Το πρώτο έργο eTwinning του Νηπιαγωγείου Γεωργιανής, με τίτλο «Φθινοπωρινά Φυλλο…..τεχνήματα» ολοκληρώθηκε. Το πρόγραμμα στόχευε στην επαφή του παιδιού με την τέχνη των εικαστικών, τον πολυδιάστατο χαρακτήρα της, το περιεχόμενο και τον εικαστικό χώρο, καλλιεργώντας τον αισθητικό γραμματισμό. Οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν είναι το 3ο Νηπιαγωγείο Νέας Περάμου, το Νηπιαγωγείο Γεωργιανής, το Νηπιαγωγείο Κοκκινοχώματος, το Νηπιαγωγείο Νικήσιανης και το Νηπιαγωγείο Παλαιοχωρίου. Η διάρκεια του έργου ήταν 8 εβδομάδες. Τα παιδιά με την βοήθεια και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών δούλεψαν με ψηφιακά εργαλεία, τα επεξεργάστηκαν και τα διαμοιράστηκαν μεταξύ τους.
Συγκεκριμένα, οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν είναι οι εξής:
Αρχικά, τα παιδιά αποτύπωσαν σε ένα ερωτηματολόγιο την επιθυμία τους να έρθουν σε επαφή με παιδιά άλλων σχολείων και να δουλέψουν από κοινού.
Στην συνέχεια, παρουσίασαν τον εαυτό τους στα παιδιά των άλλων σχολικών μονάδων.
Ως αφόρμηση ενασχόλησης με το έργο,τα παιδιά έλαβαν στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου ένα μήνυμα από τον Άρη το Σαλιγκάρι.
και ένα κομμάτι παζλ
Τα παιδιά άκουσαν το μήνυμα , παρατήρησαν το κομμάτι του παζλ και έκαναν διάφορες υποθέσεις.
Στην πρώτη τηλεσυνάντηση τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αφού το κάθε σχολείο έδειξε το κομμάτι του παζλ , όλα τα παιδιά μαζί με ένα φύσημα δυνατό ένωσαν τα κομμάτια και έφτιαξαν το παζλ.
Τα παιδιά έχοντας ενώσει τα κομμάτια του παζλ, παρατήρησαν τον πίνακα του Τζων Έβερετ Μίλαι, Φθινοπωρινά φύλλα, 1856, Μάντσεστερ, City Art Gallery.
Περιέγραψαν τι βλέπουν, τα χρώματα, το τοπίο, τους ανθρώπους και αποτύπωσαν τον πίνακα με δικά τους χρώματα.
Επίσης, δραματοποιήσαμε τον πίνακα αναλαμβάνοντας ρόλους και αποδώσαμε στον πίνακα μία ιστορία πριν και μετά από αυτό που παρατηρούσαμε, καθώς επίσης και ήχους που μπορεί να υπάρχουν σε ένα τέτοιο τοπίο.
Αναζητήσαμε στη σελίδα https://el.wikipedia.org τον ζωγράφο του πίνακα Τζων Έβερετ Μίλαι, εντοπίσαμε πληροφορίες για τον ίδιο και παρατηρήσαμε τις τεχνικές που χρησιμοποιεί στου πίνακες του.
Στο πρόγραμμα γραφικής απεικόνισης της γης GooleEarth αναζητήσαμε τη χώρα καταγωγής του ζωγράφου , μετρήσαμε αποστάσεις από τη δική μας χώρα και τα παιδιά εξέφρασαν την επιθυμία να δούμε που βρίσκονται τα Νηπιαγωγεία των παιδιών που είχαμε γνωρίσει. Πληκτρολογήσαμε τις ονομασίες των σχολείων και παρατηρήσαμε που βρίσκονται, μετρήσαμε αποστάσεις, επεξεργαστήκαμε έννοιες, κοντά μακριά.
Ολοκληρώνοντας την γνωριμία με τον ζωγράφο Τζων Έβερετ Μίλαι και αφού επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής Φθινοπωρινά φύλλα, 1856, Μάντσεστερ, City Art Gallery, φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες με διαφορετικές τεχνικές και με θέμα τα φθινοπωρινά φύλλα. Οι τεχνικές όλων των σχολείων υπάρχουν στο παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε στο προγράμματο canva
Τα παιδιά όλων των σχολικών μονάδων δημιούργησαν από κοινού το λογότυπο του προγράμματος, στο ψηφιακό εργαλείο draw.chat
Τέλος, έφτιαξαν από κοινού μία συνεργατική ιστορία με το τίτλο «Το μικρό φυλλαράκι»
Στην δεύτερη τηλεδιάσκεψη τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο με τις τεχνικές των σχολείων, διαβάσαμε τη συνεργατική ιστορία και χορέψαμε.
Στο παρακάτω padlet μπορείτε να δείτε όλη την δουλειά των παιδιών σχετικά με το έργο eTwinning «Φθινοπωρινά φυλλο………….τεχνήματα»
Ευχαριστούμε τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς του 3ου Νηπιαγωγείου Νέας Περάμου, του Νηπιαγωγείου Κοκκινοχώματος, του Νηπιαγωγείου Νικήσιανης και του Νηπιαγωγείου Παλαιοχωρίου για την άψογη συνεργασία και την απόκτηση νέων εμπειριών.