Το Χαμόγελο του Παιδιού υλοποιεί δράσεις σε σχολεία με σκοπό την ενημέρωση και προάσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού, αναγνωρίζοντας τον καθοριστικό ρόλο της σχολικής κοινότητας στην πρόληψη και την ευαισθητοποίηση .

Στo πλαίσιo μιας τέτοιας δράσης, την Πέμπτη 22 Ιανουάριου 2026  πραγματοποιήθηκε από την  κ. Σταρακά Φλωρεντία, ψυχολόγο από τον Σύλλογο « Χαμόγελο του Παιδιού»,  εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρόληψης “Γίνομαι εθελοντής-Υπερασπίζομαι τα δικαιώματά μου” στους/στις  μαθητές /τριες του νηπιαγωγείου μας,.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μικροί μαθητές  ενημερώθηκαν σχετικά με την ίδρυση του οργανισμού, ποιοι είναι οι στόχοι του και η προσφορά του καθώς και σε ποιες περιπτώσεις μπορεί κάποιος να απευθυνθεί εκεί και να ζητήσει βοήθεια ή συμβουλές. Παρατήρησαν το λογότυπό του και ανέφεραν που το έχουν δει.

Έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να μιλούν και να ζητούν βοήθεια από ενήλικες που εμπιστεύονται καθώς και για την Τηλεφωνική Γραμμή SOS για παιδιά  1056  που πρέπει να καλέσουν  αν βρεθούν σε κίνδυνο.

Μέσα από εκπαιδευτικό εποπτικό υλικό  ,τα νήπια αναφέρθηκαν στα δικαιώματα που πρέπει να έχει κάθε παιδί όπως το δικαίωμα στην οικογένεια ,στην εκπαίδευση  ,στο φαγητό ,στην υγεία και την περίθαλψη ,στο παιχνίδι. Επίσης έγινε αναφορά και  στα ασφαλή όρια του σώματος όπου τα νήπια μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ,μουσική, χορό και παιχνίδια ρόλων ενημερώθηκαν για την προστασία του σώματός τους  και το δικαίωμα τους να λένε όχι  σε οτιδήποτε τα κάνει να νιώθουν άβολα.

Η εκπαιδευτική δράση εντάσσεται και στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα της We4all .

Ευχαριστούμε θερμά το «Χαμόγελο του Παιδιού» και την ψυχολόγο  κα Σταρακά Φλωρεντία για την πολύτιμη παρουσία και προσφορά τους  στο σχολείο μας.

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας, την κα Φλωρεντία Σταρακά, Ψυχολόγο του Τμήματος Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών,  από τον Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού», στα πλαίσια επιμορφωτικών σεμιναρίων για τους εκπαιδευτικούς. Στο επιμορφωτικό  σεμινάριο  με τίτλο «Διαχείριση Κρίσεων στη  Σχολική Κοινότητα: Προετοιμάζοντας το Σχολείο για να Ανταπεξέλθει σε Καταστάσεις Κρίσης» συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί από το 1^ο  και 4^ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης . Σκοπός της επιμορφωτικής συνάντησης ήταν να ενημερωθούν  οι εκπαιδευτικοί  για τις κρίσεις  που μπορεί να αντιμετωπίσουν  στη σχολική κοινότητα, όπως φυσικές καταστροφές, περιστατικά εκφοβισμού, παραμέλησης ή κακοποίησης παιδιών, επιδημίες, ατυχήματα, εξαφάνιση παιδιών  , καταστάσεις έντονου συναισθηματικού φόρτου και πως μπορούν να προετοιμαστούν κατάλληλα για τη διαχείρισή τους. Έγινε αναφορά στα είδη των κρίσεων και στα βασικά χαρακτηριστικά τους, στις αναμενόμενες αντιδράσεις των παιδιών όταν βιώνουν μια κρίση αλλά και στις επιπτώσεις και τις αλλαγές που μπορεί να επιφέρει μια κρίση στη ζωή ενός παιδιού. Μιλήσαμε για τους τρόπους που μπορούμε να προσεγγίσουμε και να συμπεριφερθούμε στα παιδιά σε στιγμές κρίσης. Επιπλέον, αποσαφηνίστηκε ο  ρόλος των εκπαιδευτικών στη στήριξη των παιδιών που βιώνουν μια κρίση και προτάθηκαν τρόποι πρόληψης και παρέμβασης όπως  η  δημιουργία ενός αποτελεσματικού πλάνου διαχείρισης καταστάσεων κρίσης που βάζει σε ετοιμότητα το σύνολο της σχολικής κοινότητας καθώς και στην υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης .  Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της συνεργασίας σχολείου, οικογένειας και εξειδικευμένων φορέων για την προστασία και την ψυχοκοινωνική ευημερία των παιδιών .

Ευχαριστούμε θερμά το “Χαμόγελο του Παιδιού” και την ψυχολόγο κα Φλωρεντία Σταρακά, για την πολύτιμη παρουσία της και τη συμβολή της στο εκπαιδευτικό μας έργο.

Τη Δευτέρα 12 Ιανουαρίου 2026 το Νηπιαγωγείο μας  είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την Dr Αθανασία Δημητρίου, Ψυχολόγο, Ph.D. της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, επιστημονικά και διοικητικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» σε μία παιδαγωγική ολομέλεια -επιμόρφωση με τίτλο «Εκπαιδευτικοί και Νέα Συμβουλευτική».

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του  1ου  και 4ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης . Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην καθημερινή συμβουλευτική μαθητών και γονέων, καθώς και η διαχείριση απτών και πρακτικών δυσκολιών που αφορούν τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες. Μετά την εισήγηση της επιμορφώτριας  ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση η οποία βασίστηκε σε μελέτες περίπτωσης παιδιών, δίνοντας τη δυνατότητα ανταλλαγής εμπειριών, προβληματισμών και καλών πρακτικών.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Αθανασία Δημητρίου για την εξαιρετική επιμόρφωση και τη  συμβολή της  στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας της σχολικής κοινότητας.