2ο Νηπιαγωγείο Ν. Αρτάκης - 2nd Kindergarten N. Artakis | Να ρωτάς, να ψάχνεις, να μαθαίνεις!

Global Action Days 2026

Το 2ο Νηπιαγωγείο Νέας Αρτάκης συμμετείχε με υπερηφάνεια στα Global Action Days 2026 μέσα από τέσσερις δημιουργικές και ουσιαστικές δράσεις με επίκεντρο την υγιεινή και βιώσιμη διατροφή!

Οι μαθητές μας εξερεύνησαν πολύχρωμα εποχικά γεύματα, δημιούργησαν υγιεινά energy balls και παραδοσιακά σπιτικά μπισκότα μαζί με τις οικογένειές τους, ανακάλυψαν τη διατροφική αξία των σπόρων και των τοπικών προϊόντων και χαρτογράφησαν το ταξίδι της τροφής από το χωράφι στο τραπέζι, συγκρίνοντας τη διαδρομή της μπανάνας και του πορτοκαλιού. Ετοίμασαν τα δικά τους υγιεινά σνακ με φρέσκα τοπικά προϊόντα, υποστηριζόμενοι από τοπική επιχείρηση.

Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τις βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από τη βιωσιμότητα, την υγιεινή διατροφή, τις τοπικές παραδόσεις και τις υπεύθυνες διατροφικές επιλογές που προστατεύουν τον πλανήτη μας.

Η παρουσίαση των δράσεών μας εδώ

Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών

Σεμινάρια, ενδοσχολικές επιμορφώσεις:

eTwinning & εργαστήρια δεξιοτήτων – Συνεργατικές δράσεις για την καλλιέργεια γνώσεων, δεξιοτήτων & ικανοτήτων (19-2-2026) Σαμουτιάν Μαργαρίτα – Κουτσούρα Μαγδαληνή – Τσιαπάρα Μαρία – Λιάπη Αγγελική
Πλατφόρμες διάδοσης δράσεων έργων eTwinning, Σαμουτιάν Μαργαρίτα (δια ζώσης, 20-11-2025)
Παιδαγωγική Φρενέ & Αειφόρα σχολεία, (8-12-2025)
Χρήση ψηφιακών εργαλείων και εγαλείων ΤΝ, Σαμουτιάν Μαργαρίτα (δια ζώσης, 10-3-2026)
Μελετώντας για τα δύσκολα: Η λογοτεχνία ως Εργαλείο κατανόησης & έκφρασης (Μουσείο σχολικής ζωής, 25-5-2026)

Απλώνω ευτυχία 2026

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά στη δράση «Απλώνω Ευτυχία», στηρίζοντας το σημαντικό έργο του ΦΛΟΓΑ, του Συλλόγου Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια.

Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, μιλήσαμε με τα παιδιά για την αξία της προσφοράς, της αγάπης και της αλληλεγγύης. Με ενθουσιασμό, τα παιδιά «ζωγράφισαν» την ευτυχία πάνω σε λευκά μπλουζάκια, γεμίζοντάς τα με χρώματα, χαμόγελα, καρδιές και αισιόδοξα μηνύματα.

Οι μικροί μας καλλιτέχνες, με την συμμετοχή και των γονέων/κηδεμόνων, δημιούργησαν μοναδικά έργα γεμάτα φαντασία και ευαισθησία, συμμετέχοντας συμβολικά σε μια μεγάλη αλυσίδα αγάπης και ελπίδας.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν πως ακόμη και μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να χαρίσει δύναμη και χαμόγελα σε όσους το έχουν ανάγκη. Γιατί η αγάπη, όταν μοιράζεται, απλώνεται παντού…

Περίπατος στο πάρκο της γειτονιάς

Στον πρόσφατο περίπατο του νηπιαγωγείου μας στο κοντινό παρκάκι της γειτονιάς, τα παιδιά χάρηκαν τη βόλτα, όμως δεν μπορούσαμε να μην παρατηρήσουμε κάποια προβλήματα που μας ανησύχησαν. Οι κούνιες είναι παλιές και ξύλινες, χωρίς τα απαραίτητα προστατευτικά, ενώ το σκοινί αναρρίχησης είναι αρκετά φθαρμένο, με το σύρμα να φαίνεται και να εγκυμονεί κινδύνους. Η τσουλήθρα ήταν γεμάτη γκράφιτι και ο χώρος είχε σκουπίδια, δίνοντας την αίσθηση εγκατάλειψης. Αυτό που μας στενοχώρησε ιδιαίτερα ήταν η έλλειψη υποδομών για παιδιά ΑμεΑ, καθώς όλα τα παιδιά αξίζουν έναν ασφαλή και φιλόξενο χώρο για παιχνίδι.

Εκδρομή στο ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων

Η επίσκεψή μας στο ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων ήταν μια όμορφη εμπειρία που χάρισε στα παιδιά χαρά, ενθουσιασμό και νέες γνώσεις.

Η επιλογή του ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων έγινε λόγω του παιδαγωγικού του χαρακτήρα και των βιωματικών περιβαλλοντικών προγραμμάτων που προσφέρει για μαθητές προσχολικής ηλικίας.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, παρατήρησης και εξερεύνησης του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση.

Προηγήθηκε συζήτηση στην τάξη σχετικά με το περιβάλλον, τη φύση και τους κανόνες συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια της επίσκεψης.

Τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους μέσα από ζωγραφιές και συζήτησαν όσα έμαθαν και ανακάλυψαν.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και ενθουσιώδης, ενώ η επίσκεψη συνέβαλε στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής τους ευαισθησίας και της συνεργασίας. Μέσα από παιχνίδια, παρατήρηση και βιωματικές δραστηριότητες στη φύση, τα νήπια ήρθαν πιο κοντά στο περιβάλλον και ανακάλυψαν τη σημασία της προστασίας του. Η εκδρομή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για μάθηση, συνεργασία και δημιουργία όμορφων αναμνήσεων.

Μόλυνση των θαλασσών

Στο πλαίσιο ενός μικρού σχολικού πρότζεκτ για τη μόλυνση των θαλασσών, εμπνευσμένου από το βιβλίο «Το χάος που δημιουργήσαμε», τα παιδιά γνώρισαν με βιωματικό τρόπο τις συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας στο θαλάσσιο περιβάλλον. Μέσα από δραματοποίηση εξέφρασαν συναισθήματα και προβληματισμούς, ενώ παράλληλα δημιούργησαν μια αφίσα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, χαρτόνια και «σκουπίδια», στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα. Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση όχι μόνο των ίδιων των παιδιών, αλλά και των γονέων τους γύρω από την ανάγκη προστασίας των θαλασσών μας.

Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά εμπνευσμένα από βιβλία δανειστικής

Με αφορμή βιβλία της δανειστικής μας βιβλιοθήκης, ταξιδέψαμε στον κόσμο της φαντασίας και της δημιουργίας μέσα από πρωτότυπες κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά. Εμπνευστήκαμε από τα βιβλία «Μια καμηλοπάρδαλη με λαιμουδένιο λαιμό», «Ο ξυλαράκης», «Η βαλίτσα», «Έλμερ», «Μην πας φωκάκι», «Ο ρυθμός της βροχής» και πολλά άλλα, και δώσαμε ζωή στους ήρωες και στα μηνύματά τους μέσα από χρώματα, χαρτόνια και υλικά που επαναχρησιμοποιήσαμε με φαντασία και δημιουργικότητα. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά καλλιέργησαν την αγάπη για το βιβλίο, ανέπτυξαν τη δημιουργική τους έκφραση και παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την αξία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε τη φιλαναγνωσία, την τέχνη και την οικολογική συνείδηση!

“Μια καμηλοπάρδαλη με λαιμουδένιο λαιμό”

“Μην πας φωκάκι”

“Ο ρυθμός της βροχής”

«Ο ξυλαράκης»

Η βαλίτσα

Πάσχα 2026

Με πολλή χαρά, δημιουργικότητα και πασχαλινή διάθεση υποδεχθήκαμε το Πάσχα στο νηπιαγωγείο μας μέσα από όμορφες βιωματικές δράσεις και κατασκευές.

Τα παιδιά δημιούργησαν χαριτωμένες πασχαλινές κάρτες σε σχήμα λαγού, κατασκεύασαν πολύχρωμα καλαθάκια, ενώ μέσα από εικόνες, συζήτηση και δραματοποίηση οπτικοποιήσαμε την ιστορία του Ιησού και τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, προσεγγίζοντας το αληθινό νόημα των ημερών με τρόπο κατανοητό και δημιουργικό. Φυσικά, δεν έλειψαν τα αγαπημένα πασχαλινά έθιμα! Βάψαμε κόκκινα αυγά, πλάσαμε και ψήσαμε μυρωδάτα πασχαλινά κουλουράκια, γεμίζοντας την τάξη αρώματα και χαμόγελα. Τραγουδήσαμε πασχαλινά τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας και διακοσμήσαμε την τάξη μας με ανοιξιάτικες δημιουργίες, γεμίζοντάς τη χρώματα και χαρούμενη διάθεση.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα και τις παραδόσεις του Πάσχα, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και μοιράστηκαν στιγμές χαράς, συνεργασίας και αγάπης.

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου & ευαισθητοποίησης αυτισμού 2026

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με τη γη στο κέντρο, πλαισιωμένη από μικρά βιβλιαράκια τύπου Φρενέ, αναδεικνύοντας τη σημασία της φιλαναγνωσίας σε όλο τον κόσμο. Παράλληλα, για την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, εμπνευστήκαμε από το βιβλίο «Όλες μου οι ρίγες» και φτιάξαμε μια αφίσα που προβάλλει τη μοναδικότητα και τη διαφορετικότητα, στέλνοντας ένα μήνυμα αποδοχής και σεβασμού προς όλους.

25η Μαρτίου (2026)

Με αφορμή το σπουδαίο βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου “Τα ελληνάκια”, πραγματοποιήσαμε θεατρική εκδήλωση για να τιμήσουμε τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 1821. Ευχαριστούμε τα παιδιά που ανταποκρίθηκαν αντάξια στον δύσκολο θεατρικό τους ρόλο αλλά και σε όλους τους γονείς και συγγενείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους. Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως την κα Εριφίλη Βουγιούκα, διευθύντρια του 2ου δημοτικού σχολείου Ν. Αρτάκης που μας παραχώρησε ακόμα μία φορά την αίθουσα εκδηλώσεων για τη γιορτή μας καθώς και την ακούραστη δασκάλα του δημοτικού και μητέρα νηπίου, κα Δέσποινα Κιριμκίρογλου για την συνεχή βοήθειά της. Χρόνια πολλά Ελλάδα!

Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Ὁμιλία πρός τούς Γυμνασιόπαιδες στήν Πνύκα, ἐξεφωνήθη ὑπό τοῦ στρατηγοῦ τῇ 8ῃ Ὀκτωβρίου 1838

…Ὅταν ἀποφασίσαμε νά κάμωμε τήν Ἐπανάσταση, δέν ἐσυλλογισθήκαμε οὔτε πόσοι εἴμεθα, οὔτε πώς δέν ἔχομε ἄρματα, οὔτε ὅτι οἱ Τοῦρκοι ἐβαστοῦσαν τά κάστρα καί τάς πόλεις, οὔτε κανένας φρόνιμος μᾶς εἶπε «ποῦ πᾶτε ἐδῶ νά πολεμήσετε μέ σιταροκάραβα βατσέλα», ἀλλά ὡς μία βροχή ἔπεσε εἰς ὅλους μας ἡ ἐπιθυμία τῆς ἐλευθερίας μας, καί ὅλοι, καί ὁ κλῆρος μας καί οἱ προεστοί καί οἱ καπεταναῖοι καί οἱ πεπαιδευμένοι καί οἱ ἔμποροι, μικροί καί μεγάλοι, ὅλοι ἐσυμφωνήσαμε εἰς αὐτό τό σκοπό καί ἐκάμαμε τήν Ἐπανάσταση…

Στρατηγός Μακρυγιάννης 1829 Γενικός Ἀρχηγός τῆς Ἐκτελεστικῆς δύναμης τῆς Πελοπόννησος καί Σπάρτης.

Τούτη την πατρίδα την έχομεν όλοι μαζί, και σοφοί κι αμαθείς, και πλούσιοι και φτωχοί, και πολιτικοί και στρατιωτικοί, και οι πλέον μικρότεροι άνθρωποι. Όσοι αγωνιστήκαμεν, αναλόγως ο καθείς, έχομεν να ζήσομεν εδώ. Το λοιπόν δουλέψαμεν όλοι μαζί να τη φυλάμε κι όλοι μαζί, και να μη λέγει ούτε ο δυνατός “εγώ”, ούτε ο αδύνατος. Ξέρετε πότε να λέγει ο καθείς “εγώ”; όταν αγωνιστεί μόνος του και φκιάσει ή χαλάσει, να λέγει “εγώ”. Όταν όμως αγωνίζονται πολλοί και φκιάνουν, τότε να λέμε “εμείς”. Είμαστε στο “εμείς” κι όχι στο “εγώ”.

Ο Θούριος https://www.youtube.com/watch?v=odxOFDNlmyM&list=RDodxOFDNlmyM&start_radio=1
Μπουμπουλίνα-Μαντώ Μαυρογένους https://www.youtube.com/watch?v=j6JTEcHj14k&list=RDj6JTEcHj14k&start_radio=1

Είσαι Το Φλάμπουρο https://www.youtube.com/watch?v=kHCBMUTe2bs

Για να ‘ρθει η λευτεριά https://www.youtube.com/watch?v=XqBSzQhcqUQ&list=RDXqBSzQhcqUQ&start_radio=1