκει στη θεματική “Ζω καλύτερα-Ευ Ζην”, στην υποθεματική , Ασφάλεια και Πρόληψη και τίτλο “Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω”. Στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, 4Cs- κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επικοινωνία – δεξιότητες του Νου, μάθησης, ζωής και ψηφιακές δεξιότητες. Τα παιδιά μέσα από ιστορίες και σενάρια έμαθαν να αναγνωρίζουν το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας, τις τέσσερις μορφές της (λεκτική, σωματική, κοινωνική, ηλεκτρονική), να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση για το θύμα, τον θύτη αλλά και να εστιάσουν στη σημαντικότητα του ρόλου του παρατηρητή ως διαμεσολαβητή. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και ρόλους απέκτησαν ετοιμότητα και θάρρος να υπερασπίζονται τον εαυτό τους και άλλους όταν εκφοβίζονται λεκτικά και σωματικά. Ζωγράφισαν τον τίτλο του Εργαστηρίου, έγραψαν και εικονογράφησαν το δικό τους παραμύθι(Τ1), εικονογράφησαν το τραγούδι “Όπου υπάρχει αγάπη”(Τ2). Έφτιαξαν ομαδικές αφίσες με το σύνθημα – τίτλο του Εργαστηρίου, αλλά και ατομικές αφίσες με το σύνθημα “ΜΙΛΑ”. Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Matt Mahurin “BULLYING” με τη μεθοδολογία των 6 καπέλων της σκέψης, ζωγράφισαν τον πίνακα αλλά και μια νέα εκδοχή του… Το παραμύθι “Ο Δρακούλης πάει σχολείο” μας έδωσε την αφορμή να ορίσουμε διαμεσολαβητή- πυροσβέστη- ένα ρόλο με μεγάλη επιτυχία στις τάξεις μας. Όλα αυτά έγιναν βιντεάκια τα οποία μπορείτε να τα δείτε στην παρακάτω παρουσίαση sway αλλά και το μεγαλύτερο μέρος του υλικού που χρησιμοποιήσαμε. Για να έχετε πλήρη προβολή επιλέξτε επάνω δεξιά το μικρό τετράγωνο με τα βελάκια και ανατρέχετε σε όλη την παρουσίαση ανεβοκατεβάζοντας την μπάρα δεξιά.
Εν κατακλείδι τα παιδιά μέσα από αυτό το Εργαστήριο ανέλαβαν ρόλο ενεργού πολίτη και έμαθαν να υπερασπίζονται τα δικαιώματά τους με δημοκρατικούς τρόπους! Καλή περιήγηση!
