ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ 2025



Είκοσι μία ημέρες ακριβώς, όπως μας είπε ο κύριος Γιώργος, χρειάστηκαν μέχρι να βγουν τα κοτοπουλάκια που με τόσο ενθουσιασμό τοποθετήσαμε στη κλωσομηχανή και φροντίσαμε να μη τους λείψει νερό και ζεστασιά. Η χαρά μας τεράστια, μόλις τα γνωρίσαμε..
Πέρα από το θαύμα της γέννησης που γνωρίσαμε στο χώρο του σχολείου μας η εβδομάδα μας ήταν γεμάτη πασχαλινές δημιουργίες. Φτιάξαμε λαζαράκια, βάψαμε αυγά και δημιουργήσαμε τη δική μας λαμπάδα με τη βοήθεια της ομάδας του Παραμυθοπλάστη. Τέλος, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός στον Ιερό Ναό Ευαγγελισμού της Θεοτόκου Νέας Χαλκηδόνας. Είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου στους ιερείς και στο συστεγαζόμενο Δημοτικό σχολείο.
Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση με υγεία. Καλό Πάσχα!!

Ο μήνας Απρίλιος ξεκίνησε με δύο δράσεις οι οποίες αφορούσαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου και την ενημέρωση μας για την αντιμετώπιση του bullying.
H συγγραφέας Νίκη Σκουτέρη, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας όπου μας παρουσιάσε το παραμύθι της “Οι βοηθοί του Συρτούλη”. Ο μικρός Συρτούλης είναι μία θαλάσσια χελωνίτσα που βγαίνει από το αβγό του ένα καλοκαιρινό απόγευμα και προσπαθεί να φτάσει το νερό της θάλασσας. Στην διαδρομή του όμως αυτή υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. Η νονά του Ζουζινούλα αποφασίζει να αναλάβει δράση και να προστατέψει τον μικρό Συρτούλη.Γονείς και παιδιά αναλαμβάνουν κι αυτοί να τον βοηθήσουν. Από ποιους απειλείται ο μικρός μας ήρωας; Θα τα καταφέρει να φτάσει στην θάλασσα; Κι όταν φθάσει εκεί τι άλλοι κίνδυνοι τον περιμένουν;
Έπειτα έφτιαξαν τα δικά τους βιβλία , με τις δικές τους ιστορίες και σχεδίασαν τους σελιδοδείκτες τους.
Ακόμη, επισκεφθήκαμε το θέατρο σταθμός και παρακολουθήσαμε τη παράσταση : “Μπες στα παππούτσια μου” από τη θεατρική ομάδα “Ονειρόδραμα” η οποία δημιούργησε ένα βιωματικό εργαστήριο για παιδιά που με την ενεργή συμμετοχή τους και μέσα από τη διάθεση του παιχνιδιού «μπαίνοντας στα παπούτσια του άλλου» εξωτερικεύουν πιο εύκολα τις σκέψεις τους και παράλληλα ερευνούν τα συναισθήματα των άλλων, αναπτύσσοντας έτσι μεγαλύτερη ενσυναίσθηση, κατανοώντας έννοιες όπως η διαφορετικότητα κι ο σχολικός εκφοβισμός.