Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού ✨📚
Η ημέρα αυτή είναι μια σημαντική ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τον σεβασμό, την κατανόηση και τη δύναμη της φιλίας.
Στο σχολείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να στείλουμε όλοι μαζί ένα δυνατό μήνυμα: κανένα παιδί μόνο του, καμία θέση για τη βία στη σχολική μας κοινότητα. 🤝💙
Οι μαθητές μας εργάστηκαν με ενθουσιασμό σε μικρές ομάδες 🎨👩‍🎨👨‍🎨 και χρωμάτισαν διαφορετικά κομμάτια μιας μεγάλης αφίσας. Όταν τα κομμάτια ενώθηκαν σαν παζλ 🧩, δημιουργήθηκε μια όμορφη κοινή εικόνα που μετέφερε το μήνυμα της ημέρας: όταν συνεργαζόμαστε, γινόμαστε πιο δυνατοί!
Παράλληλα, τα παιδιά δημιούργησαν και τις δικές τους ατομικές κατασκευές ✂️🖍️, εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Με χρώματα, λέξεις και χαμόγελα έστειλαν όλοι μαζί ένα ξεκάθαρο μήνυμα:
🚫 ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ
🤝 ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ
Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τον διάλογο, τα παιδιά μαθαίνουν πως η καλοσύνη, η αποδοχή και η αλληλεγγύη κάνουν το σχολείο μας έναν χώρο ασφαλή και γεμάτο χαμόγελα. 🌈😊
Ας θυμόμαστε όλοι ότι ένα καλός λόγος, μια πράξη φροντίδας και ένα χαμόγελο μπορούν να κάνουν τη διαφορά. 💫
Μαζί μπορούμε να χτίσουμε ένα σχολείο γεμάτο σεβασμό, αγάπη και αληθινή φιλία! ❤️🏫
649714428 1455508853030516 3523554671283500555 n 649717150 1455508909697177 323303261203389018 n 649748983 1455508973030504 4542011075343111540 n
650929636 1455509033030498 5801207200819435652 n 650996789 1455509066363828 8436836002570788672 n

Σαρακοστή

Με χαρά και δημιουργική διάθεση γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή 🧕
✨
Ένα όμορφο, παλιό έθιμο της παράδοσής μας που μας θυμίζει τις αξίες της νηστείας, της υπομονής και της προσμονής για το Πάσχα.
Μετρήσαμε τα ποδαράκια της και ανακαλύψαμε τον συμβολισμό της!
Κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του μαγνητική Κυρά Σαρακοστή, για να ξεκινήσει το δικό του ξεχωριστό μέτρημα μέχρι το Πάσχα! 🧲💛
643711454 1447404830507585 5472645648011006734 n
643896692 1447404927174242 4376291309384694404 n
Ευχόμαστε σε όλους καλή Σαρακοστή!  🙏🌸

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-2027

cfedd7a3 4d53 4735 a3b6 1eccdf9ad3a2

Σας ενημερώνουμε ότι οι ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, θα πραγματοποιηθούν από 2/3/2026 έως 23/3/2026Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην
παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109). 

ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΕ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ  2022.

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την παράγραφο 13 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109). Κατά τις εγγραφές των μαθητών/τριών τα συστεγαζόμενα σχολεία θεωρούνται ως ένα σχολείο.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109). 

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Οι γονείς-κηδεμόνες υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026 – 2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026 – 2027, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το έτος 2022.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  2. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκουν σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας τους.
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή (αρχείο pdf).

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής και το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. 

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Μπορείτε να το βρείτε και να το εκτυπώσετε από το διαδίκτυο ή να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο).

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους, για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες, προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σημειώνεται ότι για τα συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Στην κεντρική είσοδο του σχολείου μας, θα βρείτε αναρτημένη λίστα με τις οδούς που ανήκουν στη σχολική μας περιφέρεια.

Κατά την προσέλευσή σας, ημέρες Δευτέρα και Τετάρτη και ώρες 13:00-14:00 μ.μ. (έπειτα από τηλεφωνική επικοινωνία για κλείσιμο ραντεβού) για την κατάθεση των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα παραλάβετε ένα πακέτο υπεύθυνων δηλώσεων, τις οποίες θα πρέπει να συμπληρώσετε και να επιστρέψετε υπογεγραμμένες στο Νηπιαγωγείο.

Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να καλείτε στο τηλέφωνο του 2ου Νηπιαγωγείου Μοιρών 2892022520.

Τσικνοπέμπτη

Έφτασε και φέτος η αγαπημένη για μικρούς και μεγάλους Τσικνοπέμπτη και το σχολείο μας γέμισε με χαρούμενες και πολύ πεινασμένες κάμπιες!!!!
Η επιλογή της φετινής μας αυτοσχέδιας στολής ήταν… μονόδρομος! 😄
Μια ωδή στη λατρεμένη μας μασκότ και ηρωίδα του Eric Carle, την «Πεινασμένη Κάμπια» 🐛📚🌈
Με χρώματα, φαντασία και πολλή όρεξη (κυριολεκτικά! 😋🍎🍰), οι ζωηρούλες «Πεινασμένες Καμπιές» του 2ου Νηπιαγωγείου Μοιρών ξεχύθηκαν να σκορπίσουν χαμόγελα και χαρά! 🎉💃

632311964 1433545725226829 1013237550631885969 n633258687 1433545911893477 3141777586104955715 n
632003414 1433546628560072 5969914381869060048 n
631017818 1433546465226755 4292220924488237444 n
633914295 1433545571893511 1964468575337784365 n 1 633527758 1433628955218506 6485364674126817423 n

Ευχόμαστε σε όλους Καλή Τσικνοπέμπτη!
Με χαρά, παιχνίδι και μπόλικη… τσίκνα! 🔥🥩😋
🦋

Bubble Fairy Show

🫧✨Μαγικές στιγμές στο σχολείο μας! 🫧✨
Την Παρασκευή 6/2/26 το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και… σαπουνόφουσκες! 🧚‍♀️🫧
Πραγματοποιήθηκε ένα μαγικό Bubble Fairy Show, μια διαδραστική παράσταση με σαπουνόφουσκες που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους! 🌈✨
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έπαιξαν, γέλασαν και ταξίδεψαν σε έναν κόσμο γεμάτο φαντασία και μαγεία! 😍🎈
🙏 Ευχαριστούμε θερμά την υπέροχη performer Ασπασία Τσεκούρα για το μοναδικό θέαμα και τη μαγική εμπειρία που χάρισε στα παιδιά μας! 💖
630059242 1431044772143591 8108963494913083097 n629398644 1431045625476839 7463603000375841243 n
630561566 1431045258810209 2061695599939756614 n 630101373 1431045118810223 2686001663215522477 n
629490728 1431045412143527 8613427087018528841 n 630122132 1431045545476847 3465149078320935784 n
631781814 1431044932143575 5732117350250930987 n 630634357 1431044145476987 8844894012016439071 n
630529648 1431044238810311 4072781683029859809 n630159129 1431044082143660 5188642403712166321 n
631130491 1431043792143689 4704408277141340438 n 630328014 1431043945477007 847594370256952625 n
632292681 1431043575477044 553013045905088932 n 631996109 1431043755477026 3310403050062006612 n
630017376 1431044348810300 8390596195894332969 n 630045838 1431045785476823 8141003187442468373 n
🫶

Φυσικά Πειράματα στο Νηπιαγωγείο μας

🔬 «Φυσικά Μαγικά» στο σχολείο μας ♻️✨
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιείται αυτή την περίοδο, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το διαδραστικό εργαστήριο πειραμάτων Φυσικής «Φυσικά Μαγικά», με κεντρικό θέμα την ανακύκλωση 🌍♻️.
Μέσα από απλές αλλά εντυπωσιακές δραστηριότητες 🧪✨, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι ο κόσμος γύρω μας λειτουργεί με φυσικούς νόμους, χωρίς μυστικά και «κόλπα», και όμως παραμένει γεμάτος θαυμασμό και ομορφιά 🌟.
Με παιγνιώδη και διαδραστικό τρόπο 🎲👀, οι μαθητές ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα και την κριτική τους σκέψη 🤔, ενώ γνώρισαν απλά καθημερινά υλικά που στα χέρια τους, μεταμορφώθηκαν σε εργαλεία ενός μικρού επιστημονικού εργαστηρίου 📦🔧.
🙏 Θερμές ευχαριστίες στη φυσικό Μαρία Σπανάκη για την εξαιρετική παρουσίαση και υλοποίηση των «Φυσικών Μαγικών», καθώς και για τον ενθουσιασμό που μετέδωσε στους μικρούς μας επιστήμονες 💙.
🏅 Στο τέλος της δράσης, κάθε παιδί παρέλαβε το δικό του βραβείο μικρού επιστήμονα, ως αναγνώριση της προσπάθειας και της συμμετοχής του 😄🔬.
📚🚀 Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε μέσα από την εμπειρία, το παιχνίδι και την επιστήμη!
628264224 1426528289261906 4731147850092862283 n
624999267 1426529075928494 7910504179922109055 n 626780846 1426587899255945 401576925877317756 n
625120130 1426530575928344 8093321601028739466 n 626781310 1426530779261657 68254730043062590 n
624957089 1426530825928319 966442005529789228 n 628056130 1426530945928307 362941154076419819 n
627064271 1426587965922605 8837755706168205211 n 624999153 1426530402595028 6742137483198958436 n
629181075 1426533039261431 8251458034729347083 n 628466564 1426528292595239 7176590621175056643 n
626780218 1426533035928098 8181000658241518058 n
🌈

🌍✨ Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα «Little Rights, Big Voices» – Δραστηριότητες Ιανουαρίου 📚🎨🎲

Με μεγάλη χαρά και ανυπομονησία υποδεχτήκαμε και αυτόν τον μήνα το πολυπόθητο γράμμα ✉️ από τη μακρινή μας φίλη, το οποίο τα παιδιά πλέον περιμένουν κάθε φορά με μεγάλο ενθουσιασμό 🤩💌! Το άνοιγμα του φακέλου έχει γίνει μια αγαπημένη μας συνήθεια, γεμάτη προσμονή, χαμόγελα και λαμπερά μάτια 😊✨.

Αυτή τη φορά, η Malala Yousafzai από το Πακιστάν 🇵🇰 συστήθηκε στα παιδιά και μοιράστηκε μαζί μας τη δική της ιστορία, εμπνέοντάς μας με το θάρρος και την αγάπη της για τη μάθηση 📚💪. Με λόγια απλά και ουσιαστικά, μας προετοίμασε για τις νέες μας αποστολές 🎯, οι οποίες βασίζονται στο δικαίωμα που επεξεργαστήκαμε τον μήνα Ιανουάριο στο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα «Little Rights, Big Voices»: το δικαίωμα όλων των παιδιών του κόσμου 🌍 στην εκπαίδευση 🏫 και το παιχνίδι 🎲🧸.

letter 1

Γράμμα από τη νέα μας μακρινή φίλη Malala!!!

📚✨ 1η Αποστολή: Το σχολείο των ονείρων μας 🏫💭

Σύμφωνα με το γράμμα της Malala ✉️, η πρώτη μας αποστολή ήταν να φανταστούμε το σχολείο των ονείρων μας! 🌈 Τι θα μπορούσε να περιλαμβάνει ώστε να είναι ιδανικό για εμάς; 🤔💡 Μετά από μια πλούσια συζήτηση στην ολομέλεια 🗣️, τα παιδιά πρότειναν ιδέες, επέλεξαν 4-5 βασικά στοιχεία και τα καταγράψαμε 📝.

Στη συνέχεια, δουλεύοντας σε μικρές ομάδες μεικτών ικανοτήτων 👧👦🤝, τα παιδιά εικονογράφησαν τις ιδέες τους 🎨🖌️. Οι δημιουργίες τους μετατράπηκαν σε όμορφα κολάζ 🖼️, τα οποία αναρτήθηκαν στην ψηφιακή εφαρμογή Milanote 💻, ανάμεσα στις δημιουργίες των συνεργατών μας από άλλες χώρες 🌍🤗.

3b0c651c 40a4 4b1c 9917 06c786e5e882                  40026587 e387 477f 9942 e3f3f297b20c

Η συνεργασία μας συνεχίστηκε με την ανταλλαγή θεματικών κουτιών 📦🎁 με το 1ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων 🏫. Συγκρίνοντας τα δύο θεματικά κουτιά 🔎, διαπιστώσαμε με χαρά 😍 ότι οι ιδέες μας συνέκλιναν σε πολλά σημεία: όλοι ονειρευόμαστε ένα σχολείο γεμάτο χαρά 😄, δημιουργικότητα 🎨, ασφάλεια 🫶, παιχνίδι 🧩 και αγάπη ❤️!

Our Dream School

🎨🛠️ Από το κουτί… στο τρισδιάστατο όνειρο – Δημιουργία διοράματος 🌟

Το θεματικό μας κουτί «ζωντάνεψε» ✨ μέσα από τη δημιουργία ενός ομαδικού τρισδιάστατου διοράματος 🏫🧱. Τα παιδιά εργάστηκαν συνεργατικά 🤝, αξιοποιώντας ποικιλία υλικών όπως χαρτόνι 📦, τουβλάκια 🧩, ξυλάκια 🪵 και πλαστελίνη 🎨. Με φαντασία 🌈 και ενθουσιασμό 😃, κατασκεύασαν το σχολείο των ονείρων τους, ενσωματώνοντας και ένα στοιχείο από το θεματικό κουτί που μας έστειλαν οι φίλοι μας 🎁💞, ενισχύοντας έτσι το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεπίδρασης 🌍🤝.

Το ολοκληρωμένο μας διόραμα φωτογραφήθηκε 📸 και αναρτήθηκε στην ψηφιακή εφαρμογή Zoho Show (Zoho Public) 💻🌐, ώστε να το μοιραστούμε με τους εταίρους μας και να παρουσιάσουμε το σχολείο των ονείρων μας στη μεγάλη μας ευρωπαϊκή παρέα 🇪🇺🤗.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 29 201030

Stigmiotypo othonhs 2026 01 29 200851 1

✨📖 «Όταν τα ποιήματα συναντούν τους αριθμούς» 🔢🖊️

Η επόμενη αποστολή μας ήταν να δημιουργήσουμε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο με ποιήματα και αριθμούς από το 1️⃣ έως το 2️⃣0️⃣, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Book Creator 💻📚 και δουλεύοντας σε ζευγάρια σχολείων 🤝🏫.

Επιλέγοντας από κοινού τον αριθμό 5️⃣, συνεργαστήκαμε με το Νηπιαγωγείο Καλεσσών Ηρακλείου 🏫. Οι φίλοι μας δημιούργησαν ένα υπέροχο ποίημα για τον συγκεκριμένο αριθμό ✍️🎶 και εμείς αναλάβαμε να το εικονογραφήσουμε 🎨🖌️, δίνοντάς του χρώμα, φαντασία και παιδική δημιουργικότητα 🌈✨.

Στο τέλος, όλες οι συνεργασίες ενώθηκαν και δημιουργήθηκε το φανταστικό συνεργατικό βιβλίο «When poems meet the numbers» 📖🌍 — ένα ταξίδι όπου οι λέξεις συναντούν τα μαθηματικά και η τέχνη αγκαλιάζει τη γνώση! 🎉🔢

Stigmiotypo othonhs 2026 02 26 194845

Stigmiotypo othonhs 2026 02 26 195057

🌍📚 24 Ιανουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης

Για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης 🎊, η αποστολή μας ήταν να παίξουμε παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας 🏫🌞. Παίξαμε το αγαπημένο μας κουτσό 🦶🎯 και το παρουσιάσαμε στους εταίρους μας μέσω της εφαρμογής Genially 💻🎥.

Παράλληλα, γνωρίσαμε και τα δικά τους παραδοσιακά παιχνίδια 🌎🎲, παρατηρώντας ομοιότητες και διαφορές 👀🤔. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να ανακαλύψουμε πως το παιχνίδι ενώνει τα παιδιά σε όλο τον κόσμο ❤️🤝.

66ec6c49 9cce 4643 af8b 4a3792a44f29

Stigmiotypo othonhs 2026 02 26 195612

🎨🕊️ Έμπνευση από τη Malala

Αντλώντας έμπνευση από την Πακιστανή ακτιβίστρια Malala Yousafzai 🌸📚, τη μακρινή μας νέα φίλη, δημιουργήσαμε ομαδικά μια αφίσα με το κεντρικό μήνυμα:

📝 «Ένα παιδί, ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο και ένα μολύβι μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο» 🌍✏️📖

Μέσα από τη δράση αυτή, συζητήσαμε για τη δύναμη της εκπαίδευσης και πως ακόμα και τα πιο απλά πράγματα μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές 💡✨.

618925581 10242654625884072 3763961976361540688 n 618264142 10242654625164054 8103001978835694785 n 1

a2d03848 f161 4ce4 9385 45bc8a99f004    World Education Day

💻🎮 Online συνάντηση & Kahoot!

Η επόμενη αποστολή μας ήταν να συναντηθούμε online 💬🌐 με μια πενταμελή ομάδα από τα σχολεία-εταίρους και να παίξουμε ένα συνεργατικό ψηφιακό παιχνίδι γνώσεων με θέμα την εκπαίδευση, στην εφαρμογή Kahoot! 🎮📊.

Συναγωνιστήκαμε 🏆, διασκεδάσαμε 😄 και τεστάραμε τις γνώσεις μας 🧠💡, ενώ ταυτόχρονα είχαμε την ευκαιρία να συνομιλήσουμε με τους μικρούς και μεγάλους συνεργάτες μας 👧👦👩‍🏫👨‍🏫. Η χαρά της επικοινωνίας και της συνεργασίας ήταν μοναδική! 🤗🌍

Collaborative Online Game

💻🎮 Ψηφιακά Παιχνίδια 🧩✨

Ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες του Ιανουαρίου παίζοντας τρία ψηφιακά παιχνίδια: αντιστοίχισης αριθμού με ποσότητα 🔢➡️🔵, παιχνίδι μνήμης με εικόνες αντικειμένων που βρίσκουμε μέσα στις σχολικές τάξεις 🪑📚✂️, καθώς και ένα διασκεδαστικό παζλ 🧩✨.

da4b3b19 818a 4fd3 ba84 f89ba0a296bb

Ένας μήνας γεμάτος δημιουργία 🎨, συνεργασία 🤝, παιχνίδι 🎲 και ουσιαστική κατανόηση του δικαιώματος όλων των παιδιών στην εκπαίδευση 📚🌍 έφτασε στο τέλος του, αφήνοντάς μας γνώσεις, εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις 💖.

Με μικρά βήματα 👣 αλλά μεγάλες φωνές 📢, συνεχίζουμε το ταξίδι μας στο πρόγραμμα «Little Rights, Big Voices» 🌟, δίνοντας χώρο στα όνειρα 💭, στις ιδέες 💡 και στα δικαιώματα των παιδιών μας ❤️👧.

Ανυπομονούμε για το επόμενο γράμμα… ✉️👀✨

ΓΙΟΡΤΗ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, τα παιδιά γνώρισαν τον Άγιο Βασίλειο τον Μέγα, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, φωτισμένους δασκάλους της Εκκλησίας και μεγάλους προστάτες της παιδείας 📖✨.
Μέσα από το έργο και τη ζωή τους δίδαξαν την αξία της γνώσης, της αγάπης, του σεβασμού και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο, αξίες που παραμένουν διαχρονικές και ιδιαίτερα σημαντικές για την εκπαίδευση των παιδιών μας 🌱.
Στο πλαίσιο της ημέρας μοιράστηκαν αρτίδια σε όλους τους μαθητές μας 🥖.
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική κάλυψη του κόστους και τη συνεχή στήριξή του στο έργο του σχολείου μας 🤍.
Χρόνια πολλά σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς! Ευχόμαστε υγεία, πρόοδο και αγάπη για τη μάθηση, με οδηγό τις αξίες που μας κληροδότησαν οι Τρεις Ιεράρχες 🌟📚.
623186724 1422507219664013 1774035024319270276 n 623434451 1422507309664004 6806387369448659215 n
623434451 1422507309664004 6806387369448659215 n 622319461 1422507399663995 2095434329360934214 n

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ

Τηρώντας και φέτος το έθιμο, πραγματοποιήθηκε η κοπή της βασιλόπιτας του σχολείου μας 🍰🎉
Τυχεροί της χρονιάς αναδείχθηκαν ο Δημήτρης από το Τμήμα 1 🧒🍀 και η Στεφανία από το Τμήμα 2 👧✨!!!
Tους ευχόμαστε ολόψυχα καλή κι ευλογημένη χρονιά με υγεία, ευτυχία και πολλές επιτυχίες 🙏🎉✨!!!
Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων 🙏💙 για την προμήθεια της βασιλόπιτας 🍰 καθώς και για τα όμορφα δώρα 🎁🎁 που προσέφεραν στους τυχερούς μαθητές.
Η στήριξή τους είναι πολύτιμη για το σχολείο μας 🏫✨!!!
615151613 1408692444378824 7280328720385166695 n 615218077 1408692561045479 1998315488744450228 n
615692922 1408692391045496 1360251853728424584 n 616438690 1408692497712152 2024534753274738245 n
615483227 1408692337712168 2793956956218501311 n 615245498 1408692301045505 2275275336509974104 n

Eυρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Little Rights, Big Voices” – Δραστηριότητες Δεκεμβρίου

eTwinning logo 2

Τον μήνα Δεκέμβριο, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Little Rights, Big Voices”, οι μικροί μαθητές μας συνέχισαν το όμορφο ταξίδι τους στον κόσμο των δικαιωμάτων του παιδιού με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα 🎄✨. Όπως κάθε μήνα, έτσι και τώρα, έφτασε στο σχολείο μας το πολυπόθητο γράμμα από έναν μακρινό, καινούργιο φίλο, που μας εισήγαγε αβίαστα στο νέο δικαίωμα υπό διερεύνηση 💌.

Ο Άρνι από την Ισλανδία 🇮🇸 μας ζήτησε να γίνουμε συνοδοιπόροι του και μας έδωσε μια πρώτη, συναρπαστική ιδέα για τις δραστηριότητες που θα ακολουθούσαν και μέσω των οποίων οι μαθητές μας θα εξερευνούσαν το δικαίωμα όλων των παιδιών του κόσμου σε μια υγιεινή και ποιοτική ζωή 🥦💧🏃‍♀️.

gramma

Γράμμα από ένα μακρινό φίλο

Συνεργατική αφίσα “Υγιεινές Συνήθειες”

Αρχικά, κάθε σχολείο-εταίρος επέλεξε μία υγιεινή συνήθεια και ανέλαβε να τη ζωγραφίσει ή να τη φωτογραφίσει 🖍️📸. Το σχολείο μας διάλεξε τη συνήθεια «Πλένω τα χέρια μου αφού αγγίξω ένα ζωάκι» 🐶🧼. Τα παιδιά τη ζωγράφισαν με ενθουσιασμό και η δημιουργία μας προστέθηκε σε μια συνεργατική αφίσα στην εφαρμογή Canva.

26fe60fe 0549 47cd 9258 66463cc6980d

Οι ιδέες και τα έργα όλων των σχολείων ενώθηκαν, χαρίζοντάς μας ένα εντυπωσιακό και άκρως παιδαγωγικό αποτέλεσμα 🤝🎨.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 181524 Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 181549

“Μια μικρή ιστορία για ένα παιδί με αναπηρία”

Στη συνέχεια, τα συνεργατικά σχολεία σχημάτισαν ζευγάρια με σκοπό να δημιουργήσουν μικρές ιστορίες για ένα παιδί με αναπηρία ♿📖. Το ένα σχολείο ξεκινούσε την ιστορία παρουσιάζοντας το πρόβλημα και το άλλο την ολοκλήρωνε, δίνοντας λύσεις για τον μικρό ήρωα ή τη μικρή ηρωίδα, με τη συνοδεία εικονογράφησης.
Το σχολείο μας, εμπνευσμένο από το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», που ενθουσίασε τα παιδιά 😊, και ύστερα από συζήτηση στην ολομέλεια, δημιούργησε μια ιστορία με κεντρική ηρωίδα την Αργυρώ, ένα κοριτσάκι καθηλωμένο σε αναπηρικό αμαξίδιο. Τα παιδιά ανέδειξαν τις προκλήσεις που αντιμετώπισε κατά την επίσκεψή της στο πάρκο της γειτονιάς της, προσπαθώντας να παίξει με τους φίλους της 🌳🛝.

35f960d4 0389 41de 93d0 7cc516eab09c

Οι υπέροχοι μικροί συνεργάτες μας από το άλλο σχολείο ολοκλήρωσαν την ιστορία, προτείνοντας πολλές και ουσιαστικές λύσεις στα προβλήματα της Αργυρώς, αποδεικνύοντας πως όλα τα παιδιά του κόσμου μπορούν και πρέπει να είναι ισότιμα μέλη της κοινωνίας ❤️🤍. Όλες οι ιστορίες συγκεντρώθηκαν σε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο στην εφαρμογή Storyjumper, με το οποίο γιορτάσαμε όλοι μαζί την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) 🌈♿.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 181904

Συνεργατικο ψηφιακό βιβλίο για παιδιά με αναπηρίες

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 182032

Η συνεργατική μας ιστορία

“Αφίσα Υγιεινής”

Ακολούθως, κάθε σχολείο δημιούργησε τη δική του αφίσα υγιεινής 🧃🥗. Στην τάξη μας, τα παιδιά συζήτησαν, κατέθεσαν τις ιδέες τους και χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες μεικτών ικανοτήτων για να εικονογραφήσουν τις προτάσεις τους.

Όλες οι δημιουργίες ενώθηκαν σε μια ψηφιακή αφίσα με τίτλο «Υγιεινές Συνήθειες για μια Υγιεινή Ζωή», η οποία αναρτήθηκε σε έναν ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων στην εφαρμογή Padlet, δίπλα στις υπέροχες δουλειές των συνεργατών μας 🌟📌.

Healthy Habits for a Healthy Life 76eb4730 9b74 4159 816b 1fe376ba4c7f

“Συλλογή εορταστικών συνταγών”

Το γιορτινό κλίμα κορυφώθηκε με μια ακόμα συνεργατική δράση: τα σχολεία αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες συνταγές 🍪🎅. Εμείς μοιραστήκαμε τη δοκιμασμένη και αγαπημένη μας συνταγή για «Χιονοτρουφάκια» ❄️🍫…

38DM5tae5t7f8xz5KdolELCP0mH

“Χιονοτρουφάκια”

ώστε να την υλοποιήσουν οι φίλοι μας και λάβαμε μια υπέροχη συνταγή για «Χριστουγεννιάτικα Μπισκοτόσπιτα» 🏠🎄.

Κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του λαχταριστό σπιτάκι, χρησιμοποιώντας ποικιλία υλικών και πολλή φαντασία 😋✨.

627fb219 044b 476d a8f2 f288ad5873d6 bddc41a6 343c 489f 8d1a 538a9d9de3ab

Όλες οι συνταγές και οι φωτογραφίες των τελικών αποτελεσμάτων συγκεντρώθηκαν σε ένα διαπολιτισμικό ψηφιακό βιβλίο στο Storyjumper, γεμάτο γεύσεις και αρώματα από όλη την Ευρώπη 🌍🍰.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 182217

Συνεργατική συλλογή εορταστικών συνταγών

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 182253

Ανταλλαγή συνταγών

“Θερμές γιορτινές ευχές”

Οι δραστηριότητες του Δεκεμβρίου ολοκληρώθηκαν με ένα συνεργατικό ψηφιακό συννεφόλεξο γεμάτο ευχές για όλα τα παιδιά του κόσμου, γραμμένες στα αγγλικά αλλά και στη μητρική γλώσσα κάθε εταίρου, στην εφαρμογή AnswerGarden 💬🎁.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 13 182929

Ψηφιακό “Συννεφόλεξο”

Παράλληλα, οι μαθητές μας, σε συνεργασία με τους γονείς τους, δημιούργησαν το δικό τους «Δέντρο των Ευχών» κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης γιορτής του σχολείου μας 🎄❤️.

605284314 1393543662560369 2257043978549025635 n

“Το Δέντρο των Ευχών”

Ένας μήνας γεμάτος δικαιώματα, υγεία, αποδοχή, συνεργασία και… χριστουγεννιάτικη μαγεία! ✨🤍