Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο μας 🍁

Η θεματική ενότητα του φθινοπώρου ξεκίνησε φέτος με αφορμή το υπέροχο βιβλίο «Ο κλέφτης των φύλλων» 🍂, το οποίο μάγεψε τα παιδιά και άνοιξε έναν δημιουργικό διάλογο για τις αλλαγές της φύσης αυτή την εποχή. Παρατηρήσαμε τις εικόνες, συζητήσαμε για τον «κλέφτη» που παίρνει τα φύλλα και συνδέσαμε την ιστορία με όσα βλέπουμε γύρω μας: τα χρώματα, τις μυρωδιές και τις μεταμορφώσεις των δέντρων 🌳.

20210705171232 o kleftis ton fyllon

Έπειτα, παρακολουθήσαμε ένα άκρως διασκεδαστικό και κατατοπιστικό εκπαιδευτικό βίντεο για την εποχή του φθινοπώρου!

Μαθαίνω για το φθινόπωρο

Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους ομαδικό δέντρο του φθινοπώρου 🍂🌳. Χωρίστηκαν σε ομάδες μεικτών ικανοτήτων, όσες και τα φθινοπωρινά χρώματα: κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί και καφέ. Κάθε ομάδα χρησιμοποίησε παλιά κομμάτια παζλ 🧩, τα οποία βάφτηκαν με τέμπερες, δίνοντάς τους «νέα ζωή».

52b46da7 e67e 4acd b326 32b3628fa038 4739c07f 27de 41ac b94f d6419fb3d7b5 f7485442 c0c6 4a72 82bb 3e3fff329da4 ffb43eae eb2d 4733 ada4 05cbaab53439

Όταν όλα τα χρωματιστά κομμάτια ενώθηκαν, σχηματίστηκε ένα εντυπωσιακό δέντρο γεμάτο φθινοπωρινή μαγεία ✨.

48b5358f 2e5c 40d2 9c18 ceed36d1220f bf7d6af2 d48e 4dc0 8260 c0a4dc9c05aa 521197bd b9df 4d3b 9263 6d9f5d0ee1f1a971202b 415e 496e b4d0 b03e89b9c52d

Ακολούθησε η δημιουργία φθινοπωρινών φύλλων με τεχνική ψηφιδωτού 🎨, όπου τα παιδιά χρησιμοποίησαν χαρτάκια σε ζεστές αποχρώσεις για να φτιάξουν χρωματιστές, μοναδικές συνθέσεις. Η διαδικασία βοήθησε τα παιδιά να εξασκήσουν λεπτή κινητικότητα, συγκέντρωση και αισθητική καλλιέργεια.

b9f7950a 2b7b 4247 b014 82620e1c284d 1

 

Στη θεματική μας ενότητα εντάχθηκε και η γνωριμία με τα φρούτα του φθινοπώρου 🍎🍇🍐. Τα παιδιά τα παρατήρησαν, τα ονόμασαν, τα περιέγραψαν και τα κατέταξαν. Έπειτα χωρίστηκαν ξανά σε μεικτές ομάδες και δημιούργησαν τα δικά τους φρούτα χρησιμοποιώντας διαφοροποιημένες τεχνικές και υλικά: μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί, τυπώματα, τεχνική πουαντιγισμού και ψηφιδωτού 🎨. Κάθε δημιουργία ήταν ξεχωριστή, καθώς τα παιδιά επέλεξαν τον τρόπο με τον οποίο θα αποτυπώσουν το φρούτο τους. Οι δημιουργίες υπογράφτηκαν από τα μέλη των ομάδων και παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια.

92bd9bf4 a1d6 469f 81b0 ad065f69742e 341aca37 57f5 48dd a59d 5813b99098b1 f86a5328 e51f 4946 b477 79b602d421cc baeb91c1 e5ac 4d27 aaec 0f8fed868c6b b86c5622 ea85 4c75 8807 52567933246b 57eb90e4 1071 4b1f a2e2 d62d661357c5 29eceb4b f770 4c93 b61c 951487390e63 fe079477 04d8 42eb a185 86d693c15a16 8523eb38 5568 411b 8bc2 022e46a27dbf

905eb0b0 a36d 49c6 bbab 247588f71f32 8cc56a54 7e39 4c7a a85c 6da989b096d2 7fbb09e4 281a 47a1 8b40 bfb7f6c77e05

 

Η εξερεύνηση ολοκληρώθηκε με μια υπέροχη φρουτοσαλάτα 🥗, την οποία τα παιδιά δοκίμασαν με χαρά, αναγνωρίζοντας τα φρούτα μέσα από τη γεύση, τη μυρωδιά και την υφή τους.

08b1cf35 2331 40b5 8588 38faa912021f 01050fba bf8a 461e b712 c93a996cb5ed

 

Ως φυσική συνέχεια της ενότητας, γνωρίσαμε και το γράμμα Φ, φ του φθινοπώρου ✏️, συνδέοντας τον γραπτό λόγο με τις εμπειρίες και τις δράσεις μας.

Το ταξίδι μας στον κόσμο του φθινοπώρου συνεχίζεται με ενθουσιασμό, δημιουργία και ανακάλυψη! 🌰🍁🍎