2ο Νηπιαγωγείο Παπάγου

Περίπατος στο κοντινό δασάκι

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν το δασάκι δίπλα στο σχολείο και απόλαυσαν μια ξεχωριστή εμπειρία κοντά στη φύση. Περπατήσαμε στα μονοπάτια, εξερευνήσαμε το φυσικό περιβάλλον, παρατηρήσαμε φυτά και μικρούς οργανισμούς, παίξαμε ομαδικά παιχνίδια στη φύση και κάναμε πικνίκ.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική δραστηριότητα ζωγραφικής, χρησιμοποιώντας φύλλα, κλαδάκια και άλλα φυσικά υλικά που συλλέξαμε κατά τη διάρκεια της εξερεύνησής μας. Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη φύση, διασκέδασαν και ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους.

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά

Στο πλαίσιο της Δράσης Ενεργού Πολίτη, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τις αγαπημένες μας γιαγιάδες κι αφού τις καλωσορίσαμε με τα κάλαντα του Λαζάρου, εκείνες μοιράστηκαν μαζί μας γνώσεις και έθιμα της πασχαλινής παράδοσης. Μαζί τους φτιάξαμε λαχταριστά πασχαλινά κουλουράκια και γνωρίσαμε τον παραδοσιακό τρόπο βαφής των αυγών.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνάντησης και συνεργασίας των γενεών, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν καλύτερα τις παραδόσεις του τόπου μας μέσα από βιωματικές εμπειρίες. Ευχαριστούμε θερμά τις γιαγιάδες μας για την παρουσία και την πολύτιμη προσφορά τους!

Σχέδιο Δράσης: Παρακολούθηση φοίτησης των μαθητών στο Νηπιαγωγείο και ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ποικίλες κοινές δράσεις με το συστεγαζόμενο Δημοτικό.

Επίσκεψη στο Δημοτικό για τα Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα

Τα νήπια επισκέφθηκαν το Δημοτικό Σχολείο και τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν το σχολικό περιβάλλον και να έρθουν σε επαφή με τους μεγαλύτερους μαθητές.

Κοινή χριστουγεννιάτικη κατασκευή με την Α΄ τάξη

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και οι μαθητές της Α΄ τάξης συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν όμορφα χριστουγεννιάτικα στολίδια. Μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση ενισχύθηκαν οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών των δύο βαθμίδων.

Τα Κάλαντα του Λαζάρου

Με χαρά και ενθουσιασμό τα νήπια επισκέφθηκαν το Δημοτικό Σχολείο και τραγούδησαν τα Κάλαντα του Λαζάρου. Η δράση συνέβαλε στη διατήρηση των παραδόσεων και στην ενίσχυση της επικοινωνίας με τη σχολική κοινότητα.

Επίσκεψη στo Δημοτικό και ξενάγηση

Τα νήπια επισκέφθηκαν την Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το μάθημα των Μαθηματικών, γνωρίζοντας από κοντά τον τρόπο εργασίας στην τάξη. Στη συνέχεια, συμμετείχαν στο μάθημα Φυσικής Αγωγής.

Μετά το μάθημα τα νήπια ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με το νέο σχολικό περιβάλλον και να νιώσουν μεγαλύτερη ασφάλεια και άνεση για τη μελλοντική τους μετάβαση στο Δημοτικό.

Υποψήφια πρωτάκια… έτοιμα!

Φτάνοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς, τα νηπιάκια μας θα πρέπει να νιώσουν έτοιμα για το καινούργιο ταξίδι τους στο ‘μεγάλο σχολείο’. Εκτός από τη γνωστική προετοιμασία, εξίσου σημαντικές είναι η συναισθηματική και κοινωνική τους ετοιμότητα έτσι ώστε ομαλά και αβίαστα να προσαρμοστούν με τους χώρους και τα πρόσωπα του δημοτικού σχολείου, να αποβάλλουν πιθανά συναισθήματα άγχους και να νιώσουν ασφαλή στο καινούργιο τους περιβάλλον. Για να υποστηρίξουμε τα παιδιά σε αυτή τους τη μετάβαση, πέρα από τις συζητήσεις και τις δράσεις εντός τάξης με χαρά και ενθουσιασμό επισκεφτήκαμε πεζή το δημοτικό σχολείο που με πολύ προθυμία μας φιλοξένησε. Γνωρίσαμε τους διευθυντές και κάποιες δασκάλες, είδαμε το εργαστήριο ζωγραφικής, ‘τρυπώσαμε’ στο μάθημα της πρώτης, επισκεφτήκαμε το κιλικίο και παίξαμε στο προαύλιο.

Δημοτικό, ευχαριστούμε!!

Το νηπιαγωγείο μας, ένας ‘ανοιχτός’ χώρος μάθησης

Το σύγχρονο νηπιαγωγείο οφείλει να λειτουργεί ως ένα δυναμικό περιβάλλον μάθησης, συνδέοντας την εκπαιδευτική διαδικασία με το ευρύτερη κοινωνία, τους γονείς και τους τοπικούς φορείς. Φέτος, μέσα από ποικίλες δράσεις εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς συνεργαστήκαμε, προβληματιστήκαμε, αλληλοεπιδράσαμε και φυσικά διασκεδάσαμε ενισχύοντας έτσι την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη της σχολικής κοινότητας.

Όλοι μαζί,-γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί- φυτέψαμε τον κήπο του σχολείου, δημιουργώντας παρτέρια με λουλούδια, λαχανικά και αρωματικά βότανα

Τα Χριστούγεννα, εκτός από το δικό μας δέντρο, στολίσαμε και τα δέντρα του κήπου με βρώσιμα στολίδια για τους φτερωτούς μας φίλους.

3/12/2025: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίας. Πως είναι άραγε να πρέπει να περπατάς με μπαστούνι ή καροτσάκι στους δρόμους της γειτονιάς και γιατί κάποιοι ‘ξεχνούν’ τους κανόνες;

28η Οκτωβρίου και25η Μαρτίου στο σχολείο μας

Οι εθνικές μας γιορτές -28η Οκτωβρίου και 25η Μαρτίου- αποτέλεσαν βασικό κομμάτι της φετινής εκπαιδευτικής διαδικασίας, με στόχο την πρώτη επαφή των παιδιών με την ιστορία, τον πολιτισμό και τις αξίες της χώρας τους. Με δεδομένο την ηλικία τους, διηγηθήκαμε ιστορίες που εξηγούν τα γεγονότα με τρόπο απλό και κατανοητό, δημιουργήσαμε ανάλογες κατασκευές, ασχοληθήκαμε με τις παραδοσιακές ενδυμασίες και βέβαια μάθαμε και χορέψαμε παραδοσιακά τραγούδια.